教师年度思想个人总结
教师年度思想个人总结1
“百年大计，教育为本，教育为本，教师为本。”没有高素质的教师，一切高质量的教育计划都是空谈。基于这一教育理念，我校的教师教育就是要贯彻教师专业化的培养理念。以新的教育理念促进全体教师在实现教育专业化中的角色重新定位。在实际培训中，力求做到领导重视，措施有力，对教师培训学习给予人力物力支持，让每一位教师通过学习提高自己的教学和教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年我校教师教育取得了很大的进展，概括如下:
第一，领导重视，目标明确。
学校领导高度重视教师的教师教育，始终注重培养和建设一支高素质的教师队伍，注重教师的继续教育，提出了建设一支高素质的教师队伍，走研究型学校之路的思想。为加强教师教育工作，学校成立了以徐顺涛校长为组长的教师教育领导小组，成员由学校务实、精干的骨干教师组成。并制定了《玉海中心小学教师发展规划》，不仅要求教师努力发展，成为一支师德高尚、素质优良、结构合理、充满活力、能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型教师队伍；结合我校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教研能力，提高了教师的创新意识和自我发展能力，实现了教师整体素质和综合办学水平同步提高的目标；此外，还建立了有效合理的工作机制，加强对青年教师的培养，促进他们尽快成为“青年骨干教师”。
第二，加强认识，转变观念
随着课程改革的深入发展，对教师工作的要求越来越高。为了适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身学习，继续教育和教师教育是提高教师技能和素质的重要途径。对此，我校通过全教会的动员和宣传，使广大教师提高了对培训的认识，改变了过时的观念，增强了学习的积极性。
第三，加强培训，促进发展
加强师德培训:为贯彻落实《瑞安市教育局关于做好2010暑期师德专项培训工作的通知》精神，进一步加强学校教师职业道德建设，我校开展了“内强素质，外树形象”德育活动。在暑期师德培训中，学校以认真学习《中小学教师职业道德规范》、《浙江省义务教育条例》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为重点，深刻理解和宣传《条例》和《纲要》精神，依法治教，努力办好人民满意的教育。深入开展创先争优活动。通过学习先进教师个人事迹和师德师风，努力增强教育系统党员干部职工的服务意识，丰富服务内涵，拓展服务渠道，提高服务能力，切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会的各项工作。开展“做一个快乐的老师”主题大讨论，倡导“学为人师，做为人师表”的工作，努力为教育事业的健康发展发挥作用。此外，教师积极通读师德培训资料，交流学习经验，撰写学习心得。扎实有效的师德培训成效显著。
教师年度思想个人总结2
一个学期的工作已经告一段落。在这一学期的工作中，我一直在探索和学习。各方面都取得了不错的成绩。现在，结合自己的工作，我从以下几个方面总结一下这学期的工作:
一、招生工作:
1，注意形象好。
良好的形象出现在学生和家长面前(包括衣着、谈吐、言行举止等。)，尤其是良好的第一印象，会给家长和学生留下深刻的印象，容易拉近他们的心理和情感距离。
2、掌握学校的特色专业设置、师资力量、教学环境、教学质量等相关信息。家长不仅要听介绍，还要去校园看看。他们不仅要看环境，还要考察教学设备、实习条件等硬件设施，了解师资水平、就业状况等软件情况，尤其要对学校的专业非常熟悉。在招生接待的过程中，要耐心热情的讲解每一个专业，然后慢慢打消他们的顾虑，提高我们学校招生的成功率。
3.做好日常招生登记和分析。
理想的记录方便随时查询每个学生的具体情况；做好回访和反馈记录，及时了解学生动态；不定期电话跟踪，以便随时了解任何学生的动向。
4.熟悉你推广的学生和家长。
对这些学生进行分类，哪些是核心和非核心，哪些是重点和非重点，如何分类，针对不同的学生类别采取什么不同的策略和方法，都是需要认真思考和实施的。分配给不同类型学生的时间和精力是不一样的。
5.引导学生和家长。
家长有时候更看重你的服务精神，而不是你的学校。家长不仅希望孩子和你一起上学，也希望孩子在学校能学到东西，所以你的服务精神和态度很重要。
6.平时多关注电大的招生工作人员。
要成功，毕竟不能只靠理论。在招生过程中，经验和能力比理论更重要。从另一个意义上来说，招生过程也是一个人际交往的过程，所以从某种意义上来说，学会招生其实就是学会做人。招生的过程就是卖学校，也是卖自己。因为你代表的是学校，所以任何时间任何地点都要做到言行一致，这样才能保证学生和家长的信心。
二、班主任的工作:
1，非常重视思想。
