风格口号
2.让运动驱散汗水，让青春绽放光芒。
3.让运动成为习惯，让生活更精彩。
4、我们的第一，我们来争取吧！我们的奇迹，让我们创造它！
5.我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
6.没有不绽放的花蕾，也没有精彩的运动。
7.开展全民健身运动与全面建设小康社会。
8.实践科学发展观促进文化繁荣发展。
9.行动改变现在，思想改变未来。
10，快乐，作为引擎；争取速度；提高，做出成绩。
11，坚持到底，胜利属于你。
12.组织丰富多彩的活动，促进文化发展和繁荣。
13，球场豪迈，你强我强。
14，迈向精彩的艺术人生，绽放文化活动魅力。
15，不沾泥渍，只添盈袖香。
16，运动成就健康，健身创造和谐。
17.优化软环境建设，打造中心新形象。
18，民族魅力，* * *詹乾坤，舞艺唱国风。
19，风格艺术节，展现新舞台。
20.传承奥运精神，赢得体育之星。
21，健康是幸福的因素，运动是健康的保障。
22、建设民心工程，开展文化活动。
23.我是我舞台的主人，我展示我的风格。
24.参加文体活动，享受快乐和健康。
25.暴露知识，传播文化；务实、创新、开放。
26.生活因为运动而精彩，运动让梦想成真。
健康是智慧的条件，健康是幸福的秘密。
28.丰富精神文化生活，建设和谐小康社会。
29.运动是生命的滋养剂，健身是青春的美容师。
30.沐浴、制造和传播中的美。
31，和谐文化，艺术校园。
32.养成良好的卫生习惯，追求健康的生活方式。
33.拓展学习领域，增加自知价值。
34.生命在于运动，健康来自运动。
35.微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
36.问能不能做到，评论艺术，想象力在哪里？都在艺术里！
37、快乐的工作，舒适的生活，给文化增添色彩。
38、艺术的快乐，展示你的梦想！艺术之美，展现自我风采！
39.放飞梦想，展现风采；学校的荣耀，让我们闪光吧！
40.提升城市功能和品位，优化文化生活环境。
41，激发斗志，创造自己的奇迹。
42.文化和谐发展与社会安定文明。
43.体育无处不在，体育场也无处不在。
44.每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子。
45.运动给生活增添色彩，健康让生活精彩。
46.用艺术装点我们的生活，用文化充实我们的心灵。
47.创造健康的环境，追求健康的生活。
48.让我们用青春浇灌体育节，升起友谊的主题。
49、开展职业技能培训，提高行业整体素质。
50.建设新农村和谐文化培育新农民文明风尚。
51，让激动点燃球场的舞台，让梦想装点青春的远方。
52.体育是体育的艺术，体育是体育的灵魂。
53.文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
54.提高文化素质创建和谐社会。
55.开展文化体育活动，促进身体健康。
56、开展大型课间活动，营造校园体育文化氛围。
57.奏响青春的旋律，表达运动的乐趣。
58、扎实开展文化体育活动，努力建设小康社会。
59.快乐工作，健康生活。
60.体育让学校充满活力，学校因为体育而充满机遇。
