大学生毕业自我总结2000字
三年的大学生活,让我的综合素质、修养、人际交往能力、沟通能力都有了质的飞跃。让我明白了学习之外,个人能力的重要性和沟通能力的必要性。我成长了很多,收获了很多。
大学期间,我一直以提高自己的综合素质为目标,以自己的全面发展为目标,树立正确的人生观、价值观和世界观。为了适应社会发展的需要,我认真学习各种专业知识,充分发挥自己的特长;挖掘自身潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力,以及一定的协调、组织和管理能力。
(1)思想上,本人具有优秀的道德修养和坚定的政治方向。我热爱我的祖国和人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法和其他法律法规。因为表现突出,我积极向党组织靠拢,大二那年被确定为积极分子,顺利从党校毕业。
本人品德优秀,性格开朗,热爱生活,动手能力和组织能力强。我学习努力,积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常积极参加班级和学校组织的各种活动。大学三年,我学到了很多书本上学不到的知识,思想也有了很大的提升。我希望我将来能成为一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
(2)在学习方面,我认为大学生的首要任务是学好文化知识,所以我在学习上脚踏实地,一点也不放松。经过三年的学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际金融等专业课程。上课认真听讲,跟着老师思考研究,通过问答板对自己不理解的问题得到反馈和解答,掌握了一些例题的分析思路。
本人学习态度端正,勤奋好学,基本掌握了扎实的金融专业知识和技能。放学后参加了社团的模拟炒股比赛,学以致用。除了学习专业知识,还注重各方面知识的拓展,广泛涉猎其他学科,提高思想文化素质。
我觉得好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每次考试后我都会总结自己的学习经验。我经常在业余时间去图书馆看金融方面的书,了解国内金融行业的发展。图书馆是改变人们思想的地方。而且我觉得学习是学生的事业,也是需要智慧,毅力和恒心的。在当今飞速发展的信息时代,只有不断吸收新知识,我们才不会落后。
(3)工作中学习固然重要,但个人能力的培养也不可忽视。我是班级学习委员会的成员,负责班里很多方面的工作。与同学相处融洽,工作热情,责任心强,有良好的组织和沟通能力,注意配合其他班委做好各项工作,促进团队沟通合作。
三年的大学生活给了我很多挑战自己的机会,比如学生会选举,学院组织的演讲比赛,象棋比赛等等。我成功当选象棋组织部部长。在工作中,我努力工作,积极组织活动。在参加这些活动的过程中,我结交了一些好朋友,学会了如何与人打交道,锻炼了自己的能力。这些经历让我明白,如果你尝试一件事,你就有一半成功的机会,如果你不尝试,你就没有成功的机会。当机会来临时,我们应该好好抓住它。
(4)生活方面,很感谢学校给我提供了国家助学金,缓解了我的经济压力。我利用业余时间和假期在外面找了一份兼职,也锻炼了自己的社交能力。在学校没有父母的照顾,我学会了合理的照顾自己。我的同学都说我是一个好的财务经理。
在宿舍生活中,我养成了良好的生活习惯,充实有序的生活,严谨的生活态度,良好的生活态度和作风。我热情大方,诚实守信,乐于助人,平时也能勤俭节约,艰苦朴素。有自己的好原则,和同学相处融洽。
大学校园是一个大家庭。在这个大家庭里,我们扮演着被训练的角色。老师是我们的长辈,所以我非常尊敬他们。学生就像兄弟姐妹一样。我们一起学习,一起娱乐,互相帮助,和谐相处。集体生活让我明白了要主动去理解和关心别人,也让我变得更加坚强和独立。遇到事情冷静思考。人生需要自己去勾画,不同的方式有不同的人生。三年的大学生活是我一生中美好的回忆。面对即将到来的新生活,我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感迎接新的挑战,为实现更高的人生价值而不断努力。
偏激
当我在即将毕业步入社会的时候进入这个阶段,作为一名应届毕业生,我深深的体会到三年的校园生活是如此的短暂。回顾这三年的校园生活,其实是一件很平凡很平淡的事情。从刚进大学时的兴奋与迷茫,到即将上班时的从容与淡定。我知道,这是我们生活中的一大挑战,角色转换。这不仅有很强的适应能力和乐观的生活态度,还得益于大学期间学习的积累和技能的培养。
毕业后,我立即对我在学校的三年做了如下总结:
