一篇高考满分作文中的知行
知行合一高考作文1
古语有云:？容易有三次训练，一次训练简单，二次训练容易，三次训练不容易？,?易与天地合？对于常识来说不也一样吗？我们生活在常识中。春暖花开？、?秋高气爽？为了简单，我们不假思索地使用它们；同一件事在不同的时间有不同的表现，变化无穷，为变化而变化；常识来源于生活，长期应用不易。所以庄子云:？陶在撒尿？。因为常识，因为生活，我们淡定。
老子说:？大象若兮？。正是因为常识对我们来说太习以为常了，所以我们往往意识不到，就像时间和空间对我们来说太静态太绝对一样。在艾石之前，我们被欺骗了几千年。于是我们突然明白，虽然常识是普遍的，但我们也要知道它，去做它，去想它。
所谓常识的知识，并不仅仅是衣服为热而冷的自然反映，而是对自然存在的细致观察。没有这个意图，怎么会有常识？没有常识怎么做？如果你不做，你会有麻烦。比如对人来说，知道交通拥堵的时间，不会耽误约会；比如拿破仑不知道俄罗斯的辽阔，不知道冬天的寒冷，因为俄罗斯的坚壁和荒野，为滑铁卢战役埋下了伏笔。作文
所以出于常识，你应该知道。
所谓实践常识，既是知道后的物证，也是生活的必需。我们之所以要知道，要做，是因为知道容易，做起来难。做起来很难，所以做起来很特别。常识是困了就睡，累了就休息，诸葛会乘势分天下，刘邦会知楚而强，汉而弱而强。常识的做法是顺应自然，与时俱进，所以才能趋利避害，所以才有了汉代的醒世精神。
所以为了常识，去做吧。
至于思考常识，是知行合一后更高的要求。正是因为常识，我们无形中被忽视，被习惯。但是，世间万物都是永恒在变的，不适合我们去固守。如果我们坚持我们所拥有的，我们将永远不会进步。所以，菜汤说:？如果你是新人，新人，新人？；《赵康》说:？作为新公民？；曾子说:？君子所为而不为？；因为对常识的思考，爱因斯坦提出了相对论，玻尔提出了量子力学。对于历史来说，30年的改革开放，不就是因为思考和改变意识形态，然后知行合一，才导致了今天中国的崛起吗？
？易与天地合？凭着常识，我们维持了一个古老的文明。但是，无论在生活中还是发展中，不懂得常识就无法进步，没有常识就无法进步。
那么，为什么不用紫思呢？仔细思考，区分清楚，坚持下去？另一方面，对于常识，我们应该去认识它，去行动它，去思考它，这样我们才能拥有平静的生活，不断前进。
知行合一高考作文2
在我的钢笔上，刻着一行字-？一生跪拜阳明。？阳明，王守仁之名，还有我最崇拜的人王守仁，因为他提出了一个观点，那就是？知行合一？。
千百年来，人们一直在争论知识与行动的关系。有人说知易行难，有人说说起来容易做起来难。几千年后，王守仁站了起来，提出了知行合一。所谓？知行合一？也就是说，了解其中的道理和实际应用很重要。说得更清楚一点，实现理想必须有切实可行的方法。这看似简单的一句话，其实蕴含着丰富的哲理。
知易行难最经典的例子是什么？理论上？是的。故事是这样的:赵括读了《孙子兵法》，却无法理解《孙子兵法》的真谛。他带兵时拘泥于书本上的方法，不能灵活运用。结果消灭了40万赵兵。由此看来，练习似乎更重要。但反过来说，如果连道理都不懂，怎么指导实践？那又怎样？知行合一？提出了这个观点。
虽然这是一个看似中立的政策，有时凡事中立也不一定对，但这种观点无疑是正确的。无论是认识真理还是应用于实践，都不能只强调一个方面:有了理想，没有行动的空洞口号最终会一事无成；没有目标的努力只能像无头苍蝇一样无效。所以，在生活中，做事情要有一定的目标，并付诸实际行动。如果我们有一个强有力的目标，我们就会有一个方向。坚强踏实的行动才有前进的动力。这样，两者结合就能做成一件事。
我最讨厌的人是古代隐士。他们看到了社会的腐朽，他们才华横溢，却执意隐居。我不知道什么叫厌恶官场，不是谄媚；我不知道不攀附权贵隐居是什么意思。我只知道，既然看到了社会的黑暗，就应该把改变社会定为目标，并为之努力。知行合一？让社会不再黑暗，这才是应该做的。而且像隐士一样，不仅没有任何好处，还会让社会更加黑暗。
是的，当我们看到一些不好的现象时，我们应该以改善它们为目标，然后采取行动。
生活中，有很多人喊着口号，比如一些政府官员，整天喊着降低房价，减轻课业负担，却不采取实际行动，不认真。当然，也有很多人只知道做事。比如有的同学只知道学习，没有目标。一旦进入社会，就觉得晕头转向，不知道如何运用自己的知识。那又怎样？知行合一？是一个很棒的观点。
有了志向，就要有实际行动，知行合一。希望大家能明白它的真谛。这样，我们的生活才能更好！
知行结合高考作文3
这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手。你知道，在不同的情况下，
对手和朋友总是在变。
一个人要知道自己的本质是什么。只有把他最擅长的发挥出来，你才能把别的事情做好。
多读书，多看期刊，多了解国家大事。现在社会需要的是全方位的人才。