高考优秀作文辅导系列符合风格。
一、考点说明:
符合风格包含两层意思。一是符合试题规定的文体要求。比如2004年全国高考湖南卷规定“除诗歌外，其他文体不限。”然后告诉考生，绝对不能写诗，其他体裁都可以写。二是符合考生自己设定的文体要求。试题的样式没有限制，给了考生选择的自由。但是，如果考生选择写记叙文，就要写得像记叙文，如果选择写议论文，就要写得像议论文...不要写成“四不像”。
二、知识的本质
“文体”指的是一篇文章的体裁。文章的体裁是由主要使用哪种表达方式决定的。语言的表达是由语言的交际目的决定的。当人们要讲述一个人物的活动、经历或事件的故事时，就有了“叙事”的表达方式。人们希望生动地描写人和景物，让读者有身临其境的感觉，看到他们的脸，听到他们的声音，就有了“描写”这种表现方式。给出理由或事实来表达对人或事的看法或意见，就有了“讨论”的表述。解释客观事物的性质、状态、原因、原理、用途，就产生了“解释”的表述。表达自己的情绪，比如情绪，爱恨情仇，就会有“抒情”的表达。注重叙事表达的文章叫记叙文，是写人笔记的文章。一篇注重解释性表达的文章叫说明文，用来说明事情和事物。注重论点表达的文章叫议论文，用来讲道理。应用文要求使用描述性的表达方式，符合写作的格式和习惯。
对“文体”还有一种理解，即“文学体裁”。由于中学课本对各种文学体裁的选择和题目作文的“文体选择”，高考考场上的文学体裁近年来异军突起，备受青睐。小说、散文、戏剧、诗歌、童话、寓言、杂文、小品等。占考生作文比重较大。
然而，记叙文、议论文和说明文是中学语文教学中作文训练的三种基本文体，是其他文体的基础。文学小说、散文、童话、寓言、游记都属于记叙文的范畴，而散文属于议论文的范畴。因此，要符合文风，必须了解记叙文、议论文、说明文的特点，掌握并准确运用几种语言表达方式。本节将重点介绍上述三种风格的特点:
第一，叙事写作
记叙文是以叙述、描写为主要表现形式，通过社会现实中人的事迹、事件、过程、景物特质来表达思想感情的文章。
叙述的基本特征是叙述的过程，事件发生的时间、地点和人物，事件发生的原因、过程和结果。复杂叙事要求综合运用记叙文、议论、抒情、描写等语言表达方式，但应以记叙文和描写为主。叙述顺序主要有直接叙述、倒叙、插入、平行叙述。顺序叙事是按照人物经历或事件的发展顺序进行叙述。很容易符合人们认识事物的习惯。倒叙就是把事件的结果或者事件发展中的突出片段写出来，然后从事件的开头开始描述。可以制造悬念，渲染气氛，让文章跌宕起伏。插分跟进叙述和补充叙述，是补充说明或解释和衬托的需要。可以通过暂时打断原有的叙事线索，插入另一个人或物的叙事，使内容更加充实，情节更加曲折。平铺直叙是对同时发生的两件以上事情的叙述，也叫子叙述，是“两朵花开，各表一枝”的手法。无论采用哪种叙事方式，都要按照叙事的基本原则行事，力求完整清晰，细节恰当，重点突出，语言流畅。
描写的基本要求是描写形象，生动再现客观事物的风格，使读者身临其境，像听到自己的声音，像看到自己的人。从描写的角度看，描写可分为正面描写和侧面描写；从描写内容看，描写包括动作描写、语言描写、心理描写、人像描写、环境描写、场景描写。从描写特点来看，描写包括细节描写、线描等。描述要具体生动。具体和生动不是两个并列的概念，具体是基础和前提；没有具体的描写，就不生动。但光具体是不够的，还要灵活运用多种修辞方法，达到生动形象的效果。
