本科毕业论文没必要吗？

1。学生就业压力，大论文，东拼西凑，打通

完成毕业论文是每个大学生毕业的基本条件。但近年来，毕业生忙于找工作，无暇顾及论文，一些毕业论文也是东拼西凑。有大学教授私下告诉记者，评价论文的标准在悄悄降低。

学生:找工作比写论文更重要。

四月是毕业生找工作的冲刺阶段，也是写毕业论文的时候。记者发现，相当一部分学生的毕业论文还没有写完。“实在不行，那就在网上多下载点资料，拼凑一下。”首都经济贸易大学大四学生肖琴告诉记者，他们班有一半的同学还没有落实工作单位，这段时间都在忙着面试和实习。

很多大学生无法静下心来写论文，于是各种“写作方法”应运而生。在网上随便搜一下，就会发现很多枪手写论文的帖子。很多同学认为，“找到一份好工作，可以让我受益终生。写一篇好的毕业论文怎么样？”就这么过去了。“教授:我不能不通过论文。

“没办法，现在学生就业压力这么大，我们教官都不好意思催他们太多。毕竟不能耽误孩子找工作。”首都师范大学中文系的一位教授说。记者发现，一些大学暗中降低了对本科论文的要求。一位大学教授说，“很多本科生的论文一眼就能看出是东拼西凑的，但我就是让他过了，我不能让那么多孩子没毕业。”还有一些大学降低了对论文字数的要求。以前他们要求10000字，现在8000字就够了。

专家意见

建议取消本科论文。

“取消本科毕业论文不如补上。”一些教育家提出了这一观点。华中师范大学涂延国教授建议取消本科论文。“本科毕业论文不是必不可少的。在美国，不仅本科生不写毕业论文，就连硕士生也不用写毕业论文。高等教育越来越普及，取消本科论文可能是大势所趋。”

首都师范大学教授陶东风建议，本科生应该学会写论文，但这种能力可以从平时的教学过程中培养，比如在学期中加大小论文的训练。中国人民大学教授顾海兵认为，毕业论文应该改变形式，比如写调查报告，与社会实践联系更紧密，让学生在就业中也能受益。

大学老师“百度搜索”发现学生论文被抄袭。

“学生都会用百度和谷歌，我也会”上海某高校的刘老师拿着大四学生的毕业论文，一脸无奈。

刘老师刚刚看完两篇春季班毕业生的毕业论文，其中一篇论文的题目不在自己的研究领域内。“说实话，有些问题我不太了解，就去网上查了相关资料。没想到会用百度搜索。第一篇是那篇论文的第一章，几乎没有改动。”

后来刘老师查了论文的其他部分，发现还是有不少网上的摘录。

这让刘老师很为难，因为按照学校规定，抄袭自己毕业论文的学生是不能毕业的，但是“你不能因为一篇论文就不让他毕业。”最后，论文答辩时，刘老师和另外两位老师商量，让这位同学先过，但要求他事后修改论文，“不能直接抄袭”，这位同学也老老实实承认了抄袭的事实。“现在网络越来越方便，很多学生抄起来更方便。不过，就算发现了，最多也就是个警告。”刘老师回忆说，其实毕业论文抄袭不是近几年的事情。“我们上大学的时候也很常见，只是那时候上网不方便。大家通常去图书馆或资料室找一些专业书籍或期刊。临近论文答辩时间，图书馆和资料室都挤满了人，大四学生也不少。为了防止抄袭‘撞车’，有的同学会在摘录一篇文章后，在上面写上‘此文已被使用，请勿雷同’的字样；有的同学干脆把文章撕了，‘以免后患’；还有一些学生专门找一些老师不会看的晦涩难懂的期刊和文章。”

要求本科生写论文是否过于严格？

“学生抄论文是一种习惯，但学校的要求越来越高。你以为这个本科毕业论文是鸡肋？”刘老师把问题抛给了记者。他给记者讲了一个笑话。两个学生在火车上不期而遇，谈论着他们的论文。甲说:“哎呀，太可怕了。我几乎所有的论文都被贴上了。”同学B说:“怎么了？除了‘你’、‘我’、‘他’，我的卷子都抄了。”“这个笑话虽然有点夸张，但确实反映了一定的现实，这让我们老师很无奈。”刘老师感叹道。

早在2004年3月29日，本报记者的文章《本科毕业论文严重掺水能否取消？引起了高教圈的大讨论。一方认为本科毕业论文质量低，抄袭成风，且本科生就业压力大，教师时间精力有限，建议取消本科毕业论文。另一方面，毕业论文是检验大学四年学习的最佳方式，不应该取消。

