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鱼会说话吗？
你相信鱼会说话吗？这是一件耐人寻味的事情。我想知道鱼会不会说话。
我家买了两条小金鱼，一条全黑，黑的叫乐乐，因为它很开心。一个红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏。是不是很好玩？它们生活在一个鱼缸里，这是“不寻常的”。有山，有花，有树，有贝壳，有彩色的石头。是不是很美？我们一起来观察一下吧！
9月23日早上五点左右，我正要喂奶。我看到了这样一个现象。我把鱼食洒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。
9月23日下午5点，我看到鱼缸里的壳翻了个底朝天。肖鑫看到了，好像她认为——这个小贝壳要死了。她迅速游过去，用头够到了它。过了三四分钟，就够不着了。她游到乐乐身边，用尾巴扫了乐乐一下，然后摸了摸对方的头。乐乐和欣欣在一起了。
通过两次观察，我知道人类有自己的表情和交流语言，动物也有自己的王国表情和交流。这也告诉我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真的很伟大。同时要多观察，多发现，但是你不能因为在动物身上做实验就去伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
蚂蚁为什么不会迷路？
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那谁能真正了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路？
带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁巢出发到目的地后，会在沿途留下一些气味，然后返回蚁巢。用触角互相触碰，并通知其他蚂蚁。科学家们已经就这个问题做了一个实验。科学家先鉴定一只蚂蚁，一路上大力清扫他到达目的地的地方。当蚂蚁回来时，它突然停在气味被擦掉的地方。一边转圈一边找东西。人们得出结论，蚂蚁可以通过嗅觉辨别方向。
为了证实这个结论，我做了一个实验。我先准备了一根10厘米左右的小树枝，在树枝的一端放上诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁巢附近。过了一会儿，一只蚂蚁出来探路。我把他领到棍子后，他就到了放糖的地方，好像在闻。我趁这个机会把棍子断了的部分剪掉了一厘米。当蚂蚁回来时，它在被切断的地方左拐右拐，却找不到回家的路。过了一会儿，我重复了上面的实验，蚂蚁还是没有找到回家的路。通过这两个实验，我终于知道蚂蚁不迷路的秘密了。原来蚂蚁可以通过嗅觉辨别方向。知道了蚂蚁的秘密，我在想:能不能做一个蚂蚁报警器？当蚂蚁靠近报警器时，报警器可以“闻到”蚂蚁的味道，然后发出唧唧声，让我们知道蚂蚁去了橱柜或者其他地方。
蛋壳的秘密
“同学们，蛋壳都带来了吗？”老师问。“我带来了！”我们异口同声地回答。
今天的科学课，老师让我们带蛋壳。你用蛋壳做什么？你是不倒翁吗？我们都很好奇。“今天，我们要用这两个半蛋壳做一个小实验。在你做之前，请猜一下，我用这支铅笔垂直向下刺蛋壳。是嘴朝上的蛋壳先破还是嘴朝下的蛋壳先破？”“当然是嘴先下了！”大多数学生争着回答。“嘴巴先翘起来！”同桌铁了心要和大家对着干。老师笑着说:“好吧，我们做个实验，看看谁的答案是正确的。”老师把一个同学叫到讲台上，让他把铅笔朝上指向蛋壳。老师一声令下，学生们放开了手，铅笔戳到了蛋壳，但蛋壳没有破。老师让他试了几次，铅笔第三次刺的时候，终于扎破了蛋壳。然后，老师让他用铅笔戳蛋壳。“一次，两次，三次……”我们一起数；但那半个蛋壳就像穿了盔甲，被捅十几下也不会破。“是啊！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。虽然我们不服气，但是经过多次实验，我们发现同样的两个蛋壳，用铅笔竖着扎，确实是嘴朝上更容易破。老师告诉我们，这是因为嘴朝上的蛋壳受力集中，而嘴朝下的蛋壳受力分散，所以更强。难怪工地的工人叔叔们都戴着面朝下的安全帽。事实就是如此！