记叙文主要包括四类文章:写人、记事、写景、写事。写记叙文时，要注意最能表现人物特点的事迹、语言和心理活动、人物肖像等有意描写；编年史的叙事要牢牢抓住最能体现主题事件的过程，从而发掘事件的典型意义；景物写作的叙事要注意把握景物的特点，变换景物，视、听、味、触并举，运用多种修辞方法；对象的叙述要注意从不同的角度和层次对对象进行具体的描述。
叙事多采用第一人称写作和第三人称写作，也有使用第二人称写作的。使用第一人称写作的好处是身临其境，给读者带来真实的、切身的感受，容易表达作者的感受。缺点是难以广泛反映社会生活。第三人称写作的好处是不受时间和空间的限制，更加灵活自由。缺点是不容易表达作者的感受。它很少用第二人称写。它的优点是面对面的交谈拉近了人与人之间的距离，有利于情感交流。然而，它的不足也受到时间和空间的限制。不管是用哪个人写记叙文，都要前后一致，连贯一致，不能半途而废。
叙事有“六要素”，即时间、地点、人物和事件的起因、过程和结果。写的时候，六要素要详细，要有重点，不能平均用力。一般来说，对主题起大作用的部分要写详细，起小作用的部分要写简要。
无论写什么样的记叙文，都要注意利用一定的线索来贯穿材料。叙事线索多种多样，常见的有以下六种，即中心事件、感情、事、人、时间、空间。线索的选择要有利于贯穿材料，突出主题。此外，还要注意抒情、烘托、渲染、象征、铺垫、过渡、照应的灵活运用。
要把自己的作文写成记叙文，必须注意以下几点:
1，叙事六要素一定要清晰。把时间、地点、人物、事件的起因、过程、结果说清楚。
2、处理好中心和材料的关系。中心是文章要表达的主题，材料是用来表达中心的具体事物的。中心体现在具体的材料上，中心一旦确定，就起主导作用，制约材料。叙述材料必须反映一个中心(与主题相协调)。
3.正确的材料选择和切割。
材料必须真实可信。不管是来自现实生活还是虚构，在现实生活中一定是可能的，有说服力的。选择你最熟悉的、亲身经历的、真实的、典型的、最能表达中心的材料。材料的详细处理应基于中心的需要。最能代表中心的材料要写详细；与中心无关的材料应丢弃；如果与中心关系不大，可以缩写。
4、线索要清晰，安排好顺序和结构。
文章通篇要有明确的线索，叙述的顺序要根据文章的需要和个人爱好来确定，结构上要注意开头、结尾、过渡、铺垫、照应的安排。
5、综合运用多种表达方式
叙事描写要求具体，辅以抒情和议论。歌词可以直接表达，也可以间接表达。讨论可以画龙点睛，揭示文章中心。
6.注意运用衬托、渲染等表现手法。
为学习和文化活动写参考单词和短语。
这本书听起来很响/有条不紊/心不在焉/笑着/安静/沉默/点头/集中/跳起来/微笑/忽高忽低/比唱歌好/一瞥/华丽/豁达/忽高忽高/跳来跳去/冷冷的/左顾右盼/细细欣赏/轻轻飘动/郁郁葱葱。
1.队员们的脸上露出了笑容，惊讶的眼神变成了钦佩。
2.此时全场鸦雀无声，连摄影师都能听到摆弄快门的声音。最吸引人的是五年级学生表演的节目《红领巾调查团》。
我一出来，就看着小白兔屋外的围栏，台下哄堂大笑。
5.“我”嘴巴张得大大的，爪子伸得长长的，黑色的鼻子嗅起来像真的狼。
6.二十秒，不分胜负！三十秒，不分胜负！啊，50秒，平局...
