勇于接受演讲。
勇敢承担演讲1各位领导、各位同事:
大家好！
我今天演讲的题目是:责任在于担当。
我是一名社区工作者。我在社区工作两年多了。在这两年的磨砺中，我从一个初出茅庐的少年，逐渐成长为一个工作精细、处理得当的社区老手，让我懂得珍惜生活，珍惜工作，珍惜这份来之不易的责任。在那里，我也简单谈了一下如何做一个负责任的社区工作者。
第一，敢于承担责任，端正态度，勇于应对责任。
刚进小区的时候，经常会遇到各种鸡毛蒜皮的琐事，或者邻里矛盾需要调解。刚开始有点害怕，总想着敷衍逃避，觉得能逃避一阵子。随着工作的积累，我逐渐明白，作为一名社区工作者，工作首先是一个态度的问题。要认真落实，不找借口。我们不应该因为工作中的琐事而采取敷衍的态度。不要因为居民和人的纠缠而害怕无聊和劳累。单纯的推诿和拖延不代表没有问题，我们的责任只会越推越多。只有正确应对，勇于承担责任，才能有勇气迎接任何挑战。今年年初，社区上访顽主赵林菊联系全国各地的同志来北京上访。我马上买了最快的火车票，赶到北京，劝他去看看。作为来访的联络员，赵林菊十分为难，威胁来访，态度极其恶劣。我等着赵林菊。
我一边和他一起工作，一边向领导汇报说服工作的进展。虽然第一次独自离家千里，但我全身心地投入到了思想的策划和针锋相对中。经过三天的劝说，终于在“两会”前将赵林菊带回岳阳，没有造成不良影响。
第二，能够承担责任，不断学习，提高个人素质。
我觉得职责就像扁担，不仅需要勇气，更需要潜力。首先，我们应该努力学习，提高我们的基本业务知识。我在社区分管综治两年多，也做了两年多人民调解员。调解大小矛盾纠纷20余起。但刚开始因为业务基础知识不扎实，不了解社区矛盾的法律常识，在处理一些矛盾纠纷时总会感到不知所措。我愿意帮助居民解决问题，化解矛盾，但总说说服不了他们，每次都很惭愧。于是，我向资深同事询问社区目前的宣传政策和事项，并上网、看书学习民法基础知识，提高了专业知识和工作效率，能够游刃有余地调解居民纠纷。其次要学习，不断提升自己的工作潜力。有了扎实的业务基础知识，就需要把所学知识和工作实践有机结合起来。在实践中，要努力学习，不断提高自己的潜力和实力，不断完善自己的工作思路、措施和方法，才能有所作为，勇于担当。最后，要热爱学习，强化服务大局的意识。作为社区综治专家，我深知基层工作关系到人民群众的安危，关系到一方的稳定，关系到党和政府的形象。对待工作，要正确对待得失，把逆境和挫折放在首位。
把它当作人生经验的财富，把为人民服务放在第一位，把学习变成热爱学习，主动广泛学习，明确目标，端正态度，迎接挑战时无所畏惧，从容不迫。
第三，良好的责任心，无私的奉献精神，职业道德的升华
作为一名社区工作者，社区是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民是我的朋友和长辈。在这个家里，我团结友爱同事，完成自己的工作后主动打理小区的脏活累活，用心配合其他同事的工作。各条线的中央工作来了，我总是全力以赴，加班加点。在这个家庭里，我为居民解决问题，居民纠纷就来了。我冲到了最前线。夏季暴雨期间，我前往重点洪灾区，掌握洪灾情况，处理善后事宜。大访问期间，我在婚礼后没有休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人，一直没有忘记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句名言。我们要把这种“忧”付诸行动，把这种“乐”奉献给他人。只有在这个处理问题、照顾问题、解决问题的过程中，我们才能不断地完善自己，才能使我们的工作从专业化走向职业化，不再在八小时的工作时间内忧世忧民。
没有不好的工作，只有不负责任的人。相对于一些工作，社区的基层工作可能要辛苦一点。但既然是我们这一代人的重大责任，就要把自己的职责当成约束和义务，严守职责，勇于承担责任，把履行职责的过程当成一个自我完善、自我提高的过程，在勇、能、善的奉献中实现人生的价值，享受人生的幸福。
勇敢承担演讲2亲爱的领导和同事们:
大家好！
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破和展示自己的机会。让我敞开心扉，与你分享我的收获和感受。
俗话说“好水出好酒，好土出好壶，好环境出好人才。”所以，我感谢杭三让我这颗种子在沃土里成长；感谢同事们的帮助。工作的磨砺让我少了一些幼稚和鲁莽，多了一些成熟和稳重，多了一些责任心。让我懂得珍惜生活，珍惜工作，珍惜这来之不易的责任。所以，今天，我演讲的主题是“学会感恩，学会担当”。
卡内基说:“有两种人永远不会成功:一种是永远不会主动的人，除非别人要求他去做；另一种是别人叫他做也做不好的人。而那些不被别人催促而主动做事的人，如果不半途而废，一定会成功。"
