关于真知的辩论的正反两方面的材料都是通过推测获得的

不同的世界观、立场观点、思维方式、知识结构都是影响人的批判性思维能力和水平的因素。

示例:

1.有时风吹飘，一僧说风动，一僧说飘，仁者动。这种推测是得不到真知的。

2.两个孩子区分太阳，一个孩子认为太阳中午离地面最近，晚上离地面最远，理由是太阳发光，近热远冷。另一个孩子认为中午离地面最远，晚上离地面最近。原因是近的大，远的小。这种猜测是不成立的。