如何写一篇议论文

一、如何写议论文重在以理服人。“说理”是议论文写作的关键。对于所讨论的问题，我们必须坚持自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，理性论据要求有说服力。议论文写作绝不是简单的论点加论据。写议论文强调用论据证明论点的过程和方法，这就是议论文。事实胜于雄辩。如果你引用了确凿而典型的事实，你的观点就会得到有力的证明。所以，例子是最常用的。根据正确可信的科学原理和名人言论，是理性的论证，往往使讨论具有权威性，因而更有说服力。每个人都必须学会这两种基本的论证方法。另外，比较论证是将正反论证或论点进行比较，在比较中证明论点；隐喻式论证就是用人们熟悉的事物作为隐喻来证明论点等等。只要我们多接触自然，多了解社会，多感受生活，多欣赏生活，多练笔，持之以恒，就一定能写出好文章。1.议论文是通过论证来表达作者的观点和看法的文章。2.议论文写作的三要素包括论点、论据、论证。3.写一篇简单的议论文，尽量做到有理有据。考试笔记:我们在报纸和书籍上经常看到的政治论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、书面发言、报告等都是议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中发挥着巨大的作用。我们必须努力学习，掌握这种文体的写作。1，议论文三要素每篇议论文都离不开论点、论据、论据。因此，论点鲜明、论据确凿、论证严谨是议论文写作的三大基本要素。(1)议论文议论文是作者对所要讨论的问题的看法或主张，是议论文写作的灵魂，起着统领全文、承上启下的作用。确立论点是写议论文的前提。议论文的论点有以下五个要求:①正确。写议论文的目的是宣扬真理，明辨是非，明辨是非，美丑。所以思想观点的正确是第一位的。2截然不同。在文章中，作者必须明确表明自己的观点，毫不含糊地表达自己的观点，让读者一目了然，明白无误。③紧。论点的表达一定要谨慎、严谨、无懈可击，不给不同意的人任何机会。4专注力。一篇议论文，只能提出一个中心论点，全篇始终围绕一个论点展开论述，深入阐述道理，解决问题。中心化的要求是为了避免论点转移，后一部分的论点与前一部分不同，或者概念混淆。⑤深刻。文中提出的论点应该是作者对事物新鲜独到的见解，能够深刻揭示事物的本质，而不是泛泛而谈的陈词滥调，这样才能更有效地说服读者，给人以深刻的启示。写议论文的时候，要注意把中心论点和分论点解释清楚。中心论点是议论文写作的基点，是整篇论文的主题和核心，在文章中起着主导作用。从属论点是阐明并服务于中心论点的论点。提出论点的形式多种多样，一般有以下四种:一、开头提出论点。二是在最后提出一个论点。三是文章提出的论点。第四，论点贯穿全文。通常的写作方法主要是①和②，短文也要以这两种方式为主，再学习后两种写作方法。(2)论据论据用于证明论据的事实和真实性。所以论据包括事实材料和道理，也就是理论材料。事实材料包括正反两方面的事实材料，数据材料也是其中之一。选择事实材料和理论材料应遵循哪些原则？

对于正面的事实材料，首先是真实性原则。如果论点为真，则论点可信；如果论点不成立，论点就是可疑的。二是典型原则。要求使用能深刻揭示事物本质的材料，即具有广泛代表性的材料作为论据。一个论点往往有很多论据从不同的方面和角度来证明。但在众多能证明它的论据中，总有一些最恰当、最有说服力的论据，是典型的论据。另外，一定要遵循新颖性原则。在阅读文章时，人们容易被新奇的材料所吸引，也容易对陈旧的材料感到厌恶。因此，事实论据的选择也必须遵循求新的原则，重贬旧，求近求远，在“新”字上下功夫。应采用否定事实衬托原则。议论文为了把道理讲透，需要从多个角度分析论证论点，这就要求我们从不同的角度去选择论点，不仅要选择正面的材料，还要从正面去说明事情；还要选择反面材料，从反面角度分析事物，正反对比，对比正面，突出中心论点。负面材料补充了无法理解的结果。数据材料应遵循科学原则。表面上看，数据只是几个简单的数字，但实际上，它有着丰富的内涵，往往是许多劳动的结晶，是辉煌成就的表现，是不懈努力的反映。在议论文写作中引入科学数据，可以增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。