在这个世界上，每个人都扮演着不同的角色，每个角色都承担着不同的责任。生活总会回到每个人身上，无论是荣誉还是财富，前提是你转变思维和认识，努力培养自己负责任的工作精神。一个人只有具备了勇气和责任的精神，才会有改变一切的力量。人可以不伟大，也可以不贫穷，但我们不能没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任。背负着它，就是背负着自己人生的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人懂得关心和理解。因为当我们对别人负责的时候，别人也对我们负责。
谁也改变不了谁。只有自我改变，才能改变身边的一切。不要抱怨任何事情。你必须告诉自己，没有什么是不可能的。只要你愿意去做，坚持，自信，坚持，相信明天的路会更好。
首先，工作是一个态度问题。一天在岗，一天值班，认真落实，不找借口。想成为一名优秀的建设者，就要有责任心，不能因为工作中的琐事而采取敷衍的态度。而是要以高度的责任感对待工作，追求完美，尽可能做好每一个细节，尽可能理解施工现场的多元化需求。用自己的专业知识和学到的理论指导工作，以高度的责任感面对工作中的各种挑战。
身边的同事，工作中让我感受最深的就是责任。他们有过多少先进事迹和感人故事，我数不清，他们做出了多少无私的贡献，我也说不清。责任已经分解到他们身上了。每一个专注的眼神，每一次细心的询问，每一次无怨无悔的深夜加班，都在诠释着“责任”的含义。所以我们说，责任是职场中最强的能力，相应的，感恩是职场中最大的动力。
带着感恩的心去工作，对事业忠诚，对工作积极负责，用无拘无束的热情，溢出的激情，满满的真诚去对待工作，这样你就不会抱怨，不会觉得无聊；你会觉得工作是为了自己；被批评的时候不会觉得委屈；只有严于律己，宽以待人，才能发现作品的美。因为在工作中，我们可以找到自信，并从中获得经验和乐趣；在工作中，我们可以找到寄托，有目标，有前进的方向。当然，无数的磨难会时不时考验我们的心智，工作的压力会让我们不堪重负。但只要我们相信，生活给了我们挫折，也给了我们一颗坚强感恩的心，我们就能积极应对工作中的各种困难，顺利到达成功的彼岸。
人们学会承担责任。我们要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩单位，感恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是承担责任的基础。成功不是机会，而是选择。学会感恩，选择责任。
感恩家人，最爱家人，理解、体谅、包容每一个家人；你要学会自我负责的责任，不要为失败或任性找借口，只为失败找方法；学会调整自己的心态，怎么活也是一天，所以一定要带着感恩和责任做好每一天。
人与人的相处之道应该是:人各有所长，取长补短；每个人都有弱点，互相包容；大家有困难互相帮助，大家有苦难互相体谅；人要懂得感恩！
用心做事，用感情做人。好好走出去，好好说话。想要得到爱，首先要学会爱别人。没有责任，只有是或不是，永远不要欺骗自己，到头来你会被骗得更惨。人类最大的敌人是自己。赞美别人也是在积德行善。
承担责任没有对错，只有选择。当一个人不能改变环境时，他应该学会改变自己。我们应该活在当下。如果我们不能改变过去的痛苦，我们必须找到幸福。没有快乐的地方，只有快乐的人。让我们全心全意地迎接每一天，开心快乐。
责任来自于对集体的珍惜和热爱，来自于对集体每个成员的负责，来自于一种自我认同，来自于生命对自我超越的渴望——责任是人性的升华。
学会感恩，感恩身边的每一个人，感恩社会，感恩单位。一个懂得感恩的人，会懂得责任比什么都重要！责任是一种精神，责任是荣誉。
我们应该怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动去承担责任。当我们怀着一颗感恩的心去履行自己的责任时，我们的内心和生活就会变得充实而充实。
今天，我也尽力用自己的实际行动诠释爱岗敬业、勇于担当的真谛。是公司这个大家庭给了我实现梦想的机会，给了我施展才华的舞台。所以我一直有一颗感恩的心。正是这种心情，激励着我不满足于普通的工作表现，想把每件事都做到最好；正是这种信念，激励着我勇敢地肩负起这份属于我的责任，用自己的力量为航三的辉煌贡献力量！
勇敢地开始演讲。亲爱的领导和同事们:
大家好！
这个职业我首先应该有的是责任感，这比什么都重要。有了责任感，才会有爱。
师爱是一种奉献，师爱是一种爱，师爱是一种责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师，打地铺；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光荣的职业。爱岗敬业，以爱育人，以德育人，以服务人，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。