范文1:树干为什么是圆的？
在观察大自然的过程中，我偶然发现树干的形状几乎是圆形的——空圆锥形。为什么树干是圆锥形的？圆锥形树干有什么好处？为了探讨这些问题，我做了更深入的观察和分析。在导师的帮助下，我查阅了相关资料，了解到植物的茎具有支持植物，运输水分和其他营养物质的功能。树的茎主要由维管束组成。茎的支撑作用主要由木质部中的木质纤维承担。木本植物的茎虽然会逐年增粗，但在一定的时间范围内，茎中木质纤维的数量是一定的，即树茎的截面积是一定的。然后，基于树干横截面长成不同形状的假设，我们设计实验来探讨圆锥形树干的原因和优点。通过实验我们发现，当(1)的截面积和长度一定时，三角形柱状物体的垂直支撑力最大，横向承受力最小；圆柱形物体的纵向支撑力不如三角形圆柱形物体，但横向承受力最大；(2)相同质量不同形状的树干，短圆锥形树干承受的风力最大；(3)风是一种自然现象，它影响树的横截面形状和树的高度。近似圆锥形的树干重心较低，庞大的根系与大地相连，所以重心下降较低，稳定性较大；(4)树干横截面为圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，可以抵御风的袭击。同时，在风的作用下，树干的弯曲程度各地都差不多。无论风从哪个方向吹来，树干的阻力都差不多，树干不容易损坏。以上实验反映了自然规律，自然启示我们:(1)截面为三角形的柱状物体，其竖向支撑力最大，其形状可用于建筑，如角钢；(2)横截面为圆形的圆形物体横向承载力最大，类似的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。在我观察、实验、分析的过程中，逐渐解释和揭示了圆锥形树干的奥秘，增长了见识，并将所学知识与实践相结合，既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，初步学会了科学的观察分析方法。
范文2:皮鞋为什么越擦越亮？
每个星期天，我总是完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这是我一个星期零花钱的来源！拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面上的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔细擦拭，皮鞋就会变得光亮漂亮。但这是为什么呢？我找了两双同品牌同款式的新旧皮鞋进行对比观察。我先摸了两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧的光滑很多。旧皮鞋涂鞋油。经过精心打磨，闪闪发亮不少，但还是比不上新皮鞋。皮鞋的光亮和鞋面的光滑度有关系吗？我带了一双没擦亮的旧皮鞋，放大镜下看鞋面凹凸不平。然后，我在皮鞋上圈了两个粗糙的区域A和B。A区涂鞋油仔细擦拭，B区不涂鞋油作为空白对照。我发现A区擦拭后表面明显更光滑，放在阳光下比B区更有光泽。为什么两者会有如此大的差异？我想老师曾经在物理课上说过，剧院的墙面是凹凸不平的，这样可以吸收大部分声音，观众不会受到回声的干扰。同理，光会在任何物体表面反射。如果这个平面不平坦，光会向四面八方散射。如果这个平面是光滑的，那么我们可以看到某个方向的反射光。皮鞋的表面不是绝对光滑的。如果是旧皮鞋，它的表面当然更凹凸不平，不能反射某个方向的光线，所以看起来比较暗淡。鞋油里有一些小颗粒，擦鞋的时候正好可以填充到皮鞋表面的凹坑里。如果再用布擦一遍，使鞋油更均匀，皮鞋表面会变得光滑平整，反光能力也会加强。通过实验，我终于知道了鞋子越来越亮的秘密！