7.比赛开始了。投掷区的垒球和手榴弹像天上的流星一样飞得很远。
8.砰的一声，一颗红色的信号弹飞了起来，身着各种服装的运动员像一朵彩云从起跑线上飞了出去。
9.守门员的敏捷和灵巧赢得了观众的热烈掌声。
10.场上响起了雷鸣般的掌声，我们终于赢了！
高三励志标语，课堂标语，班级励志标语大全
1，学习中进步，战斗中胜利。
2、用努力和坚持，为春华秋实
3，自尊，自强。
4.努力创造奇迹，书写辉煌。
5.创造最好的班级，做最好的自己。
6、严谨代替松散，行动代替欲望。
7.勤奋好学，一起努力。
8、团结紧张，拼搏进取。
9.彬彬有礼，勤奋好学，每天都努力做到最好。
10，学会生活，学会学习，挑战自己，直到成功。
11，我自律自信，不放弃就能成功。
12、自信、自律、求实、创新
13.问心无愧，信心无畏，毅力无敌，青春无悔。
14，文明优雅，乐于学习，善于思考
15，抓住现在，今天就打。
16，克服自我不屈不挠，在高考中展现你的才华。
17，我自信我优秀，我努力，我成功。
18，用线条和色彩画出最灿烂的人生。
19，班以我为荣，班以我为耻。
20.机遇青睐有准备的人。
21，成功偏向奋斗的人。
22.干净，安静，团结，勤奋。
23.冬天来了，春天还会远吗？
24.大胆挑战，世界总会让步。
25、同舟共济，破浪前行。
26.扬起理想的风帆，抵达成功的彼岸。
27.既然选择了远方，就只在乎其中的艰辛。
28.读健康有益的书，做一个有事业心的人。
29.坚强和正直
30、说话和培养气场
31，努力工作，严格自律
32、宁静致远，厚积薄发
33.勇于进取，勇于创新。
34.携手共创辉煌。
35.博学自强。
36、喝水，爱国，荣誉学校。
37.相信自己，战胜自己。
38.做事认真，思想开放
39.勤于学习和思考，努力工作。
40、和谐竞争，努力超越。
41，好好学习，踏实。
42.努力学习，热衷创新。
43.好好学习，努力工作。
44、文明优雅，乐于学习，善于思考
45、文明勤奋，竞争超越。
46.深思乐学，团结奋进。
47、勤奋守纪律，踏实严谨。
48、开拓创新，精益求精，勇于进取。
49、人是知足的，学习不是。
50、人的工作是取之不尽，用之不竭的，天才是不会传承的。
51，文明友善，好好学习。
52.勤于学习和思考，努力工作。
53、强班强校，学校荣誉我。
54、积极生活，全力以赴。
55.要勤奋进取。
56、播种行为，收获命运
57、温暖的家，阳光的战场
58.面对挑战，享受成长。
59.快乐学习，健康成长
60.不到终点绝不放弃。
61，快乐学习，健康成长
62.我不是最好的，但我是唯一一个勇往直前，让我们与众不同的人。
63.体验成长过程，享受生活的快乐。
64、只要努力，一切皆有可能；相信自己，你就能创造奇迹。
65.己所不欲，勿施于人。
66.自信、自律、自尊、自强。
67.学习奥运精神，高考夺金。
68.我成功是因为我努力，我努力是因为我自信。
69.和谐竞争，追求超越。
70.自信决定一切，细节决定成败。
71，知识改变命运，努力改变结果。
72.探索智慧启迪人生。
73.人格自尊、自律、自学、自理。
74.用所有的热情换取时间，让青春之火永远燃烧。
75.自信无所畏惧，问心无愧，青春无悔。
76.让今天的自己超越昨天的自己。
77.不比智力多努力，不比起点多进步。
78.让世界因我而精彩。
79.一心二意读圣贤的书都没用，四书五经启发我；我可以走遍全世界，我三节课两节课都很努力的学习，我的人生从这里开始。
80.蜀山有勤奋之路，学海无涯。
81，风雨读书声，声在耳边；国家大事，家族大事，天下大事，无所不关心。
82、摒弃侥幸心理，必须百炼成钢；厚积分秒的作品一鸣惊人。
天助自助者，你想做就做。
84.抓住时间，抓住基础，勤加练习，一定会有收获；树立自信，发誓努力，上了大学再回报父母。
85.不要为失败找借口，要为成功找方法。