教育是良心的事业，教育是爱的事业，对党的教育忠诚需要每一位教师都有足够的爱心、耐心和责任心。在这个意义上，我们可以说，一个教师只有坚持奉献、关心培育，用科学和理论武装自己，用正确的舆论引导群体，用高尚的情操塑造学生，用良好的成绩激励家长，才能称得上师德高尚、业务过硬。只有始终坚持以人为本，德育为先，充分尊重学生人格，根据学生个体差异量力而行，用自己的拳头和拳头爱真理，手牵手，一路一路走，一丝不苟，有说服力，能吃苦耐劳的老师，才会明白什么是真诚的奉献，什么是艰辛；会明白几滴汗水、几份收获、几颗星星、几个微笑的真谛；只有这样，才能真正体会到教育的辛苦和收获的快乐。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这一切，没有脚踏实地，兢兢业业，默默奉献，又怎么可能做到呢？具体来说，爱岗敬业就是尽职尽责，一点一滴把具体的事情做好，一分一秒地把握工作时间。准备好每一份教案，做好每一节课，做好每一份作业的批改，把握好每一个学生的成长。这是奉献，这是爱！这就是尽职调查！
我们以什么样的精神对待工作，决定了工作的成败；用什么样的态度去面对学生，决定了他们的成长。我们的态度决定了学生的成长，这是教育神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生倾向于当老师就像花草树木倾向于阳光一样。学生这种以老师为中心的天性，说明老师对他们真的太重要了。我们应该是学生生命和心灵中最重要最震撼的人物。他们大部分时间都和我们在一起或者受我们的影响。他们能不能过得有意义，能不能有效学习，能不能健康成长，能不能快乐，跟我们有很大关系。他们每天都希望从我们这里得到好的东西。
我们爱岗敬业，就是要对学生的成长负责，不仅要关注他们的学业，更要关注他们的情感态度和人生价值。我们不仅要关注学生的学习，还要关心学生的品德和习惯。我们要做“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯、学习能力，使他们和谐健康发展尤为重要。树立坚定的人生方向。也要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼和挣扎，又有同理心，对学生有带动和帮助，有影响力；愿意成为学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。只有这样，我们的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人一定要像个男人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠于我们的教育事业，就要有大局意识，恪尽职守，爱岗敬业；要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生眼里，我们是神圣的，是美丽和智慧的象征，是正义和道德的代表，是让他们崇拜、信任和喜爱，渴望接近和刻意模仿的人。除了我们无私的奉献，更重要的是真诚、真心、自信的对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。灾难发生前。这种伟大的爱情已经变成了一种本能，我不希望我们有这样的机会。但是，教书育人不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了我们个人和社会价值的事业。
能靠兴趣爱好谋生的人很幸运，能把事业变成自己一生追求的事业的人更了不起。看看我身边的同事，没有一个是例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我还有多远？我会继续努力，朝着既定的新的教育目标奋斗。
勇于承担演讲的责任。冲破黑暗，给世界带来光明，是太阳的责任；无声的凝聚，给万物带来生机，是春雨的责任。世间万物都有自己的使命，我们也应该如此，所以尽管困难重重，也要勇敢地承担起自己的责任。
“在其位，谋其政”是一种责任。这种责任使我们的生活成为天地间的一种基本责任。作为学生，我们需要在女校学习；作为子女，我们需要孝敬老人；作为医生，我们需要拯救生命；作为教师，我们需要教书育人。这些都是我们的责任。
然后承担起任务，要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于接受紧急危险的任务。我相信很多人都会去做那些轻松的任务，只有那些做不好会有严重后果的任务，才能真正体现一个人的担当。陈一凡曾经骑着宝马电动汽车。事故发生后，他并没有离开，而是留下了一封道歉信，信里有他所有的现金。我相信大部分人做不到他做的事，所以他的行为感动了主人，主人资助他上学。
