教师个人工作计划

时光飞逝,新的工作即将开始。现在让我们制定一个好计划。但是什么样的工作计划适合自己呢?以下是我给你整理的必要的老师个人工作计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

必备教师个人工作计划1为了认真落实学校的工作计划,更好的做好本学期的各方面工作,我结合自己的实际情况制定了以下工作计划。

一、思想政治方面

1.加强政治理论学习,提高自身素质。

认真学习党的路线方针政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师讨论学习心得,提高思维。

要政治觉悟。热爱自己的事业,关爱每一个学生,让学生把学校当成温暖的家庭,把老师当成母亲。平等对待学生,从学生实际出发,让每一个学生都能在学校健康快乐成长。

2.加强学习交流,提高师德。

本学期,我将通过网络、出版物等渠道收集名师的事迹,认真学习和体会他人的优秀教育经验,在名师的指导下,用爱和耐心进一步关爱每一个幼小的心灵。上课作业有不懂的地方,及时虚心向身边的老师请教。时刻注意自己的举止,严格要求自己,为人师表。

第二,教育教学

1.认真学习教育教学理论

21世纪是一个信息时代,科技知识不断更新,新思想层出不穷。学习已经成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事教书育人的重要工作,需要不断学习。在工作中,我将继续研究教育教学理论,研究课程标准,研究学习方法和教学方法,研究教材的重点和难点,使理论指导实践,实践丰富理论,把一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中去。认真落实国家基础

教育工作会议精神以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生创新意识和实践能力为重点深化课堂教学改革。

2.努力提高学生的成绩。

学困生是提高学习成绩的关键。我准备根据具体情况采取各种方式帮助和提高他们的学习成绩。

3.充分发挥父母的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取他们的意见或建议,满足他们的合理需求,努力缩短家长与老师的距离。充分调动家长的积极性,使其成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系簿”,让家校双方随时了解孩子的表现,有利于及时教育学生。

4.传统商业方面

努力按时完成所有任务,坚守满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做好充分准备。认真听课,课后及时反思教学中的得失,在以后的教学中扬长避短。

5.自学,开阔眼界。

积极参加学校组织的各种培训和学习,做好学习记录。业余时间多阅读教育教学刊物,摘抄一些对自己工作学习有益的章节和段落,积极参加学校组织的教育科研活动。平时多读书看报,不断充实自己,提高自己的素质和水平。利用网络媒体、报纸杂志、商业专著等。,加强学习和研究,及时了解所教学科教学发展的趋势和动向。

6.职业发展和自我完善。

练好“三笔一句”基本功,学会驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握和运用现代教育信息技术的能力。每天坚持写教师工作日记,及时记录自己在教育教学中的点滴收获和想法,以便促进提升。

三。班级管理

班集体是学校工作中最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。加强班集体建设,必须提高班级凝聚力。

凝聚力和荣誉感。

1.培养教育

要求和引导学生始终以小学生守则和小学生行为规范的内容为行为准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室、走廊大声喧哗、奔跑跳跃、打架斗殴;自制力强的同学负责监督和驾驶;规范学生的书写和作业,培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各种比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班会等活动,对学生进行爱国主义和感恩教育。

3.安全教育

警报响了,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等安全教育。

4.健康教育

值班要细致彻底,不留死角。这学期我还是帮助、带领、指导学生打扫卫生,让他们掌握劳动的技能和方法,教室干净,给学生提供了一个很好的学习空间。

作为一个没有经验的老师,我在教育经验、组织管理等方面还有太多的不足。我需要进一步提升自己,以更快的速度融入集体。总之,我会处处严格要求自己,努力提高自己,为我们学校的发展尽一份力。愿我们的学校越来越好!以上是我个人的工作计划。如有不完善之处,请批评指正。

骨干教师个人工作计划2一、指导思想:

为了学生的终身发展,帮助学生学会学习,形成自己的学习方法,帮助学生树立明确的目标(学习目标乃至人生目标),培养良好的习惯,做学生的导师。

二、教学目标:

1,引导学生学会有目的地学习和生活,将班级学习目标与自身学习目标相结合;

2.根据课堂教学的目标,循序渐进地教学生解决具体问题,即把大目标分解成小目标,从而达到大目标;

3.继续加强形成学习习惯的教育,提高阅读和背诵能力;

4.把学习方法一步一步教给学生,逐步积累,然后根据每个学生的特点,引导他们找到适合自己的学习方法。

5.教育学生珍惜时间,珍惜来自父母亲人和老师朋友的关爱,懂得用实际行动回报,懂得感恩。

6.力争本学期大幅度提高学生的语文成绩。

三、学习情境分析:

这两个班的学生语文基础薄弱,成绩总是差强人意。但是,经过一年的努力,情况有了一点改变,学生们学习汉语的热情很高,很多学生取得了很大的进步。

四、教材分析:

八年级语文教材上册共分五节六单元,是对以往教材的继承和发展,新教材全部采用这一模式。五个板块分别是阅读、综合学习、写作、口语交际、古诗词课外背诵、名著导读、附录。六个单元是指根据文章的内容或体裁,将选定的文本分成六个单元。

阅读:新教材一至四册都是30篇课文,五、六册是25篇课文。本教材六个单元30篇课文,分为:第一单元,战争题材文章;单元二,一篇以“爱”为主题的文章;第三单元,事物说明课文;第四单元,说明文;单元五,文言文单元(没有明确的划分标准);第六单元,关于自然风光的文言文单元。* * *精读课文16,略读课文14。因为说明文的阅读是这本教材的重点,所以第三单元和第四单元是教学的重点,“中国石拱桥”、“苏州园林”、“故宫博物院”、“自然的语言”一直是重点文章,是教学的重点。

综合学习与写作口语交流:每个单元结束后,安排适合该单元的综合学习与写作口语交流,贯穿整个新教材。每个单元的侧重点不同。本教材的1、3、5单元以综合学习为主,写作和口语交际为辅。通过活动,感受战争的残酷与和平的可贵,思考考察“桥”的历史,领略“莲”的文化魅力。第二、四、六单元以写作为主,口语交际、综合学习为辅,通过练笔、上辩论台、收集资料写小论文等方式实现“爱”的世界。

古诗词课外背诵古诗词课外背诵也是贯穿整个新教材的一个板块。每本教材有十首古诗供学生背诵。在背诵中,我们可以领略到传统文化的魅力,感受到诗歌的语言美、意象美、意境美,体现了汉语的影响。

名著导读和课外古诗词一样,是新教材的亮点,也是最能体现学生语文素养培养的一种教学方法。

动词 (verb的缩写)教学措施:

1.从语文学科特点和社会发展对语文的新要求出发,让学生在潜移默化的过程中提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,培养荣辱观,实现教书育人。

2.在语文教学过程中,引导学生运用比较、分析、归纳的方法,发展观察、记忆、思维、联想、想象的能力,特别是培养学生的创造性思维。本学期重点关注基础差的学生,做好推优工作,提高尖子生水平,带动中等生,鼓励后进生,尽可能缩小差距,使之接近优秀的距离。

3.教学过程要突出学生的实践活动,引导学生主动获取知识,科学训练技能,全面提高语文能力。教师每节课都根据学生实际精心备课,特别是备课学生,改变繁琐的教学方法,突出重点和难点。引导学生将知识系统化,如古诗词,可分别按作者、类别、主题分类,形成经纬交织的网络。我们应该提倡灵活多样的教学方法,特别是启发式和讨论式方法,并鼓励使用探究式学习方法。

4.注意营造语文学习的环境,沟通教材内外、课堂内外、校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。语文学习重在积累。所以我们会定期不定期的给学生推荐一些好的文章和诗词。增加学生的日常积累。同时要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关注一些时事新闻,多看一些报刊杂志和时事文章,开阔视野。

5.加强作业管理,逐步培养学生按时完成作业的习惯,力争每节课、每个单元都及格,避免繁琐的分析和琐碎的机械练习。

6.坚持早上“心灵鸡汤”的口语表达训练活动(3分钟左右),教育学生懂得自尊自强,争做有志青年。切实训练学生的口头表达能力。

7、搞好整改,培养良好的学习习惯和行为习惯。鼓励学生在课余时间练习写作,养成规范、正确、工整的写作习惯。

8.优化作业管理,培养学生的自主学习和自我管理能力,强化课代表和组长的模范带头作用和监督作用,努力通过每个班级、每个单元。作业的布置和批改要因人而异,充分考虑不同学生的特点。

9.鼓励和引导他们通过网络手段学习,利用班级博客,指导学生在每周的信息技术课上写一篇短文或一篇演讲稿,发表在班级博客空间,提高学生的综合能力。

六、本学期个人提升计划:

1,业务改进计划

(1)定期参加教研组的讲座和活动,收集优秀的课例进行研究。

(2)写教学反思和教学日记并及时整理,升华为随笔和心得体会。

(3)搞好每一节课,精心科学设计,探索创新思路,适应大多数学生的实际。

(4)课堂结构要严谨有序,生动有趣,让学生系统地掌握知识。

(5)板书要大方简洁,既有助于学生掌握生词,又能锻炼学生的书法。

2.计划阅读参考书目

(1)国外代表作:《安娜·卡列尼娜》《海明威全集》《飘》《巴黎圣母院》《普希金诗选》《复活》《流浪者的故事》《简爱》。

(2)国学名著:巴金系列——家、春、秋、雾、雨、电、四世同堂、唐宋八大家文集、中国古代历史文化和名人名言记录。

(3)教育教学:今天如何当老师,12优秀班主任必须知道的事,陶行知名片精选,进入新课程系列,写作等。

骨干教师个人工作计划

为规范晚睡纪律,保障学生安全,防止晚睡晚归引发的一系列不安全隐患,医院管理部将严格把握常规,进一步提高学生自我管理能力,以清洁的环境培养人,以严格的管理培养人,以细心的服务帮助人。