在职校当班主任不容易，尤其是在学生素质越来越低的今天。现有的工作方法跟不上形势的变化。我首先树立了为学生服务的意识。职校班主任没有捷径，靠的是踏实的工作作风和清晰的工作思路。在这学期班主任的工作中，我的思想很集中，就是要带好班级，提高每一个学生的能力。因为这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，让每个学生根据自己的特点展现自己。
2.具体工作
(1)做好学生思想工作。我们的学生在思想上有了很大的变化。他们很容易跟风，不喜欢学习。我尽量根据学生的这种状态去解决每一个学生的想法。让他们清楚的认识到自己在职校还是可以有所作为的。我让学生先学会做人，这是思想教育的根本。因为学生成为人，学习才能提高。
(2)在学习上不断督促。因为，只有学生喜欢学习，才能各方面提高。我平时积极配合各位老师做好教育工作。只要碰到一些重点考试，我都会提问，帮助老师做好复习。因为我的参与，学生们更加认真地对待复习。
(3)重视班级和小组活动。在这一年中，根据学生的要求和教育的需要。我组织学生有计划地开展各种有效的班级活动。比如我们班开展过烧烤活动，圣诞活动，艺术传媒学院颁奖。通过这样的活动，学生们认识到我们在生活中并不孤独，我们周围还有其他人。
(4)应急处理。由于我们孩子的特殊性，经常会出现这样的突发事件，第一事件的处理尤为重要。这些突发事件的处理得到了学校学生处和家长的一致好评。
(5)家长会。俗话说，问题孩子背后一定有一对问题父母。针对这一现象，召开了家长会，与家长交流孩子的学校情况、素质拓展的意义、近期工作安排等信息，为后续工作奠定了基础。
三、老师的工作:
1，政治思想:
认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好一名教师。
2.教育和教学:
(1)课前准备:备课。
(2)认真研读教材，弄清教材的基本思想和概念、每一句话、每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
(3)了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(4)考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(5)课堂上的情况。
组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以往重复的问题，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上教学与实践相结合，布置作业，减轻学生负担。
四。行政工作:
1，配合学校招生办做好入学注册工作，学期初收集数据，完善工作。
2.配合学校教务处做好学生注册工作。
3、配合学校学生处，做好新生的接待、体检、应急处理工作。
4.做好外教课时的统计和课时费到帐后的通知。
5.做好已退学学生的退费工作。
五、充电工作:
这学期参加了多项收费任务，能够完成100%的收费任务。
六、努力目标:
虽然在这一年的工作中，各方面都取得了一些成绩。但是还有很多东西要学，很多方面要提高。
1，我得在心态上做些调整。因为学生基础确实差，要做的工作太多，效果来得慢，容易引起一些心理上的变化。我想，随着我工作能力的提高，我的工作心态会越来越好。既要帮助一些非常困难的学生找到出路，又要争取每一个学生的适当发展。
2.控制学生流失率。由于学生素质差，很多学生在教育无效后被辞退。以后他们会努力提高工作能力，把离职率控制在最低。
3、大力开展对学生的培训，让公司的优势在学校得以展示。
教师年度思想个人总结3
一年来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，默默奉献。坚持为人师表，维护教师良好形象。自觉遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排，在工作中能够以身作则，主动作为。
第一，思想方面
我积极参加学校组织的各种政治学习，思想上积极要求进步。自觉遵守学校的各项规章制度，作风扎实，勤奋努力，任劳任怨。热爱党的教育事业，无私奉献。同时严格要求自己，加强理论学习和道德修养，务实开展道德实践。作为一名党员，我积极参加党员大会，注意紧跟时代脉搏，关心国家发展和社会进步，关心时事，学习党的各种理论知识；关心教育教学改革，学习新的教育教学理念，并将这些理念运用到自己的教育教学实践中。
第二，教学方面
我承担学校的教务，担任五年级的语文教学。在教务方面，要制定详细可行的工作计划，积极开展各种教育活动，努力提高教师的综合素质。在教学中，我努力学习，更新教学理念，把最新的理念和方法带入课堂，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
第三，出席率
考勤是学校的常规制度之一，对于维护学校的正常秩序非常重要。在过去的一年里，我严格遵守考勤制度:在过去的一年里，从未出现过旷工、病假、事假等情况。
四。取得的成就