古往今来，有很多优秀的人，他们不怕承担责任，甚至愿意为集体献出生命。曾国藩曾说“活之可耻，避之可耻”。1865年，在英国的支持下，阿古柏领兵进入南疆，建立了傀儡政权。俄罗斯抓住机会争夺伊犁地区。当边疆日薄西山的时候，老左把生死置之度外，亲自带兵出征。他用自己的车拉了一口棺材，准备与敌人决一死战。每当外敌入侵时我国依然屹立不倒，我国总有一些人不顾自身安危，挑起救国救民的重担。
要有“知难而进”的精神去担当。让我们有担当的精神，让身边的人因为我们的存在而更幸福。
勇敢地开始演讲。亲爱的领导和同事们:
大家好！
师爱是一种奉献，师爱是一种爱，师爱是一种责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师，打地铺；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光荣的职业。爱岗敬业，以爱育人，以德育人，以服务人，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。
教育是良心的事业，教育是爱的事业，对党的教育忠诚需要每一位教师都有足够的爱心、耐心和责任心。在这个意义上，我们可以说，一个教师只有坚持奉献、关心培育，用科学和理论武装自己，用正确的舆论引导群体，用高尚的情操塑造学生，用良好的成绩激励家长，才能称得上师德高尚、业务过硬。只有始终坚持以人为本，德育为先，充分尊重学生人格，根据学生个体差异量力而行，用自己的拳头和拳头爱真理，手牵手，一路一路走，一丝不苟，有说服力，能吃苦耐劳的老师，才会明白什么是真诚的奉献，什么是艰辛；会明白几滴汗水、几份收获、几颗星星、几个微笑的真谛；只有这样，才能真正体会到教育的辛苦和收获的快乐。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这一切，没有脚踏实地，兢兢业业，默默奉献，又怎么可能做到呢？具体来说，爱岗敬业就是尽职尽责，一点一滴把具体的事情做好，一分一秒地把握工作时间。准备好每一份教案，做好每一节课，做好每一份作业的批改，把握好每一个学生的成长。这是奉献，这是爱！这就是尽职调查！
我们以什么样的精神对待工作，决定了工作的成败；用什么样的态度去面对学生，决定了他们的成长。我们的态度决定了学生的成长，这是教育神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生倾向于当老师就像花草树木倾向于阳光一样。学生这种以老师为中心的天性，说明老师对他们真的太重要了。我们应该是学生生命和心灵中最重要最震撼的人物。他们大部分时间都和我们在一起或者受我们的影响。他们能不能过得有意义，能不能有效学习，能不能健康成长，能不能快乐，跟我们有很大关系。他们每天都希望从我们这里得到好的东西。
我们爱岗敬业，就是要对学生的成长负责，不仅要关注他们的学业，更要关注他们的情感态度和人生价值。我们不仅要关注学生的学习，还要关心学生的品德和习惯。我们要做“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯、学习能力，使他们和谐健康发展尤为重要。树立坚定的人生方向。也要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼和挣扎，又有同理心，对学生有带动和帮助，有影响力；愿意成为学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。只有这样，我们的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人一定要像个男人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠于我们的教育事业，就要有大局意识，恪尽职守，爱岗敬业；要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生眼里，我们是神圣的，是美丽和智慧的象征，是正义和道德的代表，是让他们崇拜、信任和喜爱，渴望接近和刻意模仿的人。除了我们无私的奉献，更重要的是真诚、真心、自信的对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。灾难发生前。这种伟大的爱情已经变成了一种本能，我不希望我们有这样的机会。但是，教书育人不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了我们个人和社会价值的事业。
能靠兴趣爱好谋生的人很幸运，能把事业变成自己一生追求的事业的人更了不起。看看我身边的同事，没有一个是例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我还有多远？我会继续努力，朝着既定的新的教育目标奋斗。