论文:英语广播提高英语听说能力。

摘要:听英语广播在英语学习中起着重要的作用，是学生学习英语的有效途径。英语广播有利于英语听说能力的培养；英语广播有利于英语阅读能力的培养。只要技术条件允许，听网络英语广播是最好的选择，要好好利用。

关键词:英语广播；英语学习

摘要:听英语广播是一种有效的英语学习方法，在英语学习中起着重要的作用。英语广播帮助我们提高英语听、说、读的能力。如果互联网技术可用，在线收听英语广播是最佳选择。我们应该充分利用它。

关键词:英语广播；英语学习

在传统的新闻媒体中，广播以其独特的优势成为人们生活中的主要媒体。然而，随着信息时代的到来，电视、报纸、网络等媒体迅速发展，广播正逐渐从人们的生活中消失。但广播具有设备要求低、传播速度快、传播范围广、语言口语化等特点，因此仍是人们了解信息的主要渠道之一。同样，它也是学生提高英语应用能力的重要途径之一。

听英语广播有很多好处，如:英语广播的特殊性决定了其语言的口语化，发音准确地道，为学生学习提供了很好的范例；英语广播的内容非常多样、生动、时尚，具有快速传播信息的特点，可以避免英语学习陷入枯燥的境地；英语广播兼具选择性和开放性，涵盖了政治、经济、军事、文化、体育、娱乐等诸多信息。学生可以根据自己的需要或兴趣选择收听不同的节目，如英语之门、每日新闻、专题讲座等，这些都是受欢迎的英语广播节目。听英语广播花费不多。你只需要一台收音机就可以轻松学习英语，既经济又方便。可见，听英语广播在英语学习中起着重要的作用，是学生学习英语的有效途径。

1英语广播在英语学习中的作用

1.1英语广播有利于英语听说能力的培养。

根据最新的大学英语四级考试大纲的规定，英语听力的比重提高到了35%。听力要求学生理解美国之音和英国广播公司国际新闻的主要内容。选取的材料是美国之音或英国广播公司的一般新闻报道，学生熟悉的简短评论或演讲。这类问题往往让学生一头雾水，不知所措。因此，学生应该通过英语广播有计划、有步骤地培养英语听力能力。听英语广播不同于教室里的听力训练。它没有及时的材料供学生参考，因此可以避免书面信息的干扰，学生不得不全心全意地听信息，以提高听力能力。首先，学生可以通过听英语广播掌握英语新闻的结构特点。一般来说，英语新闻广播往往采用倒金字塔结构。这种结构最突出的特点是根据事实的重要性来布局叙事，即把最重要、最吸引人的信息放在开篇的第一句，称为新闻的“新闻导语”，次要信息放在其后。因此，学生在听英语新闻时，必须掌握每条新闻开头提供的信息。其次，听英语广播可以培养学生将已有的背景知识与所听材料紧密联系起来的能力，从而更好地理解英语新闻节目。请看以下三条新闻:

官员们昨天说，斯里兰卡将迎来没有重大种族流血事件的整整一年，政府军和泰米尔反政府武装达成了长达十年的分离主义战争中最长的停火协议。停火最初是由平安夜泰米尔伊拉姆猛虎解放组织去年宣布的，并得到了新政府总理拉尼尔·维克勒马辛的回应。军方发言人Sanath Karenaratne说，他情况良好。

(2)[印度]印度克什米尔夏季首府斯利那加的穆斯林圣地附近发生爆炸袭击，至少4人受伤。印度警方称，激进分子在哈什拉博神庙附近投掷了一枚炸弹。此前，周四在斯利那加发生了一起汽车爆炸事件，造成12人死亡。这次爆炸被认为是亲巴基斯坦的圣战者组织的激进分子所为。在与印度的和平谈判失败后，激进分子警告说会有新的袭击。

同样在印度，印度突击队正在向阿姆利则的金庙建筑群的一个地下室进发，以清除在印度避难的激进锡克教分裂分子。据信，更多的锡克教激进分子藏身于锡克教最神圣的圣殿——金庙的内殿。自5月9日以来，印度军队包围了旁遮普省的寺庙建筑群。锡克教极端分子正在为独立的锡克教家园发动一场武装运动。

以上三个新闻故事涉及民族纠纷、恐怖袭击、宗教冲突等文化背景知识。听英语广播时，要注意联系已有的文化背景知识。一方面有助于学生对新闻内容的预测，另一方面可以减轻记忆负担，增强记忆能力。这样，学生可以准确快速地解读新闻。口语是英语学习中最重要也是最困难的技能。它包括两个过程——听和说。听是理解言语的过程，属于把握语言；口语是用语言口头表达思想的过程，属于对语言的重用和灵活掌握。在目前的教学方法中，培养英语口语有两种途径。一是在英语教学中通过语言练习和背诵来发展口语。二是通过课堂内外的口语练习来发展口语。前者是目前英语口语教学中广泛使用的方法，强调系统的语言学习。特别是语法句型的练习，要求学生按照语法规则准确地说话，通常以课文或会话教材为基础。这种教学方法可以帮助学生学会说正确的英语，但不一定是地道、流利的英语。通过几年的口语教学，作者发现课堂口语训练有很大的局限性。它主要是要求学生通过死记硬背来记忆一些口语表达，即使使用“模拟场景”进行教学，也达不到既定的效果。但是，通过口语练习来提高英语口语能力是不一样的。这种方法也被称为“交际法”，强调学习材料的真实性。遗憾的是，目前学生很难在国内找到真正的英语语言环境，英语广播可以弥补这一短板。为什么听英语广播可以提高学生的口语能力？原因有二。首先，听英语广播可以培养学生纯正的发音。拥有纯正的发音是提高英语口语能力的基础。英语广播，尤其是英语新闻广播，是学生可以利用的最佳模仿对象。同时，学生可以根据自己的喜好选择模仿美式英语发音或英式发音。其次，你可以通过听英语广播学到很多口语表达。英语广播不同于书面材料，它是给人听的，这就要求英语广播稿要通俗、口语化。目前高校大学英语教学使用的教材大多以书面为主，课文多涉及英语长句和从句。这和现实生活中的口头表达是不一样的。使用英语广播可以解决这个问题。英语广播中的一些节目是真实的对话录音，学生可以通过听这类节目了解真实的口语表达。

