高考作文指导:如何写好议论文

论点是文章中要阐述和说明的基本点，议论文写作要解决的问题是“证明什么”。在议论文中，论点是文章的价值所在，文章的好坏主要取决于此。因此，对该论证有以下要求:

(1)，论证应该是正确的。论据必须符合客观实际。作者除了要有正确的世界观外，还要用辩证的观点研究分析问题，防止主观片面性。另外需要注意的是，论文中的每一个概念都要准确。准确性的具体表现为:论证的准确性，包括概念的准确性、判断的准确性、表述的准确性和裁量的准确性；准确的论据和引语；语法、逻辑、用词准确；阐明党和国家的方针政策、法律法规准确无误；实事求是，实事求是，不武断不浮夸，一分为二。

(2)论证要有针对性。申申论点的针对性主要表现在以下几个方面:(1)在舆论导向上具有针对性；批判时弊，针对社会生活中需要解决的各种弊端和陋习，对症下药，评头论足，对症下药；触及当前社会急需解决的实际矛盾，分析原因，找出解决办法等。，才能正确引导舆论，指导实践；把握人的思想认识，分析推理，解决人的思想问题；论证并评论材料中反映的主要问题。

不可能面面俱到，只能讨论材料中反映的主要问题。所以，哪里是主要问题，哪里是问题的主要方面，都必须在动笔之前解决。需要说明的是，论证的是“主要问题”，而不是问题的解决和实践。

(3)论证要深刻。论点必须抓住问题的症结，科学地揭示事物的本质。要使论点深刻有力，作者首先要去掉那些泛泛而谈、自命不凡的言论。同时，深刻而具有前瞻性。前瞻性的具体表现为:(1)对事物有敏锐的认识；能透过现象看到事物的本质，能从表面现象看到事物的根源；预见性，即在分析了复杂的矛盾及其未来的结局后，能够做出可预测的科学结论。

(4)论据要明确。作者要明确表达自己的观点，要旗帜鲜明，不能模棱两可。先把讨论的问题想透，不能含糊。论点的语义必须非常清晰准确，不能模棱两可。

(5)论点要新颖。论点应该是原创的，有启发性的。要善于发现新问题，解决新矛盾，不能跟风。新颖性的具体表现有:题目新颖，即评论的问题能触及新的矛盾或提出新的观点和看法；在与错误、片面观点的交锋中旗帜鲜明地提出精辟见解，展现真理的光辉。论点中有新论点，可以依靠这些新论点引发讨论；选取新的讨论角度，如非舆论热点、容易被忽视或掩盖的矛盾方面、能对解决矛盾起到关键作用的环节等。

(6)论据应该相同。在论证过程中，要保持思维的确定性，防止违背身份要求、偷换话题或转移话题的现象。这篇文章是论证的逻辑要求。

(7)、论点要突出。你不能在讨论中用材料淹没论点。当讨论的问题比较复杂时，中心论点与派生的分论点、次要论点的关系只能是总分，因为多中心性意味着没有中心。这是从文章中心思想的表达上对论点的要求。

2.争论

论证是论证和讨论的基础，解决的是“证明什么”的问题。

有两种论点:事实论点和事实论点。逻辑论证除了一般原理外，还包括从长期生活实践中总结出来的、被公认为合理的谚语、俗语、典故等。应用程序对参数有以下要求:

(1)，论点应该成立。事实论据必须可靠，事实论据必须准确。要有认真的态度，注意调查核实。不能听信道听途说，断章取义。没有被证明为真的论证只能是“预期的理由”，论证不能用论证来证明，以免形成循环论证。

(2)论据要有典型性。事物有必然性和偶然性，一般情况和个别情况的区别。只有从事物的总体情况及其内在的必然联系中把握事实，这样的事实才能胜于雄辩。所以在选择论据时，要注意排除那些偶然的、个别的案例，选择那些最能反映事物本质和规律的典型材料。这种材料能以少胜多，一个是十个。

