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论文摘要:高校校园体育文化的建设，一直是校园文化建设的重要组成部分，沈阳师范大学探讨了当前高校校园足球文化建设中存在的问题，并提出了一些合理化建议，希望能为校园足球文化的建设提供一些思考。
关键词:校园足球文化
大学生是一个特殊的群体，体育文化建设一直是校园文化建设的重要组成部分，提倡德、智、体、美、劳全面发展的素质教育。阳光体育运动的开展，是实施体育锻炼计划所必须的设施，校园体育文化的建设要通过校园体育来开展。足球是高校体育中最具代表性的项目，校园足球文化涉及到足球比赛、足球拉拉队、足球传播、足球课程等各个方面，足球文化可以很好的促进学校体育文化的发展。
(1)校园足球文化的发展意义
中国足球正处于反腐、反犯罪的关键时刻，很多研究中国足球的学者都把希望寄托在校园足球上。世界强国的校园体育作为竞技体育的后备基地，如美国的NAB pick，韩国的K-League足球，都是从大学，高中选秀中挑选出来的，校园足球的发展可以促进学生的锻炼，增进健康，所以参与比赛可以促进足球比赛，比赛组织，比赛艺术，比赛表演可以有助于校园体育文化的建设，丰富校园文化， 吸引更多的人来欣赏足球比赛，让更多的人融入足球，为我们培养优秀的足球人才。
校园足球文化分析
从足球项目、足球比赛、足球文化、足球推广等方面对沈阳师范大学师生进行调研，结果不容乐观，认为当前校园足球与足球文化建设存在诸多问题。
2.1足球选修课不合理
高校体育课是学生体育运动的主要形式，足球课是高校体育课的主要选修课，深受学生的喜爱，但在实际选课过程中，却存在一些问题。大多数高校在足球课选修课的设置上不是按性别来选修，而是学生所在院系的时间来设置，其后果就像足球课一样，学生选择班级，选择班级的学生并不喜欢足球课，更有甚者一个教学班40多人，38人是女生，这样的性别比例不利于足球课的教学。高校足球选修课的设置已经成为高校足球发展的一大障碍。
2.2足球设施缺乏
沈阳师范大学现有两个足球场供班级学生使用，一个人工场地，一个天然草地，人工场地大部分时间供体育专业学生使用，公共体育专业学生仅在体育专业没有班级使用，即使有两三个班级也可以使用，100多人共用一个足球场，足球教学质量可想而知。公共体育足球课大部分时间在天然草地上进行，而天然草地的场地维护费用较高，平时缺乏维护，导致场地质量相对较差，很难进行足球比赛。大大降低了学生的足球兴趣，不利于校园足球的普及发展。
2.3校园足球比赛缺乏连续性
沈阳师范大学校园足球联赛缺乏连续性，有时一年举办一次，有时两年举办一次。出于学生的人身安全考虑，学校愿意组织一次大型足球比赛。这影响了学生的足球热情，学生对学校定期组织足球比赛、比赛来展示自己有很大的向往，很多高校都组织足球联赛，来满足足球比赛的愿望，这种联赛形式存在一定的安全隐患。校园足球比赛，是校园体育文化的重要组成部分，欣赏比赛，投入比赛，比赛的爱好者参与校园体育文化可以促进一个正规比赛的发展，谈足球文化的建设。
2.4缺乏高水平足球队伍
高水平运动队的建设可以促进校园足球文化的发展，如北京理工大学足球队是学生军事组织的足球队，常年征战中国足球超级联赛乙级，并取得了令人骄傲的战绩，深受各校赛区学生的喜爱，体育文化丰富的北京理工大学，连同北方理工大学很自然地会想到北方大学足球队，这是高水平足球的倡导作用。沈阳师范大学足球、乒乓球、棒球校队定期参加省、全国比赛，并取得了良好的成绩，获得广泛好评，为学校赢得了荣誉，也促进了学校体育和文化的发展。沈阳师范大学没有固定的校足球队，也很少参与高校之间的足球比赛，这也影响了校园足球文化的建设，降低了学校的足球氛围。
高校校园足球文化建设策略
3.1对现有公共体育足球课的改革
改革公共体育足球课的设置，选择班级，按性别设置班级的男女生比例，男女生也可以分班教学，这样既避免了学生选不到班，又能使教师更好地教学，改革公共体育足球课的设置，使学生更喜欢足球，选择足球课，更好地发展校园足球。
3.2增加足球设施的投入
场地和设施是开展足球运动的前提条件，各足球学校应该利用社会上可以利用的力量建设足球场，加大对足球设施的投入，为足球爱好者提供一个良好的运动场所，更好的开展足球运动。还落实了阳光体育运动的具体措施，响应号召开展校园足球运动。
3.3规范足球联赛
校园足球联赛是推广足球运动，建设体育文化的最佳途径，学校应该规范足球联赛，使足球联赛具有可持续性发展，建立具有高校特色的足球联赛。还可以吸引一些企业赞助校园足球比赛，成立一支学校足球队代表学校踢球，为中国足球培养出足球人才，同时也可以为足球文化的传播提供一些帮助。
4摘要
足球是高校中比较有代表性的体育项目，校园足球文化的建设在校园体育文化建设中起着重要的作用，高校足球和足球文化的发展还存在很多问题，只有充分认识并采取合理的解决方案，才会促进校园足球文化的发展。
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