春播、夏耕、秋收、冬储，一年的辛勤劳动，才能在秋天收获。回顾过去的一年，教务管理有序，教学工作成效显著。
在过去的一年里，通过我们自己的努力，我们在各方面都取得了一些进步。当然，还有很多不足之处。经验和教训将是我人生旅程中非常宝贵的财富，它们必将指导我今后的人生道路、我的思想和我的工作。我会一如既往的积极严格要求自己，兢兢业业，在前进的道路上不断进取！
教师年度思想个人总结4
_ _年对我来说是迷人的一年。经历了从郊区到农村再到市场价值学校的经历，让我对教育教学有了更深刻的认识，思维和教学都有了很大的提升。
第一，内化师德
教师职业道德六条，原本只是记忆，现在内化为行动。在教育教学实践中，每天都要认真践行，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，终身学习。每天都要练习，尤其是关爱学生和终身学习这两个部分。我在教书的时候，关注了一个后进生一年，为他写了几十篇观察日志，关心他，信任他，指导他。回来的时候，单纯的父母给了我亲手捉的蝉蛹作为答谢。直到今天，想起来都觉得有一种职业的幸福感。
第二，在课堂上站稳脚跟
作为老师，最重要的是在课堂上站稳脚跟。这些年来，我一直“站”在课堂上，不确定是否“稳”。65438+2006年6月10月，我通过点评教学专家“强迫”自己参加评选。近五个月的教学专家参与评审的经历，给我的不仅仅是现在还没有拿到的“花纸”，而是这种体验。在这种体验中，我渐渐觉得自己在课堂上可以“站”得更稳，论坛才真正属于我。
第三，努力学习
由于年龄和学校条件的限制，公派出去读书的机会比较少，所以我寻求自我突破，加强自费学习，收获很大。另外，通过阅读，不断完善自己的想法。一年来，我读完了《苏霍姆林斯基选集》。从五本厚厚的书里，我体会到了什么是真正的教育，什么是真正的教育家，什么是教育的情怀和理想。
第四，讲课，写书
讲课和写书是我今年最大的成就。_ _年，我应邀到河南省临颍、项城市、曲阜等地谈读书、谈反思、谈写作，与同行分享学习心得和体会，赢得广泛好评，让我产生了极大的自我认同感。_ _ 5438年6月+10月，我拿到了一本小书《做最好的小学科学老师》，为我这一年的实践和学习画上了一个满意的句号。
总之，这一年来，我很匆忙，“做”的多，“想”的少。从各方面来看，收获还是不错的。新的一年来了，我需要做事和思考，做事和做新的教育。
教师年度思想个人总结5
从事教育工作以来，在学校领导和同事的帮助和支持下，我始终坚持高标准、严要求，认真完成学校安排的各项教学任务，教学质量、专业水平和综合能力都有了很大提高。现将我的思想工作和今后的努力报告如下:
第一，加强学习，努力提高师德。
我始终把为人师表、注重师德放在生活和教学的首位，严格按照进取、负责、上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极主动的要求规范自己的行为。对待学生如下:民主平等，公平合理，严格要求，耐心教导；对待同事如下:团结合作，相互尊重，友好相处；对待父母:积极协调沟通；对待自己:严于律己，以身作则，为人师表。
二、严格遵守学校的劳动纪律，做好本职工作。
多年来，我认真履行职责，圆满完成各项任务。一、认真负责地做好正常教学活动，未发生教学事故。第二，积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估准备活动中连续两次入选预评估，积极认真完成相关准备工作，在评估活动中积极协助学院准备材料。
第三，加强教育理论学习，提高教育教学水平
积极参与素质教育的探索，学习贯彻教学大纲，加快教育教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合学生发展的教学方法。首先，加强对学生学法的指导，引导他们学会学习。其次，加强教学方法的研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生的创新能力是素质教育成败的关键。为此，我在教学中重点介绍了问题讨论教学法，它是通过以下几个环节来操作的:指导阅读方法，培养问题意识；营造探究环境，全员提问讨论；补充缺失，总结知识点。由于我在实施化学素质教育中的积极尝试，我积极采用创设问题情境的方法，引起学生的讨论和思考，培养了学生的能力。学生在我所教班级的成绩得到了充分的肯定和体现，统考成绩历年来名列前茅。
总之，我从事教育工作以来，做了很多工作，也取得了一些成绩，但离社会和学校的要求还有很多差距:主要是在科研方面没有取得一定的进步，在发表论文方面做得不够，创造力不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作和事业高度负责的精神，扎扎实实、兢兢业业地做好工作，不辜负学校和同事的殷切期望。
教师年度思想个人总结；
★小学教师个人年度思想工作总结五篇。
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