首先,在思想道德方面,我从这个学年开始就严格要求自己。我一直把平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,一直专注于严谨、细致、踏实、努力。并且本人遵纪守法,有良好的道德修养,爱护公物,团结同学,乐于助人。并本着求真务实的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国活动,积极向党组织靠拢。
在学习上,大学是学习现代科学知识的黄金时期,所以我会在日常学习中抓住这个有利时机,用知识武装头脑,勤勤恳恳地学习本专业的相关知识,同时不断学习其他相关领域的知识。越学越能发现自己的知识是有限的,然后会不断的逼自己不懂就去问,不懂就去查资料,尽可能多的去了解身边的新鲜事物,做到客观。不断学习别人的长处,虚心请教,同时去伪存真,拒绝一些思想贫乏的不健康的报纸和书籍。在学习体验上我主要有以下几点体会:①学习体验;经过三年的努力,终于毕业了。回顾在校的这三年,感受到每一个学生从艰辛走向成功的历程。在这所大学里,我学会了在学习的过程中确定自己的学习方法的重要性。首先要培养对职业的感情;二是培养他们的自学能力,根据课程和时间提前预习;三是充分理解书中的基础知识,并在理解的基础上进行总结巩固;四是多做练习,适应考试的形式。另外,有明确的学习目的,学习是为了掌握更多更好的知识,在考试失败时增强自信心,始终保持乐观向上的精神。②学以致用;随着社会的不断进步和发展,人类的整体素质也在不断提高。为了工作的需要,也为了提高自己的修养。在学习的路上,我深深体会到了一句老话,学无止境。在学习的过程中,我不仅对自己的专业知识有了深刻的理解,还在业余时间阅读了很多名人传记,从伟人的经历中获取养分,进一步丰富自己。同时也阅读了大量的文学作品,提高了自己的鉴赏水平。在此期间,我学习了为人处事的伦理哲学,以提高自己的道德修养。虽然我从未担任过学生干部,但我积极参加班级和部门组织的各种公益活动和社会活动,并在活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、沟通能力和应对能力;在专业技术方面,熟悉Photoshop、Illustrator、Flash、Indesign、Dreamweaver等绘图和网页制作软件的应用。我知道毕业不是终点,前面的路还很长。我会继续奋斗,更好地为社会和人民服务。
在工作中,作为一名应届毕业生,责任心强,有良好的组织和沟通能力,与同学团结友爱,注意配合其他学生干部完成各项任务。作为班里的一员,我在修学业的同时,注重各种实践活动。曾参加学院艺术设计系组织的xx学院艺术节比赛,获美术作品评比三等奖。同时也参加了学院新闻系组织的一些实践活动。我个人认为,只有通过不断的学习和实践,才能充分发挥个人的力量,丰富自己的经验。
在生活中,我提倡简单的生活,养成良好的生活习惯。因为我平易近人,诚实守信,待人友好,所以一直和同学相处融洽。此外,我会积极接触社会,这不仅大大开阔了我的视野,锻炼了我的沟通能力和团队合作能力,也使我能够更好地适应这个社会。
在学校,我个人认为收获是明白了做事情应该更多的从个人角度出发,或者说以人为本。三年的校园生活,很多事情已经形成了传统,初具规模,但随之而来的弊端就是大家往往专注于已经做过的活动,为了做而做,很少花精力去考虑活动中观众的感受。每当事情来临时,难免有一些人急功近利,急于做好,而忽略了其中的人的需求和想法。当事情结束的时候,突然发现,我们忽略的东西,往往才是最重要的。如果你没有能力,你愿意学习。这个所谓的收获我还没有完全收获,但是希望以后遇到这种类型的事情可以多想想。
提索
20xx年的月份,我宝贵的四年大学生活即将结束。在此总结自己大学四年的得失,继承自己做得好的,没有提高的,让自己回顾自己走过的路,看到自己以后要走的路。
我在学校的学习成绩不是很好,但是在学习的过程中我收获了很多。首先,我端正了学习态度。当我进入大学时,我的想法是从沉重的压力中放松自己,但我很快就明白了,大学仍然需要认真努力地学习。看到周围的同学都在努力学习,我也放弃了初衷,开始了大学的学习之旅。其次,我的自学能力有了很大的提高。因为大学的教学不再像高中的填鸭式教学,而是一节课讲很多知识,仅仅依靠上课听讲是不够的。这就需要课后练习来巩固课堂上所学的内容,而且一定要自己研究,经常去图书馆查一些相关资料。久而久之,自学能力得到了提高。然后就是懂得运用学习方法,注重独立思考。想学好,不能只埋头学习。你要学会“方法”,学会做事的方式。老话说,授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的是学习“钓鱼”,但是说起来容易做起来难。改了很多方法,什么都勤于思考,有不懂的地方也能勤于提问。学习时,以“独立思考”为座右铭,时刻不忘警醒。随着学习的进步,我不仅学到了公共科学的基础知识和大量的专业知识,我的头脑和智慧也有了质的飞跃,我可以很快掌握一门新的技术知识,我认为这对未来非常重要。在学习知识的这段时间里,我建立了深厚的师生友谊。老师的谆谆教导让我体会到了学习的乐趣。也和身边很多同学建立了良好的学习关系,互相帮助,克服困难。现在大四了,正在做毕业设计,锻炼了动手能力和分析问题的能力,受益匪浅。
