高二团结协作议论文五篇。
论高中的团结与合作1
一位俄罗斯作家曾讲过一个故事:从前，一只龙虾、一只天鹅和一条鱼拉着一辆车。龙虾走进泥滩，天鹅飞上天空，鱼儿游入水中。结果，车还是一动不动。他们尽了最大的努力，也筋疲力尽，但最后还是没有成功。为什么？作家说，因为他们不合作。
当今世界，合作的概念已经被广泛认可，其范围也不再局限于人。集团与国家之间的合作越来越紧密，其重要性不言而喻。那么，如何才能让合作之花绽放，硕果累累呢？
首先，合作需要团结。说到秦国灭六国，我们总会想到秦国是多么的血腥和强大。看来秦国统一全国是既定的结果。但六国与宋、魏、中山结盟，九国之分数倍于秦，兵百万，不容小觑。虽然比例相当，但秦国最后还是以“连横”的策略进行分合分析，全部被破，九国联盟也就解决了。原因是联盟不够团结，各国为了自己的私利都争先恐后地依附秦国。如果不能同心协力，互相团结，最终都会自食其果，合作自然会失败。
其次，合作需要谦逊。一位外国教育家来到一所学校，邀请几个学生做一个实验:瓶子里有几根用绳子绑着的小铅锤，绳子的另一端在每个学生手里。现在，他们被要求在规定的时间内把瓶子里的铅拔出来。只要有一个学生没能“逃脱”，就被认为是失败的。起初，学生们争着拉绳子。因为瓶口太小，没有一根管子能拔出来。后来，他们调整策略，排列顺序，有礼貌、有秩序地把水管一根根拔掉，在规定时间内完成了任务，赢得了教育工作者的好评。正是因为他们懂得谦让，他们才能合作“逃离”。
此外，合作需要责任。试想一下，如果分工不落实，每个参与者都不负责推推搡搡的事情，合作从何说起？曾经看过这样一个小故事:我在路边捡到一分钱，先交给警察。警察说这条路是交警管的，然后交给交警。交警说他们管交通，路上的静止物归环卫管。环卫说钱不是垃圾，是给城管的，城管说不是摆摊的...我一路跑来跑去，还是听到了《我在路边捡到一分钱，交给警察叔叔》这首歌。显然，这个故事明显是夸张虚构的，问题绝不是讽刺权责不清、“踢皮球”执法的现状。如果各职能部门职责分工不明确，遇到难题你推我搡，问题什么时候解决？全社会在哪里集中力量推动和谐发展，更高层次的合作从哪里开始？
论高二的团结与合作。
为了配合高效的课堂活动，我们班分成了几个小组。通过这么多的团队行动，我明白了团队合作的重要性。我们团有个好听的名字，叫“飞鹰团”。
我们小组有组长，和我、王、、白静香、等。一共八个人，这60天里发生了很多难忘的事，包括一件这样的事。
一个阳光明媚的早晨，班上正在上语文课。老师给我们讲了一个教程，给我们出了一个难题。我们现场做，分组一起讨论。课堂上很热闹，各个小组都开始讨论，我们也是:“我觉得应该是这句话。”“不对，这句话没有主要内容！”“是的！”“不行！”“够吵的！快点做题！”在组长的劝说下，互相盯着看的两个人停止了争吵。“这是我们第一次看到问题，应该有办法的！”“下面两句话有什么区别？我觉得我们应该这么做。第二句话比第一句话有更多优秀的用词和句子，还使用了比喻，让句子更加生动有趣！所以第二句没有问题。”我一口气说出了自己的想法，我们组长马上发言:“我同意她的说法，那就来答吧！””“好吧，我同意。”“是的！我也是！"
过了一会儿。老师开始问答案，我们全组都举起了手。看到我们组这么活跃，老师选了我们来展示。
展览开始了，我好紧张。我们走到展示台上，大声说:“我们是雄鹰队，现在给你们演示第四题的做题方法。”“第四个问题是这样的。”教室突然安静下来，没有人说话，也没有人举手。这时我们组长说:“我们组已经放映完了，谢谢！”老师竖起大拇指，有人鼓掌。看到学生们的反应，我们忍不住笑了。
通过这样一次难忘的团队合作，我深深体会到团队合作的强大。这样的课真的很难忘。我喜欢高效的课堂！
高二团结协作讨论稿3
今天又上了一节课去了乐乐机器人活动中心。这节课，老师让我们做太阳能电池板电风扇。和以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，需要两个人一起完成。
我们分成三组，我和陈伯恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现忘记安排固定电机了。我把所有的扇叶都用轴固定了，用大齿轮插扇叶。我费了九牛二虎之力做了四个扇叶，插在大齿轮前面。后来，我设置了一个简单而稳定的支架来支撑风扇。已经一个小时了，我看了看。陈伯恒的太阳能电池板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我赶紧加了三个支点。有四个支点。除非使劲摇，否则面板是不可能脱落的。当我准备将风扇与电池板连接时，我的心沉了下去。我能在哪里安装马达？太阳能板上不可能放这么多东西。那会挡住光线。我想从他做的太阳能电池板支架上竖起一个遮光支架来支撑电机。正要再做一个支架，发现朋友在用零件堆砌一个支架——最笨的方法。我正要改进，他说:“这就是我要做的。它至少比你的支架更稳定。”他以为把中间的空隙全部填满就稳了。但是我碰了他那堆零件，它就散架了。我对他说:“你的更不稳定。”所以我做了两个简单的支架来支撑电机。我们小组是第一个把太阳能电池板和马达连接起来的。