2005年底，北京大学的本科考试新规定和学术规范将本科论文推向了争议的焦点。学校规定本科论文存在抄袭事实，抄袭长度超过总长度50%；提交的毕业论文和设计中抄袭超过总长度30%的；所使用的他人观点构成了学术学科工作的整体、核心或主要观点；那些为自己和他人写论文的人将被学校开除。

当时有专家在媒体上说，北大对本科论文执行的标准太严格了。在本科教育阶段，学生的任务主要是掌握和应用基础知识，体现在论文写作上。他们往往需要引用一些已有的学术理论作为自己的论证依据。有时候，对基础理论的引用可能会占据相当大的篇幅，但不能简单认定存在抄袭。对于大多数普通的本科论文来说，如果能够合理流畅地论证自己的观点，应该是合格的。本科生写论文可能需要有“站在前人肩膀上”的精神。

高校对大学生的培养目标不同，应该区别对待毕业论文。

记者就本科生毕业论文采访了很多正在写论文、已经毕业的大学生，听到了一些不同的声音。

复旦大学医学院预防医学专业五年级学生雷正在做本科论文。他列举了论文的三个优点:一是利用论文的实践机会，提早进入学校与社会、理想与现实的磨合期；第二，可以把事业和学业联系起来；第三，知道如何做一份有创意的工作。“论文的写作其实是一个从无到有的创作过程。不管我们以后工作中的业务和专业跟现在的论文有多大关系，至少他们的工作步骤、模式、写作格式都是一样的，那么在老师的专业指导下完成一些东西岂不是更好？”至于抄袭，雷认为“只是一种现象”。

谭，上海外贸学院教师，毕业于复旦大学哲学系。他说起自己的本科论文，至今记忆犹新。考研失败后，谭老师一边找工作，一边开始准备毕业论文。因为一直喜欢逻辑学和维特根斯坦，所以找了一个在系里教逻辑哲学的老师当导师。“准备写《论逻辑哲学》的意义一开始导师说可以，但是题目大，难度大。那时候我还不认识那片小土地，所以没有在意老先生的提醒。”

三周后，谭老师拿着一篇八千多字的论文去找导师，导师给了12字:文笔优美，逻辑不清，建议修改。郁闷的谭老师再问导师，得到12字:题目太大，基础不足，不如重写。谭老师顿时觉得惭愧。“谭先生说的很对。本科四年，学校没有给自己太大的压力，考试也很容易通过。社会学，政治学之类的读了不少，但大多是泛泛而谈。我很想写一篇专门研究艺术的文章，但这只是表面文章。”不过谭老师也是羞于抄卷子的。

最后，谭先生正式写了逻辑学的发展，各学派的贡献，以及对今天的指导意义。纸张太多了。谭老师说，毕业论文让我对自己有了新的认识:基础不扎实，学术基础浅，不具备学习能力。我还是要越读越多。“我想搞学术，但毕业论文给了我非常大的打击——学术一定不能虚荣。真的很感谢王老师对他逻辑论文的评价。”

上海师范大学教育技术系研究生鲍先庆，现在在做硕士论文。他认为，随着研究生教育的“本科化”和本科教育的“职业化”，摆在他面前的“是否应该取消本科论文”的话题也就不足为奇了。“现在流行草根，每个问题都像一棵草。当你提到一种植物时，你会带出许多污垢。本科论文带出一系列无奈。”鲍先庆解释说，“为了缓解就业压力，扩招是第一种无奈；学生扩招，师资滞后，教育质量难以保证是第二种无奈；四年很快就过去了，升学的压力变成了就业的压力，这是第三种无奈。”

复旦大学副校长周禄伟教授认为，对本科毕业论文的要求，归根结底是对大学培养不同人才的要求。大学的定位不同，人才培养的目标也不同。有的是培养精英人才和研究型人才，有的是培养就业型人才。根据不同的培养目标，对毕业论文的要求应该是不同的。“不可能所有大学生都能写出有创新性、有学术价值的毕业论文”。

周路伟教授告诉记者，他现在还在亲自带本科生写论文。诚然，有些同学会因为就业问题影响写论文的时间，但他认为，本科毕业论文是大学生与社会之间的桥梁，毕业后无论是从事科研工作还是去企业工作，都是非常有价值的。“现在经常说大学生说话做事不负责任，认真完成一篇毕业论文能让他明白如何对自己的事负责。”

复旦大学新闻学院副院长于副教授认为，本科生的毕业论文不应该“一刀切”，应该根据学校的定位和专业的特点进行差异化。“比如一个本科生很难提出一个很有价值的学术观点，但可以做一个很有意义的调查报告，或者梳理一个学术流派。重要的是，写论文的过程对大学生来说很有意义。”