(3)论据要充分。即使是真的，如果不全面，说服力也不强。论点必须全面，足够有说服力。

(4)论据要新鲜。从心理学的角度来说，新的总是有吸引力的，读者对旧的论点不太感兴趣，自然影响说服力。

3.示范

论证是用论据证明一个论点的过程和方法，解决的是“如何证明”的问题。

讨论的目的是让别人认同和接受你的观点，这不仅取决于你的观点是否“合理”，还取决于你能否“讲道理”。只有充分的推理、透彻的分析、透彻的论证，论证才能令人信服。

申请作文的时候，一定要以理服人，同时要有逻辑，不能用大话、空话、假话强迫人接受。所以在申请论证时要注意灵活多样的论证方式。

一切真理和结论，总是从客观事实和实践经验中引申和总结出来的。所以，要想把道理讲清楚，让人容易接受，就得依靠具体的事实材料，也就是人们在议论文写作中常说的。就与理性的关系而言，事实只是推理。依靠或论证，推理是对事实、现象、本质和理性的感受的探索、分析、推理、延伸和发挥。这种推理方法的优点在于理性与现实的结合，为议论文增添了理论色彩，避免了模糊讨论或实际讨论。事实与真相的有机结合是增强评论说服力的基本原则、要求和方法。因此，在申请写作中必须有雄辩的事实作为依据。

总之，论点、论据、论证是议论文写作的三要素。论点是灵魂，论点是血肉，论点是骨头。论证是为了解决“证明什么”的问题，论证是为了解决“证明什么”的问题，论证是为了解决“如何证明”的问题。如果三者联系紧密，就可以形成一个完整的论证过程。

就议论文写作的要素而言，一般要求论点正确清晰，论据准确充分，论据严谨，逻辑严密。

正确的说法是体现马克思主义立场观点，符合党的方针政策，从实际出发。有特色就是态度鲜明，你赞同什么，你反对什么，你提倡什么，你反驳什么，你爱什么，你恨什么，一点都不含糊。正确的、有特色的论点，一般是深入社会实践，对某一问题进行深入调查，掌握大量可靠的事实和材料，然后从马克思主义的立场和观点出发，以党的方针政策为准绳，总结提炼出来的。它反映了客观事物的本质和方向。是不是每篇议论文都有这三个部分？不一定。有些议论文，从论证开始到结束，没有引言。有些议论文结尾没有结论。尤其是杂文，不拘一格，自由自在，都成了文章，就更不可能每篇文章都写这三个部分了。

议论文的结构并不复杂，但能否安排得当，取决于写作时思路是否清晰。毫无疑问，文章要想思路清晰，首先要对所讨论的问题有一个清晰的认识。但是，如果你对问题有了清晰的认识，一旦动笔，因为要同时选词造句和策划论点，你原来想到的材料就会被遗忘，你原来想到的问题就会模糊。这时候你就可以拟一个写作提纲了。

写提纲是对文章内容的简要提示，写提纲的方法如下:

(1)，在写提纲之前，要想好自己写了什么，即确定论点、论据、论证方法、讨论程序。

(2)根据引言、理论和结论，分别编写内容。比如写“引言”中讨论的事实或问题。有时候，你也可以直接在引言中写论点；写出中心论点或分论点，以及“论”中各论点的论据或论证方法；把主要结论写在“结论”里。

(3)写好提纲后，要再查一遍，根据新的思路做一些必要的修改。

讨论的方式

论证有两种基本方式，即论证和反驳。

议论文是指讨论的目的是从正面证明自己的论点。反驳是指讨论的目的是为了反驳一个错误的论点或相关的论点和论据。论证和反驳从正反两个方面论述问题，是对立的、互补的、统一的。介于两者之间，你有我，我有你。因为在确立正确论点的同时，也意味着否定和反驳相反的论点。在反驳错误论点的同时，要树立与之相反的正确观点或主张。

论点和反驳不是简单的赞成或反对，而是理由和解释。因此，论证和反驳的关键在于试图证明一个观点的正确或谬误。辩与驳的重点在于辩与驳，而不在于辩。“论”是文章的思想内容，“立”和“驳”是文章的逻辑形式。

无论是证明还是反驳，要求都是逻辑严密，正确使用各种形式的推理，符合相应的推理规则。“无法推导”，轻率概括，以偏概全，机械类比，以及论证中滥用职权，因人而废词，感情用事等。应该避免。

1，参数

在对某一问题提出自己的看法和意见，表明自己的态度时，要注意以下三点:

(1)，这些观点和看法一定是经过了深思熟虑或者一定的实践，并且是真正独特的、正确的认识和看法，或者是能够有效解决实际问题的思路。要让读者感受到创新，增长见识，提高对事物的理解。

(2)必须围绕所讨论的问题和中心论点进行论证。开头提出什么样的问题，结论要归结到这个问题上。在论证过程中，不能偏离万里，随意发挥，也不能随意改题目。如果有几个分论点，每个分论点应该与中心论点相关并从属于中心论点。所有的论点都应该围绕中心论点。只有这样，读者才能清楚地理解分论点和中心论点。议论文写作逻辑性很强，论点一定要贴近中心，自始至终保持一致。

(3)“立”往往是在“破”的基础上进行的。在论证过程中，往往需要提及一些错误的观点和主张，并加以否定和反驳，以增加论证的效果。

在议论文写作中，“已知真判断”是一个论点，其真实性需要证明的判断是一个论点(论题)，而论证方式是一种连接论点与论据的逻辑形式，其作用是从其真实性推断出论据的真实性。

2.反驳

反驳，就是讨论某件事或某个问题，揭露和反驳别人错误的或反动的言论。

反驳需要注意以下三点:

(1)，反驳别人的错误言论，一定要对存在的错误进行具体分析，尤其要注意不能就事论事，说一些无关痛痒的话。主要是揭示错误的本质，分析其思想根源和危害性，这样才能切中要害，让读者明白这种言论为什么是错误的。如果没有准确把握反驳的要点，理由含糊不清，没有揭示错误的本质，这样的反驳是不能以理服人的，更不用说反驳错误的言论了。

(2)一个反驳一般只能有一个错误的论点被驳倒，也可称为否定中心论点。在论证过程中，我们必须始终反驳这种错误的论点，不能随意转移或分散。反驳也要贴近中心，前后一致，前后一致，让读者一目了然。

(3)“破”中有“立”。反驳别人的错误言论，可以表达自己正确的观点和看法。有时需要在反驳中明确提出正确的观点和主张，让读者容易明辨是非，更好地达到反驳的目的。

因为议论文写作是由论点、论据、论据三部分组成的，反驳论点或论据与直接反驳论据的效果是一样的。一篇反驳论文可以结合几种反驳方法，加强反驳的力度和说服力。而且反驳和论证往往是相辅相成的，往往以反驳为基础，反驳中有立场。反驳的根本目的是证明对方论点的虚假性，但在具体反驳中，可以根据对方论点的特点灵活采用不同的角度和方式，如反驳论点、反驳论点、反驳论点等。

在写反驳的时候，我们应该注意:

(1)，写反驳就是对别人的观点发表不同意见。即使意见针锋相对，也要区别对待事物和人。表达反对意见的人要“以礼相待”，不要以言伤人。新手写反驳文章爱犯一个错误，就是情绪化，用骂代替反驳。他们往往用情绪冲动代替冷静分析，在文章中写出“不要脸”、“不要脸”、“十足的混蛋”等字眼，以为这是“旗帜鲜明”，其实是一种极大的误解。用骂代替反驳，并不能增加文章的批判性和说服力，也不能触及到负面的论点。有时候，会暴露出作者对反面论据的认识不清和无力。所以反驳文章，要始终以理服人，不能搞“以骂反驳”。

(2)分析对待反对意见。一个人说话是不可能的。每一句都是谬论。反驳的时候要肯定对方正确的观点，只反驳确实错误的部分。我们要有认真的态度，不夸大对方的错误，实事求是，讲道理。这种细致的分析很容易让人信服。

(3)写反驳时，尤其需要以理服人。在缺乏分析和推理的基础上对对方的意见武断地下结论是最忌讳的。当然，自己的观点要坚持，但不能强词夺理，语气要留有余地，要有愿意听取对方意见的讨论态度。

写反驳重在分析，不分析就反驳不强。

反驳有三种类型:

(1)，短评反驳。篇幅较短，一般只抓住对方错误言论的片段进行反驳，但体现了反驳文章的基本特征。

②、批判性反驳。是短评在反驳这部分(即短评原文部分)的扩展，即从多方面反驳对方的言论。

(3)局部反驳。也就是说，有些文章不是全篇的反驳，而是讨论中包含了一些反驳。