写教学论文的思路是什么？

以下是这三篇教学论文的写作思路。

一、方法论教学论文的写作思路

1.解释应用方法的基础

任何新方法的应用，总会有一定的背景和基础。通常有两种背景:现实背景和理论背景。现实背景是指当前教学中的实际情况和客观存在；理论背景是指新的教学理论和理念。在介绍方法之前，应写得清楚简洁，有助于增强论文的实际针对性和方法的实用性。

2.介绍该方法的实施过程。

方法的详细描述是全文的重点部分。引入方法要根据具体情况而定，有些方法是循序渐进的，有逻辑顺序的，要按逻辑顺序一步步引入；有些方法是并行的，没有严格的逻辑，可以按照先优先后时间的顺序介绍。介绍的时候尽量用操作性语言，直接陈述怎么做。在介绍过程时，最好使用副标题，并在不同的部分列出项目。方法的引入必须是分层次的。

3.陈述实施该方法的效果

作为一篇方法论的教学论文，必须陈述实施这种方法后的效果。如果能用数据解释，尽量用数据；对于无法用数据说明的，可以举例说明，选择一两个典型案例。用事实说话，让人信服是这部分的关键。

4.说明实施该方法的注意事项。

在新方法的实施过程中，必然会遇到一些意想不到的问题，因此有必要简要说明该方法实施中的注意事项。

二、观点型教学论文的写作思路

1.根据现状提出意见

通过对现状的分析，提出了简单描述现状的观点。所以我们可以先列举一些现象或者一两个具体的事实，然后从现象和事实中总结出自己的见解。现象和事实必须典型，观点必须鲜明，但不能绝对，也不能极端。

2.提出一个分析的观点。

观点只有通过具体的论据才能令人信服，这些论据通常有理论或事实依据。理论基础是用逻辑思维进行推理、演绎或概括，经常引用一些名人的观点作为佐证；事实基础是呈现有形的事实。依据越充分，越有说服力。

3.得出结论，指出对策

经过论证，提出结束语。可以是观点的重申、主要观点的总结或观点的延伸，也可以提出一些建设性的意见和新的思考。总结一定要简单、集中、有力。

三，随笔型教学论文的写作思路

1.叙述例子引出想法

教育类的作文需要从具体的例子中得出自己的想法。本案的要求是:真实、生动、有独创性。案件的叙述要简洁重要，不要太详细。案例是否具有典型性，很大程度上决定了本文的价值。

2.对间接引语的深入分析

一个例子可以从很多方面去思考，产生不同的想法，但在写作的过程中，要抓住最深的感受、最新的意义、最现实的意义去展开。要透过现象看本质，深入分析，挖掘现象背后的根源。然后通过对引语的分析，打开思路，多方面简要描述，增强文章的深度和广度。

3.注意开头表明你的态度

结论的写法一般有三种:一种是照顾开头，对案件作出结论性的判断；二是表达自己的立场和诉求；三是强调和重申自己的观点。