写一篇关于东部帝王谷的500字短文。
第一，知识的解释
其实我们说的专著，是指学生对学习、生活或科学文化领域中一些有趣的、有意义的问题进行观察、分析、讨论后所写的成果总结文章。它的表现形式是多种多样的:可以是对某件事仔细观察、深入思考后的一种看法；可以是动手实验后分析得出的意见；也可以是某地调查后的总结，通过逻辑推理得出结论...这里的“专题”是指一篇文章只探讨某个现象或问题，不能一会儿写这个问题，一会儿写那个问题，显得漫无目的。我们所说的“小论文”不同于专业研究人员写的专业性很强的研究论文。它题目小，内容浅，篇幅不宜过长。在格式方面也不做统一要求，只要能说明问题就行。
专题论文的写作大致可以分为几个步骤:选题、收集材料、提炼意见、安排结构、起草修改。
1，科学选题
写小论文的第一步是确定研究对象，考虑研究什么问题。这是选题。有人说，选好题目就相当于完成了一篇小论文的一半，可见选题对于一篇小论文的重要性。
选题时要注意实用性、可行性、创造性和趣味性。
“实用性”是指选题在生产、生活或科学上要有一定的实用价值，即研究成果有可能被移植应用，为人类服务，对人们的生产生活有一定的现实意义。
“可行性”就是从实际出发，根据自己平时对某个问题或现象的观察和研究，选择一个研究范围和深度适合自己水平和条件的课题，这是一个通过努力可以达到的目标。题目要“小”，不要“大”，要“全”。避免面面俱到，泛泛而谈，有利于深入问题本质。
“创意”是指选题要新颖，要有新意。(《美丽的秋天》的作文要点应该有自己的新发现和独到见解。研究方法要创新，不要简单重复别人做过的实验。这样有利于写出自己的新发现、新认识、新成果。
“有趣”是指结合自己的特长选择感兴趣的话题，有利于最大限度地发挥主观能动性，做自己想做、愿意做的事，往往事半功倍。
总之，在我们的学习生活中，要经常观察身边的各种现象，及时发现新的有价值的问题，尽力寻找解决问题的方法，进行创造性的思考和研究。选对题目是做好研究，写出高质量小论文的保证。
2、全面收集材料
收集资料的方式有很多:或者去图书馆查阅资料，或者实地考察、采访，或者在网上搜索所需资料。不管采用哪种方式，我们都应该注意材料的准确性。需要对查阅报刊书籍获得的信息和事例进行核实；核实通过观察、实验、调查和检查获得的事实资料；核实网上找到的各种信息。去伪存真，以免材料出现错误，影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜度，尽量收集能找到的与研究课题相关的第一手材料。要全面掌握材料，就要根据题目确定的研究对象和范围，收集尽可能多的材料。只有保证材料选择充分，才能写出高水平的论文。
3.准确提炼意见。
提炼意见是对材料进行分析、比较、总结后提出自己的意见，可以是观察、实验中新发现、新创造的总结，可以是调查、考察中发现的新情况、新问题的分析、讨论，也可以是在学习、研究某一学科过程中形成的创造性意见。要对收集到的材料进行分类比较，认真筛选，实事求是地分析总结，研究它们的异同和相互关系，找出有规律的东西，形成正确科学的观点。观点表达要准确、清晰、简洁，不能含糊、混淆。
4.结构的合理安排
整理材料，提炼观点之后，接下来就是安排结构，开始写论文了。编排结构要根据不同类型的主题作文灵活掌握。虽然写作没有固定的格式，但一篇普通的短文一般由三部分组成:
(l)在开头(或称“引言”)，提出问题，或对与题目密切相关的全文进行概括性介绍。
(2)主体部分，是论文的核心部分，分析问题，说明相关的观察、实验、调查、检验、产生、假设等，为科学结论的归纳做准备。写作要注意:研究步骤要详细恰当，实验过程、数据来源、各种现象要写清楚，叙述要有一定的顺序。数据材料要准确，可以设计成能说明问题的表格和图表。必要时可附上照片和采集的标本，以增强说服力。
(3)最后一部分(或“结论”)解决问题，得出结论。得出的结论要有自己独到的见解，用词要简洁生动，层次分明，条理清晰。短文的结构可以是“总-分总”的形式，也可以是先分层论述说明，再归纳总结，也可以是先分层论述说明，再划分。
该结构用于恰当地组织材料和清楚地提出观点。无论如何编排，都要注意条理清晰，观点材料一致，体现科学论证的过程，使论文具有说服力。用来证明观点的材料要有典型性，即选取的材料要能说明问题，不要太多，但要精，与论点无关或关系不大的材料要坚决舍弃。为了使结构合理，有必要拟定一份详细的写作提纲
5.认真起草和修改
起草修改，根据提纲写出初稿，再修改，不仅是细致的语言表达，更是一个深入研究，缜密思考的过程，要准确严谨。比起写一般的说明文和议论文，写专题论文时的表达和修改更为重要。因为专题研究活动是非常复杂和微妙的，所以在反映专题研究的过程和成果时，我们不能粗心大意。应该认真起草，仔细琢磨，反复修改，一丝不苟。看开头是否简明扼要，观点是否正确可靠；看论据是否典型真实，数据和引用是否准确；看结构是否合理，段落是否自然衔接；看观点和材料是否统一，论证是否符合逻辑；看语言是否准确、流畅、简洁、连贯、规范，图表是否清晰适用。各方面都要认真检查，仔细推敲，逐步完善。