例如，下面的对话:

吉恩:基特来了吗？

蒂姆:没有，朱？

吉恩:斯科伊特！

新手可能根本不明白这个对话讲的是什么。但是经过反复的听和分析，我们可以知道这段对话其实是这样的:

吉恩:你吃饭了吗？

蒂姆:没有，你呢？

吉恩:我们去吃饭吧！

这从英语口语中常见的连读技巧就可以看出来。此外，听英语广播还可以帮助你理解一些英语口语中常用的习语或俚语。

1.2英语广播有利于英语阅读能力的培养。

阅读是一个复杂的认知过程，即解读语言信息的过程。阅读有两种:精读和泛读。所谓精读，就是要求学生对材料进行全方位的分析。从单词短语到语法结构，篇章结构，写作方法等。，我们可以对文章进行概括性的分析，从而达到准确的理解。而泛读只是要求学生直接从材料中获取有用的信息，提取材料的主要内容。目前的大学英语教学基本属于前者。然而，对于大多数非英语专业学生来说，英语学习的主要目的是将英语作为一种交流工具来了解丰富多彩的世界。这时，英语广播发挥了重要作用。既训练了学生的听说能力，又传播了各种信息。学生可以了解世界上其他国家，特别是英语国家的文化习俗、名人轶事和风俗。不同类型的英语广播节目介绍历史、地理、文学艺术、宗教等文化背景知识。，帮助学生理解阅读材料。而且英语广播的内容新颖有趣，能引起学生学习英语的兴趣。一般来说，英语广播中会先出现新词。比如，它由go dutchAA制作，黑箱作业在幕后操作，不见不散，一匹黑马扑上来就是一个冷门，有个二奶，八荣&；八耻:爱，不害祖国。为人民服务，不要伤害人民。坚持科学；不要无知和无知。努力工作；不要懒惰和懒惰。团结互助；不要损人利己。诚实可信，不以牺牲你的价值观为代价来牟利。要遵纪守法，不要混乱无序。知道艰苦奋斗；不要沉溺于奢侈和快乐。(坚持以热爱祖国为荣，危害祖国，服务人民，背离人民，崇尚科学，愚昧无知，艰苦奋斗，享受闲暇，厌恶工作，团结互助，损人利己，诚实守信，忘利忘义，遵纪守法。这些表达不能及时收入大学英语教材。通过英语广播可以立即学习和使用。

另外，阅读能力的提高重在掌握英语语法。听英语广播可以帮助学生理解一些特殊的语法现象——时态混合。英语新闻广播中经常出现一些特殊的句子，这些句子的主句和分句在时态和体方面并不一致。比如:

研究人员还发现，在婴儿生命的最初几个月里，呼吸牛奶对快乐的影响。这种不正常的语法现象主要用于英语新闻中，以反映报道内容的即时性和客观性。英语广播中有几种时态混合。

1)用现在时代替过去时。

军方官员表示，他们预计两名英国人和两名加拿大人将被指控从事间谍活动和恐怖活动。嫌疑人于上周四在黑山被捕。官员称这些人现在被关押在黑山首都波德戈里察的一所军事监狱。

2)现在进行时取代一般过去时或现在完成时。

成千上万的平民逃离了本周在该国南部与塞拉利昂边境附近的新的袭击。政府官员称来自塞拉利昂的反对派战士和叛军领导了这次袭击。据报道，救援人员说，这场战斗是为了将难民营赶出塞拉利昂。

3)完成进行体替换的一般过去时

撒切尔夫人一直在会见高级部长，讨论煤炭争端的最新进展。

2发挥在线英语广播在英语学习中的可用价值

网络技术的快速发展使得在线英语广播脱颖而出。许多重要的国际广播电台都有在线广播。目前有一些不错的、世界知名的英语实时在线电台可供选择，如:美国之音(VOA)；美国广播公司；有线新闻网(CNN)；加拿大广播协会；中国国际广播电台；上海广播网(SBN)；英国广播公司；北京人民广播电台、香港电台；中国商业广播电台(CWCB)；香港商业电台(HKCR)；汇声广播-海外华人之声。与传统广播相比，这些在线广播具有以下优势。第一，清晰度高。传统的无线广播由于受时间、季节、地域和太阳黑子运动的影响，往往不稳定。在线广播通过数字光缆传输信号，稳定。学生们可以清楚地收听世界各地的英语广播电台。第二，没有时间限制。传统的英语广播节目一般分时段播出，而网络广播是循环播出的，学生可以反复收听。同时，大部分网络广播都附有相关文字资料，供学生参考和研究。所以，笔者认为，只要技术条件允许，收听在线英语广播是最好的选择，要好好利用。

总之，听英语广播是创造英语语言环境最经济、最快捷、最有效的方法。它能激发学生学习英语的兴趣，增强学生运用英语的能力，培养学生的自主学习能力。利用调频广播在我校每天不同时段播放大学英语相关教材，将广播的优势与日常教学紧密结合，达到更好的教学效果。当然，听英语广播一定要持之以恒，坚持不懈，才能攀登英语学习的高峰！

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