如何写高中作文提纲

首先，拟好标题

第二，中心思想

1，简要内容(包括关键词)；

2、“提出-强调-重申”主题句

第三，选择结构。这是指中间部分的安排。

文学作品结构:

1.纵向发展。按照事物发展的时间顺序或进程，这种结构是建立在这种表达方式的直接叙述和倒叙的叙述基础上的。倒叙虽然把结尾或者最突出的片段提到开头，但是主体还是属于纵向发展型的，因为作者和读者都有明确的时间感。线索层次清晰，但容易觉得枯燥。这个一定要注意主次细节，突出重点。

2.横向发展。按照事情的先后顺序展开，分成几部分。

科学写作中的结构；

1.平行型。一般写的是物体的横向和静态情况。各部分之间联系不紧密，独立性强，但* * *服务于解释的目的。可以省略一部分。顺序不是那么固定的。经常使用顺序码，如第一、第二和第三。这种方法的优点是通用性广，组织性强。

2.进步。一般是写对象纵向动态的过程或事务。各部分循序渐进，缺一不可，前后顺序不能颠倒。这种方法的好处是有逻辑性，能说明问题。在一篇文章中，两种方法可以相互交叉，即一种方法为主，另一种方法用在某一部分，即层次上。结构选择，通常只用几个字。

第四，表示层次意义的部分称为全文提纲。

这个提纲的主要部分有两种写法。一、标题写作，结尾无标点，最多几个字，简明扼要。这种写作方法的优点是简洁明了，容易掌握。二、句子写法完整的句子。这种写法的优点是具体明了，缺点是容易冗长，不利于思考。两种方法最好交替使用，简单明了的地方用标题，复杂难懂的地方用句子，视具体情况而定。这样，文章中就有两种分层的意思，一种是中间安排的小题目，一种是项目。

五、提示方法和技巧

1，表达式

2.叙事顺序

3.修辞方法

4.细节、节奏和悬念

议论文提纲

写议论文要从写提纲开始，没必要急着动笔。写议论文不同于写记叙文，需要严密的逻辑思维。在写之前，一定要明确为什么写，写什么，怎么写，有一个清晰的整体思路，就像盖楼之前先画“图纸”一样。有了写作提纲，文章就有了提纲，写得有条不紊。很多同学不想写提纲，觉得麻烦，耽误时间。这样一来，他们就可以想写哪里就写哪里，随心所欲地发挥，造成观点不清、重点内容遗漏、杂乱无章、结构松散等缺点。为了减少盲目性，克服随意性，保证写作质量，首先要学会写提纲。

写议论文提纲，一般要考虑以下几个问题:

1.论点是什么？如何提出论点？

2.应该先分析问题的哪个方面？后分析问题的哪个方面？

3.用了哪些事实和理性的论据来说明论点？

4.用的是什么演示方法？有哪些细节？有哪些疏漏？怎么过渡？

5.如何解决问题并得出结论？

这些问题一定要反复考虑，然后整理，分项目，定。写提纲时，要注意几个基本要求:

(1)清晰的观点；(2)专注；(3)组织明确；④简洁明了。

所谓“简”，就是简洁，写一段就行；所谓“清楚”，就是理解清楚，一眼就能看懂文章的整体安排和某些内容的细节。

谈“骨干”1。提出一个论点:我们中国人是有骨气的。

二、分析:1。什么是“骨气”——富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈。

2.“骨干”具有阶级性。

第三，从不同的角度:

1.文天祥的“富贵不淫，贫贱不动摇，威武不屈”体现了中华民族的脊梁。

2.古代穷人“穷得不能动”的典型

3.闻一多“威武不可屈”的典型

第四，总结全文，重申论点。

一旦列出了写作提纲，就要按照“提纲”来写，但不代表就是静态的。在写作过程中，如果有更新更好的想法，可以随时调整或修改提纲。

提纲是文章整体思想的文本。在拟提纲之前，一定要精心构思，逐步养成拟提纲的好习惯，这对提高效率、保证作文质量大有裨益。