范文3:醋对花有什么影响？
醋是生活中常见的调味品，而鲜花可以净化生态环境，美化我们的生活。有没有想过醋和花的关系？我们怀着好奇心对这个课题进行了探索。据有丰富种花经验的人介绍，在盆花上涂抹一些醋液，可以改善盆花的生长，增加花朵，花朵鲜艳，叶茂。我们很快在实验中证实了这一点。不同浓度的醋液对花的作用不同吗？这是我们实验的第二阶段。我们选取四盆长势相同的满天星、报春花和月季花，分成四组。每组(三盆)有三种花，分别编号贴标签。同时，我们将食用白醋配制成三种不同浓度的溶液:1% (pH 2~3)、0.01% (pH ≈4)、0.0001% (pH ≈6)，每天对三组盆栽花卉喷洒一次醋液，第四组不喷洒。每五天观察并记录花的生长情况。本试验结果如下:喷洒低浓度醋(pH ≈6)对这些花卉无明显影响；喷有中等浓度醋(pH ≈4)的花明显好于其他组，花蕾多，花期早，颜色更丰富，花期更长。喷pH值为2-3的高浓度醋，会使花过早枯萎。通过这个实验，我们可以告诉你，种花的时候适当喷点醋，可以让花长得更好。但是要掌握好醋的浓度，过量的醋酸会害花。
新年晚餐中的科学
除夕是每个人都非常喜欢的一天。它是根据中国古人对月亮不同形状的观察(其实叫月相)，而在这一天，月相与新月非常接近。今天，你不仅可以拿到年薪，还可以吃到丰盛的年夜饭，这已经有几千年的历史了，包含了很多科学道理。
在南方，每年除夕都要吃炒年糕和年糕。它们被大米碾碎，用水搅拌，做成长方体。成型后放入包装袋，里面的空气排尽，就可以上市了。炒这个基本的烹饪技能也是有道理的。炒年糕也会加很多蔬菜。锅内温度高，年糕和蔬菜中的分子在做随机的热运动，所以蔬菜的味道不仅能渗透到年糕中，还能在空气中运动，所以特别是年糕即将出锅的时候，那种扑鼻的味道只会让人流口水。年糕是无定形的，加热后会慢慢变软。到了一定程度就可以装了。所以炒的原理很简单，就是让分子做随机热运动来“调味”。
先说南北方。过年一定要吃饺子，一般从晚上11吃到第二天1。古代称之为子时，意为“年少交友”。饺子看起来像一个元宝，所以把盘子放在桌子上发财是有意义的。该说说饺子的制作方法了。在饺子中，一般的制作方法是煮沸，火慢慢加热，水慢慢加热。煮的时候放生饺子。饺子吸热快，水因为沸腾不断冒泡，让饺子自己“跳舞”。因为饺子受热膨胀，体积变大，所以浮力变大。当浮力大于自身重力时，饺子就浮起来了。过了一会儿，热腾腾的饺子出现了，这说明烹饪就是通过烧开水让食物吸收热量。
随着经济、科技的发展和人们的创新，出现了很多专业的厨具，它们只负责一种烹饪方法。
蒸锅，顾名思义，就是为了蒸而活。仿照中国古代蒸笼，缩小体积，改变材料，人性化设计，进入寻常百姓家。蒸的原理也很简单。当水在底部沸腾时，水沸腾并冒出蒸汽。食物吸收气体中的热量，慢慢煮，通常在顶部。也许你要问了，明明二楼离底层最近，为什么顶楼先做饭？好问题，顶楼用锅盖密封，所以水汽在锅盖下无法继续上升，所以顶楼的食物全部吸热，所以顶楼先熟。
高压锅，一个庞然大物，在锅界赫赫有名。它的任务是炖。加入水、食物和调味料。盖上盖子，安装上限气阀。走吧。锅几乎是完全密封的，只有进出气的限制阀有一个小孔，所以里面的空气是有限的。当温度升高时，气压增加，极限阀“封顶”使其完全关闭，使高压锅内气压再次升高，从而提高水的沸点，使水在高于100℃时变成蒸汽，加速水分子的不规则热运动，有调味作用。所以炖的味道比其他任何一种制作方法都更香，汤也更浓。不过限气阀很人性化。气压过高时，排出部分气体，以降低气压，消除危险。