二、议论文的议论文结构有一些基本的结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式等。

以“思考”这一话题为例分别讲解:1。先就某个问题提出自己的观点，也就是论点，然后进行分析论证，最后得出结论。这种结构形式按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序进行讨论。

说“思考”:1。学会动脑是一个很重要的问题(提问)。2.做好学习、工作、科研，需要多思考(分析问题)。3.培养多用脑子的习惯(解决问题)。

二、平行提出总论点，然后从几个方面平行讨论总论点，即讨论部分由几个平行的分论点组成。几个并列的分论点往往放在每段的开头，以显示层次。使用这种结构的关键是从不同的方面理解一个总论点，并排出几个可以并排解释总论点的子论点。说“思考”:1、培养多思考的习惯(一般论点)2、多思考学习知识(并列论点1) 3、多思考发明创造(并列论点2) 4、多思考多动脑(并列论点3)

第三，根据客观事物的内在联系，由表及里，一层一层，一步步论证论点。“深入”有多种方式:从现象到本质；可以说从可能到必然；我们可以从经验谈问题，再谈解决问题的办法；我们可以从“什么”谈到“为什么”，然后再谈到“如何”...这种结构可以使问题的分析像剥竹笋一样一步步进行。说“思考”:1，“思考”就是促进思考(是什么)2、“勤思考”的重要性(为什么)3、“好思考”(怎么样)

第四，正反论证提出后，从正反两方面进行论证。任何论点都可以从正反两面讨论；结合两个方面，解释的更透彻。有的论点可以以正面论述为主，结合负面论述；有些论点可以把重点放在负面论点上，和正面论点结合起来。

说“思考”:1，提倡多思考(提出论据)2，多思考的重要性(正面讨论)3，不思考的危害(负面讨论)

五、比较式通过比较论证论点。有正面和负面的对比，有现在和过去的对比，有一件事和另一件事的对比，有同一件事在不同发展阶段的对比，等等。对比可以使观点更加鲜明。说“思考”:1。生活中有两种人:勤于思考的人；懒于思考的人。(态度对比)2。不同态度的不同结果(结果对比)3。不同态度的不同思想根源(思想根源比较)4。你要学会第一种态度，做一个勤奋的思考者(结论)。

六、归纳型先摆出一系列能说明一般论点的事实，再对一般论点下结论。归纳表达常用于论证段落中的某一点，但作为全文结构形式使用较少，一般与其他形式结合使用。说“思考”:1、牛顿从观察苹果落地到发现万有引力定律(例1) 2、瓦特从观察开水到发明蒸汽机(例2) 3、马克思从观察商品交换到发表剩余价值理论(例3) 4、凡事都要多动脑(归纳)。

第三，如何分解论点

当一篇议论文的中心论点明确后，如何准确地将其分解为若干个子论点，是写议论文的重要环节。分论点是相对于中心论点而言的，但它从属于中心论点，并用于论证中心论点。如果一篇文章没有设置分论点，或者分论点没有很好的成立，那么中心论点就得不到证明或者论点很弱。那么，如何设置分论点呢？下面是一些常见的分解方法。

1，概念分析。这里的概念是指文章中心论点中的关键词。分析这些词，明确它们的内涵和外延，有助于我们分解中心论点。比如“说？面子？”一篇文章的中心是“维护国家人民的尊严？脸？不要扔掉，太看重个人？脸？思想不能离开。”讨论这个中心，必须分两层:一层是强调要维护国家和人民的尊严；二是强调不要太在意个人虚荣心。这是从中心论点分解出来的两个分论点。

2.因果分析。这里的“因”指的是分论点，“果”指的是中心论点。确立中心论点(果)后，分析造成这种结果的原因。想证明“青春是黄金时代”，可以先提问。为什么说青春是黄金时代？可以列举以下几点:①青春是一个体力和精力充沛的时代；青春是积累知识、增长才干的时代；(3)青年是一个建功立业的时代。这三个分论点从三个不同的角度证明了中心论点。

3.辩证分析。它包括两个方面:①对中心论点的正反对比分析，②对中心论点的一分为二的分析。①对比分析，如果要证明“实践出真知”，可以从两个方面进行论证:a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b、不参与实践，不从实际出发，关起门来，就找不到解决问题的钥匙。这样可以进一步明确“实践出真知”的观点。