设计题目:单相桥式半控整流电路的阻性负载
设计目的:
1
)加深对电力电子技术的理解。
。
2
)培养学生分析问题、解决问题、查阅资料和综合运用知识的能力。
三
)学会使用
MATLAB\SIMULINK
电力电子建模和仿真软件。
。
2
设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等。)
已知的
：
在单相半波可控整流电路中
,
晶闸管参数如下
F
e
C
稀有
A
我
V
U
H
L
稀有
s
s
c
f
在
在
六
七
。
四
10
八
。
001
。
负载参数
：
中程核力量
,
2
。
,
25
C
H
L
稀有
(感性负载)
。
当...的时候
60
根据题目要求做好以下工作
：
(1)
使用
MATLAB\SIMULINK
建立单相半波可控整流电路模型
(2)
通过仿真获得整流输出电压。
,
我
U
和
我
和显示
,
,
我
u
u
的波形
三
设计任务和工作量要求(包括课程设计说明)
（
论文
)
、图纸、实物
样品等。]
1
根据课程设计的题目，收集相关资料；
2
使用
MATLAB\SIMULINK
建模和仿真。
三
列出参考资料的来源；
四
并做出仿真结果。
五
总结设计过程中遇到的问题、解决方法和经验。
课程设计说明书的写作格式
为保证课程设计质量，特制定本规范。
设计说明书要求以统一格式印刷，版面要求如下:
A4号
纸张，页边距:顶部
2厘米
，在下面
2厘米
，左侧
2.5厘米
，对吧
2厘米
；字体:宋体，小四；行距:固定值
20
；页，面，张，版
代码:
底部居中。
一个完整的设计规范应该包括以下几个方面:
一、封面(包括标题、院系、学生班级、设计组号、学生团队名称、指导。
教师姓名等。)
（
见附件。
1)
二、目录
在中间打印目录，(4号加粗，在段落之后。
1
行)，一个字符在单词之间是空的；章、节和小
节及其起始页码
(字体均为小四宋体)
部分向右缩进两个字符，
部分和后标准
这些问题向右缩进四个字符。
目录应包含正文及其后面部分的条目。
目录中的最后一个
项目未编号。
"
参考资料
"
第三，正文
(a)案文一般应包括:
1
设计任务和要求:说明要解决的主要问题和要达到的技术要求；
简述本次设计的指导思想。
2
、设计依据和设计原则。
三
方案论证:说明为什么选择这个设计方案，以及所采用方案的特点。
四
设计讨论:对设计工作的详细描述。
（
包括设计计算
)
。需要清晰的层次结构和表格
达到精确的点。
五
结论或总结:对整个设计工作进行总结和综合。
(2)文字要求:
（
1
)计算正确，论述清晰，文字简洁流畅，插图简洁，字迹工整。图中的文字，
表格是根据图纸要求绘制的。
（
2
)
段落和级别要求:
每一部分的标题从左开始用粗体4印刷。
(本段第一段后，每
0.5
好的)
下一节是一节，从左开始用小四粗体打印(前节和后节)
0.5
好的)。换行符后，用较小的四个。
宋朝；姓
打印尸体。一节一节的分别。
1
、
1.1
、
1.1.1
依次标记，每个部分后有一个空白字符
标题。
当纸张结构复杂时，
该部分下面的标题，
从左上角开始写，
依次编号
（
1
)
、
（
2
)
……
或者
1
)、
2
)
……
顺序表示法。字体是小四。
当文章的内容按分支合并时，它们的编号用(
a
)、(
b
)
……
或者
a
)、
b
)
……
顺序意味着如果一个新的段落被添加到编号和它的内容中，那么在编号之前将有两个汉字被留空。
（
三
)绘图要求:绘图工整，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接圆滑，尺量
尺寸标注规范，使用计算机绘图。
（
四
)曲线和图表要求:所有曲线、图表、电路图、流程图、程序框图、原理图。
图纸不允许手绘，
必须按国家标准或工程要求绘制。
(使用计算机辅助绘图)
（
五
课程设计说明书(报告)中的图表和公式如下:
（
a
)图:图名为中文，中文字体为宋体5号，图名在图片下方。向导
文件的来源应在图的右上角标明。
图纸编号按章节顺序编号。
格式是:
画
1-1
将字符留空后，跟随绘图的名称。
（
b
)表格:表格名称及表格中的文字均为中文，中文字体为宋体5号，表格名称在
在表格上。
表号按章节顺序编号，
必须根据指定的符号在表中标记单位。
风格
类型是:
桌子
1-1
，空一个字符，后跟表名。
（
c
)公式:公式要写在正文的新一行，安排在中间。配方序列号按章节顺序编制。
号码。字体是五号，序号在这一页的右边。格式: (
1-1
)
……
四、设计体会和今后改进建议
动词 （verb的缩写）参考资料(材料)
参考资料:
开始新的一页，
在中间打印四个参考字
(粗体数字四，
前段和后段
1
好的)
在单词之间清空一个字符；
开始新的一行，
按照论文中参考文献的顺序连续使用阿拉伯数字。
数字
(参考文献应在正文中注明)
参考资料中的每一项都应完整。
(字体都是小四。
号宋体)。(格式:
[
数字
]
作者
。
论文或作品的标题
。
期刊名称或出版社
。
出版时间)。
(期刊应注明期数、起止页数(含作品))。
不及物动词课程设计材料的装订