许的论文

中外语法对比研究(1987)

英语口语教学的语言特点；第三期修辞学独自写作学习

1988从短期留学生的心理特点看教材的编写；单独为外国学生写第六期教育。

1988地方色彩透视——方言词语在范小青作品中的应用修辞学习第六期

汉英致谢的对比分析：单独写语文自学指南第二期。

1991.11不同文化致谢比较第三届汉语教学国际研讨会论文选

1993个体双语现象分析与汉语写作教学——华东师范大学学报第四期

1994词的认知与阐释:《华东师范大学学报》第三期

1995论句型系统及其对外汉语教学的特殊性；华东师范大学学报第三期

1997论单词积累，独写语文学习第四期。

1998对外汉语教学理论研究的新思路——探索对外汉语教学的认知规律；写作是对外汉语教学的第二阶段。

外国学生汉语学习策略的认知心理学分析

1999对外汉语写作教学模式构建第四期《华东师范大学学报》

2000年对外汉语教学模式匹配；独写语文学习第二期。

2000年4月商务普通话情景教学初探:沪港商务普通话教学探索。

2000语境在对外汉语学习中的认知功能

2000.9汉字认知与教学方法(6)

2001对留学生汉语写作中介语的再认识汉语单独学习第一阶段

2001.4对外汉语学习中句子的认知特点(7)

2001.11如何培养学生的阅读能力点击HSK。

2001.11美国中文教育现状与思考(第八辑)

论语言实践在口语自动化中的作用(下)

语境在会话教学中的应用——对外汉语教学研究系列论文(下)

《个别化教育条件下学习者对汉语的认知特点》，2002年8月；对外汉语一对一个别教学研究

浅谈2002年菲律宾华文教育师资培训——兼论华文教材的编写和第四期海外华文教育

2002年对外汉语口语教学新论:独写《世界汉语教学》第四期。

1999438+01功能情境教学刍议第一作者对外汉语教学研究系列

1985关于英语口语教学第一作者，对外汉语教学第一期

1983评论普通话罗马字，说说字母调。第二作者，中国现代化的第一阶段。

1986.12评汉语罗马字的词性链接与汉语拼音的链接(三)。

1987近年来我国对外汉语教学研究综述第二作者，《世界汉语教学》第一期

1990.1建国以来中国对外汉语教学研究综述(4)

1992不同文化的语言碰撞——跨文化交际研究的几种视角综述第二作者汉语自学指南第三期

1993.7华东师范大学外国留学生HSK考试点评第二作者选自中国对外汉语教学研究院第四届学术研讨会论文。

1994 HSK的效应与对外汉语教学——华东师范大学用户调查报告第二作者，华东师范大学学报第三期

1995言语行为与文化模式-中国人交际风格三例-第四作者汉语学习第一期

1995.4 HSK的效应与对外汉语教学第一届汉语测试国际研讨会论文选之二。

1996.1 HSK与对外汉语教学的杠杆作用；第二作者中国对外汉语教学学会十周年论文选。

1996文化教学与对外汉语语言教学的地位和数量第二作者为《华东师范大学学报》第四期。

1997“中国人常说这句话”文化背景探究。第二作者研究外国学生的作品。

1997对外汉语教学与认知规律的几点思考；第二作者关于语言和文字应用的补充

2002年《学习者对汉语的感知和记忆特点》，汉语学习知识与认知国际研讨会论文集，北京语言文化大学出版社。