一直追求人格的升华,注重自己的品行。我很佩服有很大人格魅力的人,也一直希望自己也能这样。在大学生活中,我坚持自我反省,努力完善自己的人格。四年来,我看了一些名著,也看了几本提升人格的书,对我有所帮助,也越来越认识到人格对一个人有多重要,关系到我能否形成正确的人生观和世界观。所以,无论在什么情况下,我总是要求自己有道德。无论何时何地,我奉行严格要求自己的信条,我都会认真遵守。平时热爱同学,尊敬老师,乐于助人。乐于助人曾经是一种传统美德。现在我明白了,乐于助人不仅可以建立高尚的品格,还可以为自己收获很多好处。帮助别人也是帮助自己。回首四年,我很高兴在我的同学有困难的时候帮助了他们。另一方面,我的同学也在我有困难的时候无私地伸出了援助之手。我总是非常尊敬老师,因为当我犹豫不决时,他们会指导和帮助我。没有老师的帮助,我可能不知道该去哪里。我现在意识到,道德与其说是个人的道德行为,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就要对社会承担一定的责任和义务。有了高尚的道德,他才能正确认识自己的责任,在贡献中实现自己的价值。
在社会实践能力上有了很大的提高。大学四年,我参加了很多校园活动,做了一些社会实践。参加校园活动可以让你认识更多的同学,这将增加与其他同学交流和学习的机会,锻炼你的沟通能力,学习别人的优点,认识自己的缺点。另外,我一直在做班委和宿舍长,对自己来说既是压力也是动力。我喜欢做一些社会活动,这将使大学生活更加丰富多彩。做过家教,做过志愿者,做过销售员,做过设计师,有时候觉得很累,但是很开心。
体育一直很好。我的体质不是很好,但是通过我对体育的练习和理解,我还是能很好的完成体育课的教学项目。我喜欢运动,基本上对所有运动都感兴趣,尤其是足球。四年后的今天,我的球技有了质的提升,我的步法,我的意识。我从高一开始接触足球。我起步晚,但进步很快。我总是在同级别的伙伴中玩了一段时间后脱颖而出。我觉得这可能是因为我想好好打球的决心,也可能是我有点体育天赋。踢足球不仅锻炼了身体,还增强了团队精神和集体荣誉感。
我个人认为这个世界上没有完美的人。每个人都有自己的优缺点,但关键是能否正视和利用。这四年来,我不断反思自己,总结自己的一些优点和缺点。
我的优点是诚实、热情和毅力。我认为诚实是我的人生之本,所以我总是用守信来要求自己,我向别人承诺事情会按时完成。记得有好几次,同学或者老师约我见面,我都答应准时到达约定的约会地点,即使有急事也从来不站起来,给他们留下了深刻的印象。因为待人热情真诚,从小学到大学一直和同学老师相处的很好,也很受周围同学的欢迎,和很多同学建立了深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得考虑问题要周到,这一点在我的毕业论文设计中得到了充分的体现。我有一个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,我总是有始有终,即使再难也全力以赴追求结果。正因为如此,我把意志作为主要因素,相信只要有毅力,就能磨成针。一个人的敌人不是别人,而是自己。这些年来,我一直在和自己抗争,准确的说是和自己的意志抗争。现在回想起来,我确实比以前坚定了很多,但我不会放松。这些优势是我以后立足于世界的基础,我要继续保持,不断鞭策自己进步。
我个人觉得我的弱点是喜欢两用甚至多用。我急功近利。我喜欢一口气学很多东西,但是我吃不完。就算最后能学会,也已经让自己很累了。现在想来,这其实并不好。都说本质不广。如果我集中精力学习一种知识一段时间,我相信我能更深入地理解和掌握这种知识。自从发现自己有这个缺点和问题,我就一直告诫自己,进入社会后不能一心二用。
四年的大学生活是我人生中短暂的一段时间,一段闪光的时期,其中包含了汗水和收获,对我人生的线条起着至关重要的拉平作用。
通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是,我有能力快速掌握一个新的东西。我的思想变得更加成熟,我的性格也更加坚定。我认识了很多同学和老师,建立了友谊,也在和他们的交往中提高了自己的素质,认识到了自己的一些不足,并努力改正。社会实践能力也得到了很大的提高,为以后的社会打下基础。