1,这学期的工作是基于“两基”和“三讲”的原则

以保证宿舍卫生为基本,以杜绝夜不归宿为基本,狠抓宿舍赌博,狠抓宿舍盗窃,狠抓男女同寝。

A.北苑1至9号楼每周一次健康检查和晚睡检查,南苑2号楼每两周一次健康检查和晚睡检查。

b、对每栋楼的所有部门进行抽查。健康检查时间定为每周三下午5:00,晚睡时间定为每周一下午10:00。

2.措施和方法

a、组织各系男女生部交流考察,严格按照评分规则评分。

b、不定期对某个部门或某栋楼进行重点检查或整改。

c、不定期检查宿舍赌博现象和男女睡在一起的现象。

d、汇总每次日常检查的结果,以比例的形式计算各部门的合格率和不合格率,提交后勤服务中心房管部。同时向全院通报优秀宿舍和不合格宿舍。

二、宿舍文化建设

1.为了提高学生的积极性,提高学生的思想觉悟,让学生过上舒适温馨的宿舍生活,宿舍管理部将举办宿舍设计大赛,征集宣传标语。

2.为了给同学们树立榜样,我们还会对学生会干部的宿舍进行不定期的抽查。

3.每月评40个星级文明宿舍,上报表扬。

三、内部工作制度建设

为了有一个团结、积极、进步的房管部门,特制定如下制度:

1.以积分的形式管理大家,对例会、活动、无理请假、迟到、不出勤等现象进行惩罚。每个月表扬两个优秀干部,批评两个表现不好的干部。

2、实行专人负责制,宿舍分块,由不同的人负责,要求主动、认真、及时掌握宿舍的各种动态变化,以便各项工作顺利进行。

3.每周召开一次部门例会,每月召开一次各系男女部长会议,加强两系学生会的沟通,使我们的工作取得良好的效果。

在新的学期里,我们将以全新的姿态和形象为同学服务,让寄宿部成为名副其实的为同学服务的部门。

必备教师个人工作计划4宿舍文化是校园文化的基础,是校园文化的“发源地”和“消化地”。特别是据调查,宿舍已经占据了大学生1/3的生活空间,1/2的生活时间,成为大学生生活、学习、休息最重要、最基本的场所。当前,要加强宿舍健康的思想文化建设,优化育人环境,促进大学生成长和校园文化建设。

为加强学生宿舍文明卫生建设,倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境,我部宿舍管理部本着为学生服务的原则,以丰富多彩的活动为载体,制定了以下系列工作计划:

首先,做好日常工作,尽职尽责。这个部门的纪检组会完成这项工作。纪检组定期在大学生生活区的A、B、E各区进行一般卫生检查。平均每月在A进行3~4次室内抽查,在B、E进行2~3次室内抽查,并将抽查结果以海报的形式张贴出来,通过表扬优秀宿舍,将不合格宿舍作为下次抽查的重点,督促我系全体学生搞好宿舍室内卫生。

其次,丰富校园海报栏的宣传内容,感知生活。宣传组负责黑报的设计和更新,每月两次,A区和B区两张海报,e区一张海报,黑报内容要牢牢把握大学生心理,发布大学生关心的社会生活、医疗卫生等;与纪检组同步,在版报公布了各区内部检查评比结果。

最后,营造精神家园,丰富校园文化生活。编辑团队全权负责每月发布一份综合简报,方便大学生生活信息交流。传播大学学习生活、班级优秀文章、就业信息、新闻等内容,让学生的生活更加进步、丰富多彩。

住宿文化是校园文化的重要组成部分。加强宿舍管理,可以尽可能贴近学生生活,了解学生需求,反映学生心声。因此,我们住宿部的所有成员都应该热情,勤奋,对每一份工作负责。

我们的目标是:理清工作思路,提升自身管理。我们系要在学生会的指导下,根据自己的特点优化自己的机构,互相团结,让住宿部的运作更加规范高效。

我们的宗旨是“从学生中来,到学生中去,全心全意为同学服务”,愿用一颗真诚的心,一份责任,无限的服务,打造一个温暖的家。

以上是我们部门的主要计划,一个比较小的随机临时安排的活动。我相信,在老师们的指导和帮助下,在我们系全体成员的共同努力下,上述计划将会顺利实施。