86.可惜时间还短，最先看到的是思想的统一；精排也是长时间，谁比龙争虎斗？！
87.努力争取5月份最后的统考，做个王者看跟谁比？
88、脚踏实地，心无旁骛，珍惜每一分钟。跟紧老师，夯实基础。
89.再锋芒毕露，也要勇于穷追不舍；如果你表现出你的野心，你就不能卖你霸王的名号。
90.一年的努力换来一生的回报。
91，让结局不留遗憾，让过程更完美。
92.鹰击长空风大，鹏飞浪春。
93.挫折导致失望，失望导致动摇，动摇导致失败。
94.理想是力量的源泉，智慧的摇篮。
95.有志者事竟成，无志者只觉异常艰难。
96、心，众神之家；上帝是知识的基础；思想家，神识之妙用也。
97、不思考，所以有困惑；你不问，你就得不到；别问了，所以我不知道。
98.不学就学不会。
99.勤于学习，勤于思考，勤于提问，勤于操练。
100，行者常到，实干家常成。
101，修身、治国、平天下。
102，决战高考，改变命运。屡败屡战，笑傲江湖。
103，没有不变的胜利，只有不变的省。
104，笑傲人生高处，唯有苦难更积极。
105，苦海有限。而且学无止境，立志为高考而战的人，懒惰的人惧怕高考。
106，勇者将以决斗的勇气，用五张试卷去战斗；懦夫，你用小眼睛衡量你的生命，你就会输掉这场战斗！
107，有知识改变命运，有理想改变态度。
108，你是你想成为的人；你想成为什么样的人，你就离这个目标不会太远。
109，不要回避哪怕是一个简单的问题，其实对你很重要，其实对别人也是一个很大的问题。
110，争分夺秒熟练复习，努力学习努力练习取得好成绩。
111.抓基础是成功的基础，坚持是胜利的保证。
112、精神成就事业，态度决定一切。
113，精神成人，知识，态度。
114、没有人才可以立足，没有痛苦不能成为人才。
115，寓教于乐，挑战高考；勤奋和自我成就。
116，山永远没有爬不到的高，水永远没有潜不到的深，学永远没有难:追求！
117，忘记时间，忘记事情，忘记我。
118，诚实，简单，实用。
119，努力创造实力，态度决定高度。
120，三年的努力，幸福的生活。
121，奋起飞翔，路在脚下。
122，不经历风雨，怎么见彩虹？
123，我自信，我优秀:我奋斗，我成功！
124，拧成一股绳，尽力而为，志在必得，梦想成真。
125，努力就能成功，坚持确保胜利。
126，回忆是美好的，虽然过程是艰辛的:也许结果总有遗憾，但我们值得。
127，遇事不要慌，遇事更要小心。
128，边学边练，思路清晰，敢问竞争在哪里？师生同志们，齐心协力攻关，笑看颜和赵谁得一等奖；
129，快马加鞭，君主第一，自古英雄少年。
130，高三高考目标高，努力学习，善于学习，好学。
131，作业考试，考试高考，平时考试当高考，高考照常。
132，今天多一个奋斗，明天多几个欢笑。
133，坚持比坚持更重要。
134.把握现在就是创造未来。
135，太阳每天都是新的，你每天都在努力吗？
136，我自信，所以我成功。”“我能做到，我会做到。"
137，保持平常心，营造良好环境，扬起笑脸，轻松迎接高考。
138，胸怀大志，脚踏实地；好好学习，好好学习，好好思考；稳住心态，永不放弃；全力以赴，争取胜利。
139，挑战人生是我无悔的选择，高考夺冠是我不懈的追求；
140，读书改变命运，努力成就事业，态度决定一切。
141，为高考奋斗，此生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐于学习和思考的人格，坚守不骄不躁的心态。
142，不敢大声说话，怕惊扰读者。
143，站在新的起点，迎接新的挑战，创造新的业绩。
144，再难也要坚强，只为那些期待的目光。
145，争得桂冠还需要苏秦的努力，借鉴陶侃的宝贵时间会有回报的。
146，勇往直前，乘风破浪，我要搏击大海；傲视群雄，飞鞭催马武喝黄龙酒。
147，淡淡的梅凌寒独自开了一年吉祥的雪，学生的志向送来了明年秋天的幸福。