清楚地认识到一个目标并坚持不懈地追求它是成功的关键。
知行合一，访全国模范教师方小培。
拨方老师电话，陪同？嘟嘟？声音，几十秒后，是铿锵有力的声音:？你好，你好！我是方小培。我想请你简要说明一下我们的目的。第二天我们六个人坐车去了合肥一中，换了很多次火车。在这个陌生的城市，一群坚强的孩子冒着酷暑为我们的目标而奋斗。
说实话，面试官很麻烦，之前也联系过很多次，不是因为他太嚣张，而是因为他太忙。
来到合肥一中，我们打听了一下，找到了他的办公室。我们一进门，就看见他在伏案写作。办公室很宽敞，每一个空余的地方都放着各种试卷和书籍。田丽38套和黄冈高考题这些耳熟能详的词汇让我们一下子回到了高中时代。方先生穿着一件白衬衫，干净优雅，戴着一副银色金属框的眼镜。正如我们想象的那样，他的穿着与我们之前对他的理解和他令人印象深刻的成就恰到好处。
方先生看到我们来了，非常热情。他马上起身和我们握手，然后领着我们进了六楼的会议室。一进门就看到各种奖杯。证书放在透明的玻璃窗里，尽显合肥一中的优雅。方老师一直面带微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。然后开始了我们的采访。
记者:方老师您好！你是全国模范教师，又是教育部门的负责人，又是科技创新的教练。你觉得累吗？
方老师:嗯，热爱一份工作，就不会觉得累。兴趣是最大的刺激。我不仅要教书，每天还要做研究，写论文。我的生活中有很多角色，但我认为生活很充实。
记者:在你的众多角色中，你最喜欢哪一个？
方老师:地理！因为这是我的基础，一个人要知道自己的基础是什么，只有把自己最擅长的发挥出来，你才能把别的事情做好。我是85师大国际旅游学院地理专业的学生。多少年来，无论做什么，我始终以地理为工作。不管是什么，我都会从地理的角度来解决问题。比如我会带我们学校的学生去参加。
再加上国际机器人大赛，我们的朋友和对手在不同的比赛中是变化的。这个世界上没有永远的朋友，也没有永远的对手。要知道，对手和朋友在不同的情况下是一直在变的。我画了一张地图，每场比赛我们的对手和朋友是哪支队伍以及详细的作战策略一目了然，所以我们的组织非常清晰，八连胜，一个外国男生用不熟练的中文说:中国，我怕了！？这是我引以为豪的事情。
记者:你觉得最自豪的是什么？
方老师:我的学生喜欢我。我觉得就算我在科研上有什么成就，我也曾代表中国学生带领我们学校的学生去日本进行友好访问，我的团队在国际机器人大赛上拿过奖。这些都不如我的学生喜欢我自豪，因为我是老师，我教给了他们知识。
记者:你觉得你对哪些同学印象深刻？
方老师:合肥一中是安徽最有名的中学。我教过很多在科学上有突出成就的人才。你可能更感兴趣的一个人是Vae。
记者:Vae？你是Vae的老师吗？那个歌手Vae？(激动)
方老师:对，我是他高中的班主任。那个孩子高中很喜欢写作，没事经常写。他是一个很有天赋的孩子。
记者:嗯，今天我们采访了Vae的班主任，真的很意外。我们也想问问大家对地质学这个专业的就业前景和方向的看法。
方老师:一个专业没有冷热之分。专业拔尖是最好的！但是还有一件事。专业只是一个方面，要结合自己的实际。不应该局限于一个方面。它应该拓展自己的发展方向，向前辈学习。当你遇到新事物时，你应该面对它，不要退缩，这样你就离成功更近了一步。
记者:你认为一个人成功的关键是什么？
方老师:认清一个目标，坚持不懈地追求，是成功的关键。
记者:非常感谢方老师的精彩回答。听了这么多，我们真的从中学到了很多。我先在这里表示一下我们的敬意，最后有一个小小的要求。请向母校表达你的祝愿！
方老师:母校！地理系培养我！我对她有很深的感情。希望学弟学妹、校友越来越好，也希望母校的科研成果越来越丰富！
记者手记:我一直以为方老师是全国模范教师，出了那么多成绩，肯定会很有架子。然而，从我们遇到他的那一刻起，我们就发现我们错了。方老师很友好，热情有礼，眉宇间带着健康的气息，眼神炯炯有神，深邃悠远。在谈到自己的学生时，他好像在说自己的孩子，又好像是自己自私的杰作，所以笑得很开心。听到他的经历，感觉他是一个真正热爱地理的人。就像他说的，当人们用地理观念思考和解决问题的时候，一旦卷入执迷不悟的事情，他们无可救药的爱情就会出现。因为他们的性质，可以看作是个人标签，会继续执行下去。只有他们有了真爱，才会谈起来那么幸福甜蜜。嘴角的微笑，铿锵有力的声音，早已被36度酷暑切割的夏日，在那个温暖的早晨，透过他晶莹的汗水，凝固了。我们感到非常荣幸能与智者交谈并成为导师的朋友！
？知行合一，桃李满天下？是我对面老师的总结。他的形象和光彩可能远远超过这两个字。这是一个真正的地理爱好者，一个真正的知识传播者，他用生命的精华奏响了知识的篇章！
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