烤箱，它的出现是为了烘焙。以前烘焙是食物直接接触火吸收热量。虽然它颜色丰富，味道鲜美，但如果把握不好，就会被烤焦，甚至会发生火灾。而且有些食物不能直接接触火，不然会被烤焦，比如蛋挞。烤箱的别出心裁之处在于将电能转化为热能，用里面的电阻丝均匀加热，这样就可以加热不能沾火的食物，人们就可以烘烤食物了。
科学其实就在我们身边。有时候，多一个观察可能就是多一份对科学界的贡献。有时候，多一点耐心，你就能为自己发现一个科学之谜；有时候；多一点劳动，就能遇到未知的科学。所以，科学就在我们身边，对科学的学习就像奥运火炬一样代代相传。所以，让我们研究一下科学的热情在生成吧！
1，偶然发现法。一个星期天，松子的同学胡长城正在屋后的水沟里玩耍。有许多蝌蚪在沟里游来游去。突然，他发现一只小蝌蚪独自游着，好像和其他蝌蚪格格不入。他用小树枝把脱离群体的蝌蚪拉成一群一群的蝌蚪，很快它又独自游走了。他很惊讶，就把他和其他几组蝌蚪装在瓶子里，养在家里观察。最后，不合群的蝌蚪变成了青蛙，其他的长成了蟾蜍。通过长期的观察，它弄清楚了青蛙和癞蛤蟆的小儿子的区别，写了一篇极好的文章。
这种题目不事先考虑，只对偶然发现的稍纵即逝的现象感兴趣，从而抓住不放，寻求源头。
2.课堂延伸法。在小学科学课《动物与环境》中，学生研究了蚯蚓与光线、温度、湿度的关系，发现蚯蚓喜欢黑暗、超市、温暖的环境，学会了用差值法进行实验，判断错误的因果关系。课后可以用所学的方法研究蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境。可以继续研究蚯蚓的其他奥秘:比如蚯蚓有眼睛吗？蚯蚓会张开耳朵吗？蚯蚓的再生能力、松土能力等。
3.问题探究法。小苍蝇真讨厌，它是传染病的罪魁祸首！但是他真的很奇怪。他经常接触各种细菌，为什么不生病？
睡觉可以缓解疲劳，恢复精力。整天在水里悠闲游荡的鱼会睡觉吗？
……
在日常生活和学习中，你肯定会有一些不懂的问题。可以把它作为你论文的研究对象吗？
湖南道县五年级学生毛登生有一天和几个同学在学校附近的竹林里玩耍，为竹子是空的还是里面装了什么东西而争论不休。
细心的毛登盛一直把这个问题记在心里。放学后，他查阅资料，做实验，用大量证据得出结论:竹子不是空的，而是含有空气、氧气、氮气、二氧化碳等气体。基于此，征文《竹子里有什么》获首届全国青少年科学征文大赛一等奖。
4.教师指导法。如果你养了一只小动物，或者养了一些花，但是不知道从哪里入手，可以根据自己的实际情况和条件，找老师来选题。
如果加入学校的科技组，可以把研究的想法告诉老师，让老师确定研究的课题，然后就可以围绕课题进行观察和实验。
5.成语和谚语的科学验证。成语大部分是人们在长期的社会生活和实践中创造出来的，但也有来自寓言、民间传说的，也有既定的。这些成语中有少数不一定符合客观实际。可以用科学的方法来分析验证。
“一滴水穿石”这个成语大家都很熟悉，意思是水滴不断，可以穿石。这是一个比喻，只要你坚持，即使你的力量很小，你也可以做看起来很难的事情。但常识告诉我们，“水滴”只是一滴液体，力度很小，撞击速度也不会太快。它怎么能穿过坚硬的岩石？成员和学生开始怀疑这个成语的科学性，通过做模拟实验和查阅资料来验证这个成语的科学性。
“春风吹东风，老祖宗淋雨”是一句脍炙人口的气象谚语。一位同学对三月份的气温、风向、天气做了详细的观测记录，然后运用科学统计得出了这句谚语的适用范围，为气象预报提供了参考依据。
“向日葵向太阳绽放”。这还是假的吗？然而，湖南人蒋林波对这一理论提出了挑战。他通过两年的实验观察，得出了“向日葵并不总是转向太阳”和“向日葵随太阳转应该是指蕾期，开花后就不动了”的结论。