148，壮志凌云，十年学习，无怨无悔；团结就是力量，一旦你做到了，你会记得你全心全意有苦有乐。
149，卧虎藏龙，英气逼人，干云马，锋芒毕露。当你戴着戴月之星，你就能成就你的学业。
150，立志报亲戚，十年苦读；笑对人生，带着父母期待夺冠。
151.高考如歌。岁月不应该有遗憾，是时候展现自己的才华，赢得胜利了。
152，意气风发，流年六月看我少年学生追风；正当壮年的云帆直挂着，让那个美丽的生命映入了明朝的眼帘。
153，每年冬去春来，辞旧迎新的结果比较好。
154，意气风发，冬天过完了庆祝元旦；志存高远，春意盎然，男儿更有气。
155，花开花落，腊梅傲盼春节，春去春来迎接高考。
156，要当no.1，辞旧迎新，寒风阵阵死神；师生同心，甘于努力，喜获佳音，暖人心。
157，智天通地理学生携手跃入龙门，裴培养人才，以苦心经营的花桃林取代园丁。
158，功能完成，久练技能进阶；路在脚下，荀子的劝导和博学会引领照耀你。
159，读书之前，先贤以为自己是铁杵磨成针，只求前程似锦，关爱情感老师，希望对得起自己的心。
160，唯有努力，进军名校，唱响青春无悔；打头阵，圆半年人生梦，奋斗，欢笑，歌唱三年。
161，各路精英大展拳脚，争得桂冠，学子济济一堂，切磋技艺。
162，力争上游，朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶，誓夺第一。
163，美景弥足珍贵，如金敢与金鸡争朝霞，书山欲学海，高于峨眉。
164，感情善良正直三年，不离不弃；六月，月亮决心要获奖。
165，努力是甜蜜的，十年寒窗苦读是有效的。老师和学生分享着同样的快乐，曾经的第一变成了世界冠军。
166，舞风满堂，歌声处处迎宾，戴月紫竹宁年年攀高峰。
167，勇敢爬上书山，为培养人才、成才尽一点力。我是英雄，滴滴可汗勇敢地去学海逐鹿中原。
168，凤舞的味道成就一个勤劳的主人，天道酬勤再现辉煌王者风范。
169，十年磨一剑，三日命在其中。
170，百日冲刺，苦战345，喜欢看凤凰飞上黄墩；一心教书，笑傲789，努力育人。
171，头悬，锥咬，女侠书写奇观；三更火，五更鸡，眉笔写章。
172，今日灯火阑珊处，何愁没有朋友？它获得了古代月亮的称号，其中必有君子。
173，是谁，谁是赢家，谁还在等待考验；世界各地，成千上万的树在争论春天在哪里，但今晚他们会关注它。
174，十年苦读，决胜，一笑而过。经过几年的努力，坤将在六月赢得一个光明的未来。
175，自强不息，志向远大，行为长远，德行与梦想。
176，送金鸡看今年瓜果飘香，迎好成绩，迎吉祥狗叫，直到明朝高考骄傲，创造辉煌。
177，梅花香自苦寒来，头在汗中喜。
178，60个同学荣辱与共* * *从现在开始，12年春秋的成败就在今年。
179，梦想成真，用新年号角迎接大学梦；自强不息，展现青春活力，流下苦涩汗水。
180，听鸡起舞忘不了，但还是要刺股票，悬梁相见徐炳。
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182，前途一片光明，勇攀蜀山，挥汗如雨，放飞梦想；志存高远，旅行向大海学习，与他人竞争。一旦成为第一名。
183，一路风雨，磨砺意志，半年同甘共苦，共创辉煌。
184，剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。
185，学习就像春天的幼苗，不增则已，一天比一天强；辍学就像磨刀石。不减就亏了。
186，世界上没有容易的地方；地球上没有空闲时间。——曾国藩
187，如果有常数，为什么要晚上睡觉五点起床？最没用的就是受冻十天。——明代学者胡友仁
188，你有常数，为什么一定要晚上睡觉？最没用的就是一天受冻十天。——毛泽东改写
189，家中父母苦不堪言，盼来佳音，灯下学子苦思金盘题。
190，春风击鼓，今年高考谁怕！
191，懂的没必要，不懂的也没必要！
192，月考成绩不值一提，平时排名波动纯属正常。