劳动成果论
通过这次生产实习，我学到了电气设备操作的技术管理知识，电气设备的制造工艺知识和在学校学不到的实用知识。在向工人们学习的过程中，我们养成了艰苦朴素的优良作风。在生产实践中，我认识到严格的纪律，统一的组织和协调是现代大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而进一步提高了我们的组织观念。
通过生产实践，对巩固和深化我们的理论知识，培养我们独立工作的能力，增强我们的劳动观点起到了重要作用。
2.实习任务1。全面、综合地了解企业的生产工艺和技术；深入细致地了解企业生产的设备、技术、产品等相关知识；了解企业组织管理、企业文化、产品开发和销售的知识和操作流程。
2.在具有相应专业的实践岗位中，努力将所学的理论知识与实际工作相结合，灵活运用，使自己的专业知识、专业技能和工程实践能力得到全面提高。
3.积累一定的工作经验和社会经验，明显提高职业道德、职业素质、劳动观念和工作能力，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后就业打好基础，提高就业竞争力。
三。实习的基本要求:
1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故离职或擅自离岗。特殊情况需要请假或变更实习企业的，必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，防止发生工伤事故和人身安全事故。
3.必须遵纪守法，遵守公民社会公德，不得从事法律法规、厂规厂纪、校规不允许的活动。
4.努力工作，积极完成实习单位布置的任务，虚心学习，积极诚恳地向工人师傅、工程技术人员和企业管理人员请教，努力学习。
5.应该多和指导老师联系沟通，及时得到老师的指导。
四。实习内容
(一)安全教育1。安全教育和学习的目的:2。事故的发生和预防:1。事故因素-人为因素-不安全行为因素-不安全因素2。事故因素-1)。管理因素；2)违章:a .误操作b .违章操作c .野蛮操作3)安全责任(素质)差。3.进厂主要安全注意事项:1。防火防爆:2。防尘防毒:3。烧伤和烫伤预防:4。防触电:5。机械伤害预防:6。从高处坠落:7。车辆伤害预防:8。起重机械伤害预防:9。对象命中:10。值班时不允许喝酒。4.设备操作说明:1。在各种储罐、油罐车、塔等设备内以及地下室、地下井、坑、下水道或其他封闭场所工作，属于在设备内作业。2.设备上与外界相连的管道和孔洞应与外界有效隔离。3.在进入设备进行操作之前，必须对设备进行清洁和更换。4.应该采取措施。保持设备内空气良好。5.作业前30分钟内，必须对设备内的气体进行取样分析，取样应具有代表性。6.在不能满足清洗和更换要求的设备中工作时，必须采取相应的防护措施。7.在容器内工作时，应使用照明功率小于或等于36V的防爆灯。8.应采取措施避免多工种、多层次交叉作业之间的伤害。并设置安全梯或安全平台，必要时监护人用安全绳栓住操作人员进行施工。9.设备内的操作必须有专人监护，并有抢救措施和有效的保护措施。施工单位负责办理设备中的安全操作证，项目负责人或技术员填写操作证，并检查操作单位应填写的所有内容。
(2)流水线生产的特点简介:顾名思义，流水线是一个小组的工作，每个员工都必须认真做好自己的工作，因为整条流水线的每一道工序都是息息相关的，整条流水线生产出来的产品都有可能因为某道工序的失误而报废。
(三)学习和了解电子器件的结构类型、种类和功能。
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理、生产技术等。
(5)在实习期间，我受到了社会主义和爱国主义、热爱劳动和遵守纪律以及安全方面的教育。
四。实习过程
1，安全教育在实习开始的时候，学校组织我们去公司接受专业人士的教育，讲解安全问题的重要性以及我们在实习中会遇到的危险和潜在的危险。
2.车间实习我们的车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间实习，通过观察、分析计算、咨询车间工人和技术人员，顺利完成了指定的实习内容。
3.理论与实践相结合为了更深入地开展车间实践，在实践过程中，我们将所学的书本知识与实践的要求相结合，理论与实践完美结合，也促使我们不断学习和研究。
4.实习日记在实习中，我们在实习日记中记录了每天的工作，观察和研究的结果，收集到的数据和图表，以及听到的汇报内容。随时接受老师的检查和指正。
5.其他活动我们在完成实习业务内容的同时，经常利用现场学习的机会，向社会、工人和工程技术人员开展实习活动。业余时间还组织球类、踢毽子、乒乓球等活动，加强思想政治教育活动。
6.实践认识生产实习是我院为培养高素质工程技术人才安排的重要实践教学环节，是学校教学与生产实践相结合、理论与实践相结合的重要途径。其目的是通过实习锻炼和培养我们的专业知识和人才素质，为毕业后尽快走上工作岗位，成为业务骨干打好基础。
通过生产实践，了解和掌握车间管理、生产技术和工艺流程；使用的主要工具和设备；产品生产的技术数据；生产组织和管理等。，加深对电子器件工作原理、设计、测试等基础理论的理解。使我们了解和掌握工厂车间的工作和管理知识。为进一步学习专业课程和从事该领域的研究与设计打下良好的基础。
在这次生产实习中，我们不仅加深了对所学知识的理解，更重要的是纠正了劳动观，提高了独立工作的能力。
总的来说，我对这门课程很感兴趣。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣。那时候我不懂焊接，喜欢把东西拆开放好，但是就这样，这个东西报废了。现在工厂电子实习课就是学习如何把东西放回去。每走完一步，我都像孩子一样开心，很有“成就感”。二、电工电子实习的特点是学生自己动手，掌握一定的操作技能，自己设计、制作、组装、调试。它把基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家培养的高技能人才，仅仅会操作鼠标是远远不够的。基本的动手能力是一切工作和创作的基础和必要条件。
通过一个月的学习，我感觉自己在以下几个方面有所收获:
1.对电子技术理论有初步系统的了解。我们学习了常用元器件和电路元件的测试技巧，印刷电路板图的设计、制作和工艺流程，电吹风、手电筒、鼻毛机的工作原理，元器件的作用。这些知识不仅在课堂上有效，对以后电子技术课程的学习也有很大的指导意义，在日常生活中也有现实意义。
2.这对你的动手能力是一个很好的锻炼。实践出真知。古往今来，所有的发明创造都经过了实践的检验。如果动手能力不够，可以谈谈在以后的科研中做出成绩，尤其是实验研究。实习期间锻炼了动手能力，提高了解决问题的能力。比如组装测试手电筒的时候，我修了几个短路的焊盘。
我能看看这个吗？