这时候一组是因为支架没有风扇高而争论，另一组是想造一个风扇支架。他们在一个团体里工作太慢，一个团体不能在一个团体里合作。这时候我们把风扇拿到灯下测试，转的还不错。但是由于电机的简单支撑，太简单了，底部是空的，风扇已经倒了。小伙伴在风扇下面的电机支架上安装了一个复杂的加强件，风扇终于完工了，而且不是那个摇摇晃晃的。其他组还没下课，粉丝转不过来。
今天学会了两个人需要合作，做出来的东西需要稳定。
高二四团结协作议论文
“一树不成林，唯有千树唇齿相依，还有那几棵松树。一花独放不成春，百花齐放才能出一个全爱。”
在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃东西都会张开嘴。这时，一千只鸟会飞进它的嘴里，仔细地清洁它的牙齿，啄走它牙齿间的食物残渣。鳄鱼舒服了，成千上万的鸟填饱了肚子。如果鳄鱼不小心闭上了嘴，鸟就会用它锋利的翅膀戳它，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。这是一个合作创造力量的例子。鳄鱼和千鸟的默契配合，让鳄鱼很容易就能把牙缝里的东西取出来，千鸟吃饱了。他们在合作中生活和存在。多么精彩的合作！
“天时不如地利，地利不如人和。”是孟子的一句名言，再次说明了合作的重要性。不仅动物之间的合作能产生力量，人与人之间的合作也能产生巨大的力量。
“负荆请罪”的故事大家都知道。中国古代赵国的大将廉颇，屡战屡胜，却对宰相蔺相如不理不睬，处处为难他，在朝政上对他冷嘲热讽。但蔺相如对他总是彬彬有礼。有人问他，他回答说:“我们都是赵的重要官员。如果别人知道我们不和，肯定会借机攻击。”廉颇十分内疚，带着荆条前来告解。后来又和蔺相如、齐新合作，让赵很厉害。廉颇被蔺相如的合作态度感动，明白合作的力量，于是主动认错。正是由于他们的合作，强大的赵国才得以形成。
在我们的日常生活中，我们实际上已经意识到了合作的力量。我记得一次春游和在东湖划船。每四个人乘一艘船。在湖里，我们决定谁先到达对岸。我和另外三个人坐了脚踏船，两个踏板，一个方向盘。一开始我们的意见不一样，蹬车的节奏也不一样。最后停在湖中央，没有再往前走。后来我们合作了，一个人负责方向，其余人负责轮流踩踏，秩序井然，赢得了同学们的掌声。我们从成功的喜悦中体会到合作的力量。
“土助土成墙，人助他人成王。”是的，合作很重要。鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，我的朋友，学会合作，因为合作就是力量。
高二团结协作议论文5
一根小小的火柴可以点亮一片夜空，懂得配合，一个小小的滤液可以倾倒一季；懂得合作，一朵小小的浪花就能溅起整个海洋。
合作是人一生中最宝贵的东西。只有懂得合作，才能快乐，才能真正无忧。懂得配合，一根小小的火柴就能点亮一片夜空，懂得配合，一个小小的滤液就能倾倒一季；懂得合作，一朵小小的浪花就能溅起整个海洋。
有些人懂得合作，让自己更快乐，更无忧无虑，更成功。好莱坞明星格洛丽亚·杰森(Gloria Jason)曾说过，“如果你想有所成就，三样东西非常重要:合作、尝试和机遇。合作是最基本的。你是否尝试取决于你自己。至于机会，据我所知，它一直都在。”这句话说明明星成功的根本是合作。善于与人合作是通往成功的桥梁。
被称为“杂交水稻之父”的袁隆平也懂得如何合作，成就了他独特的人生。袁隆平杂交水稻栽培的成功离不开他的助手李碧湖和冯克善的帮助。正是因为他们发明了一种突破海南“三系”关键雄性不育的野生稻。正是因为他懂得与人合作，才能成就如此辉煌的人生。机会只留给善于合作和尝试的人。
唐代诗人杜牧也明确指出了不懂得合作的危害。“灭六国者，非秦也。”“足以使六国相亲相爱。”所以六大国在西北实际上被秦国瓜分了，这是历史事实。其实有一个基本的事实，六国虽然强大，却不懂得合作，甚至互相隔岸观火，勾心斗角。这不是六比一的对抗，而是一对一的对抗，甚至是零点几分的对抗。这种看似强大，实则碎片化的现象，是不懂得合作的表现。不懂得合作有时候不仅让自己的生活很累，还可能影响集体的成功。更有甚者，会影响国家的团结和成功。
有些人永远学不会合作，永远活在幻想中，以为世界是他一个人的。当你和朋友相处时，你不知道如何合作，导致友谊的破裂，而当你不知道如何在集体中合作时，它损害了整个集体的成功和名声。
所以，学会合作，懂得合作，是人生必不可少的一课。
中国于1995年加入世贸组织.我们不仅要知道如何竞争和斗争，还要学会如何沟通和合作。所以要在合作中竞争，在竞争中合作。
合作是成功的基础，善于合作就是踏上成功之路。懂得合作是人生不可或缺的任务。成功往往是留给善于合作的人。
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