答辩时要不要把论文打印给答辩老师？

防御是一个教育术语。一般由几个相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，听取学生的个人讲解，了解学生毕业设计的真实性和熟悉程度；考察学生的适应能力和知识面；听取学生对项目发展前景的了解。

答辩人的回答时间一般会限定在一定的时间段内，没有必要详细展开，除非答辩老师特别强调要求展开。直接回答主要内容和中心思想，去掉枝节细节，简洁明快，直奔主题。

预料老师会问的问题。答辩前总结自己的毕业设计，回忆工作中的重点和难点，结合自己的论文提出10 ~ 15题(一般题数为3 ~ 6题)，模拟答辩现场进行演练，最重要的是准备好这些问题的答案。

大意

1.克服紧张、焦虑、不安，自信自己能顺利通过答辩。

2.注重修养，礼貌有礼。无论是听老师提问还是回答问题，都要有礼貌。

3、听明白问题的意思，把握住问题的主旨，理解答辩老师的目的和意图，充分了解问题的根源，再来回答，避免出现答非所问的现象。