用应试教育和素质教育的困惑和迷茫写一篇800字的议论文

有一天去上辅导班，等了很久才等到10的公交车。车上没有座位，大家都是站着的，抓着把手或者椅背。在车库的下一站，一个面色红润的老人走了过来。他走过去扶住椅背，面对着一个坐着的年轻人。这时，小伙子赶紧起身给老人让座。本来，是一件很简单的事情。年轻人让座，老年人坐下。然而，老人就是不坐。他摆摆手说:“不，不，我身体很好。站着就是了。”年轻人坚持让座，老年人坚决不坐，来来往往很久了。最后，他不得不坐回去，而老人还站在旁边。到了下一站，很多人上来了。他们看着扶着椅背的老人和坐在前面的年轻人，脸上流露出愤怒或轻蔑。小伙子也不傻。很自然地，他注意到自己如坐针毡，非常不舒服。这时，一个女人大声说:“有些人真没素质，连给老人让座都不给，哼！”其他几名刚上车的乘客也加入了指责的行列，指责年轻人缺乏修养，丧失了尊老爱幼的传统美德。小伙子满脸通红，没有辩解，赶紧起身，低着头向后门走去。车一直往前开，老人还是倔强的站着，那个座位一直空着。虽然大家可能都累了，但是没人去坐。

也许老人真的不喜欢坐，但他站在那里，却让年轻人无辜地受到了别人的批评，他的身体无形中成了疲惫的人们和那个座位之间的一堵墙。面对这种情况，我很迷茫。真不知道是该指责老人，还是该谴责那些不明真相“说出去”的人，还是该重新评价我们的传统道德。如果有一天，我遇到类似的情况，我该怎么办，是继续坐在别人的指责和鄙视下，还是拖着疲惫的身体，看着舒服的空位子？

其实仔细想想，被误解的年轻人，老年人，那些“仗义执言”的乘客，我们的传统道德都没有错。到底怎么了？我很疑惑，所以一直很迷茫。