电大本科毕业自我评价范文
电大一两年的学习生活即将结束。虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生一样整天在学校学习生活，但是这种工作呢？学习？练习？再学习？重实践的学习模式让我收获颇丰，终身受益。回顾这两年的学习，感触良多。
第一，好好学习，严格遵守纪律。
因为和全日制的授课方式不同，除了面授的机会，可以说大部分时间都是靠我们自学。为了提升自己，我特别珍惜这次学习机会。能正确处理工作和学习的关系，把学习作为提升自己的需求，把学习作为推动工作的动力。课余时间，我认真阅读教材，认真理解每门课的内容，课前预习理解，把不懂的带到课堂上，向老师请教；课后复习巩固。这个函授的老师都是一些从事教学活动几十年的优秀老师。他们丰富的理论知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。辅导老师总是能全心全意的听，安心静心，认真圈出重点，分门别类认真做笔记，兼顾基础知识，突出重点内容；回到家就放弃时间，按照复习大纲认真阅读，认真背诵记忆，让自己在理解的基础上记忆，在记忆的基础上理解。
在整个学习过程中，能合理运用科学的学习方法，充分利用时间，努力学习，努力练习；虚心请教你的同学和老师；能够严格遵守学院的各项纪律和规章制度；尊重老师和同学。经过两年的电大学习，达到了事半功倍的效果。两年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自我的光辉历程。
二是思想上高度重视
经过十几年的工作，我已经充分认识到在学校学到的知识和工作经验在一定程度上不能满足未来工作的需要，急需补充相关的理论和专业技能。
上了电大后，思想上很重视。我意识到，通过这次电大学习，我可以学到很多理论知识，这将有助于我更新知识，提高素质。也可以在以后的工作中学习理论知识、专业技能和工作经验，不断增强自己的办事能力，为顺利完成各项任务创造良好的条件。为了保证自己能够安心学习，顺利完成各项课程，我会提前对学习期间的事务进行合理的安排，保证自己能够全心全意的参与到班级阶段的学习中。
第三，珍惜机会，受益匪浅。
诚然，在校学习期间，我有成功的喜悦，也有离开探索的苦恼和沮丧。在这里，老师的博学和讲课的场景让我终生难忘；同学之间的真诚，那种纯粹和真诚，仿佛让我一下子回到了以前的学生时代。
电大两年的学习即将结束。回想起来，觉得自己学到的东西还是很有限的，必须认识到自己的不足。人的一生在于取长补短，不断创新。只有这样，他才能成长和进步，丰富自己的知识，更好地工作，为未来的生活打下良好的基础。
2011的春天，我通过努力成为了中国广播电视大学的一名在职学生。虽然电大是开放教育，但我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中，通过老师的悉心指导和自身的努力，顺利完成了学业。
三年来，积极要求政治进步，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公德和职业道德；责任心强，尊师爱教，乐于助人。认真学习了邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观，提高了自己的政治理论修养和明辨是非的能力。
三年来，我边工作边学习，克服了工作和学习的矛盾和冲突。工作中教书育人，兢兢业业，爱岗敬业，取得良好成绩；我在学习上一丝不苟。根据汉语言文学的特点，我找时间做了大量的泛读，内容涉及现代、古代、中外，极大地丰富了我的视野，提高了我的文学素养，为我以后的工作打下了坚实的基础。
三年的学习即将结束，但我在这三年中建立和沉淀的对学习、工作、生活的态度，却成为我宝贵的财富。在我努力实现未来人生目标的过程中，我将一如既往地坚持学习，努力工作，健康生活。
时光荏苒，三年的大学生活即将结束，如今我站在毕业的门槛上，回首三年来在厦门广播电视大学校园里学习和社会实践的点点滴滴，感触良多。
我最大的特点是:诚实守信，热心助人，勇于挑战自我。为人处事，坚持严于律己，宽以待人。在校期间，在学校的指导、老师的教导和同学的帮助下，通过不断学习理论知识和参加社会实践，我认识到自己的综合素质有了很大的提高，把自己塑造成了一个专业基础扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团队合作精神的年轻人。下面，我将对自己大学三年的表现做一个总结和自我评价:
首先，在学习方面，我努力认真学习每一门学科，基本掌握了会计的全过程，尤其是会计的理论知识和与之相关的工作能力。在校期间非常注重会计的处理，还利用课余时间学习现代办公所需的各种软件工具，进一步完善与专业相关的知识体系。通过三年的努力，我的学习成绩整体上了一个台阶，这是三年来通过改变学习态度和方法不断努力的结果。虽然三年的大学学习生活即将结束，但并不意味着我的学习就此终止。在以后的工作中，我会更加注重学习，将所学的理论知识与实际工作相结合，做到理论联系实际。
在思想上，通过大学三年，我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论，学会了用正确先进的理论武装头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常学习和生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师重道，团结同学；关注时政。但由于主客观条件的限制，我的思想理论学习与实践还有很大差距。如何正确地用马列主义的世界观和人生观来指导现实生活，将是我今后的努力方向。
身体上和心理上，大学三年，我掌握了科学体育锻炼的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加班级组织的各种活动，积极参加社会的各种公益活动，使我身体健康。在心理上，要锻炼坚强的意志，塑造健康的人格，克服心理障碍，以适应社会发展的要求。
当然，我还有许多缺点，比如:
第一，学习成绩不太好。三年来，虽然学习成绩一直在进步，但始终没有达到理想的状态。主要是我基础比较薄弱。另外，刚进大学，学习环境变得比较宽松，更需要的是自主性。所以很长一段时间在老师和家长的监督下失去了方向和动力。还好，在老师、辅导员、同学的帮助下，我从失落中恢复过来。
二是与同学的联系不够紧密，与同学的交流较少。主要原因是作息时间安排不够合理，无法非常有效地工作和学习，导致时间使用紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，因为性格内向，不善言谈，担心找同学打扰休息，导致我无法主动和同学沟通，了解他们的感受和想法。
第三，有时候处理工作中的问题不够成熟，主要表现在工作中缺乏勇气，做事不够果断，优柔寡断。主要原因是缺乏处理工作的经验。在过去的学习和生活中，我没有注意学习其他同学在处理班级事务时所使用的好的方式和方法。同时，我自己的方式方法也有不足。
在以后的日子里，我会从自身找原因，改进不足，改进学习方法，提高理论水平。在提高科学文化素质的同时，也要努力提高思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才，适应21世纪的发展要求，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
21世纪的曙光已经破晓，一个全新的时代出现在我们面前。作为新世纪的大学毕业生，我们有理由期待我们祖国的未来和我们未来的工作！难忘而丰富多彩的大学生活即将过去，但我不会沉浸在我们过去的生活中，我将以全新的心态迎接新世纪的挑战！