浅谈高二学生的自我提高。

-题字

孩子的眼睛里有一个大人看不到的世界。他们的眼睛充满了色彩，蓝而清澈，像玻璃一样散发着令人向往的光彩。

我们的友谊是蓝色的，正是这种蓝色拉近了我们的距离。2005年夏末是我们第一次相遇的季节。你一个人坐在座位上，从小皮肤就白。你看上去很干净，就像白莲花一样，一尘不染。

我们认识后在同一个班七年，最后两年成了前后桌一样的好朋友。正是初三的叛逆期，我们总是在休息日跑到“秘密基地”。实际上是一个老公园，周围都是居民住宅，大多是老年人，他们会在午饭后出来，或散步或锻炼。我们通常坐在车里和一群老人聊天。秋风飕飕的下午，我们吃着从隔壁店买来的麻辣鸡爪，却依然相视而笑。你说，“你毁了我的淑女形象。”

年轻的时候，我们的眼睛闪着蓝色的琉璃光。

我们的友谊一直是蓝色的，我们希望它永远是蓝色的。幸福了两年，我们不在一个班了。我们还没有就任何事情达成一致，但似乎我们已经就所有事情达成了一致。当你懒得做作业的时候，我对你说:“你考不上大学就别来找我玩。”你会笑傻，然后去翻作业。我们逛街的时候，你在一家精致的精品店前跟我说:“我长大了也要开一家这样的店，多自由啊。”我当着你的面打了你。“这需要资金和远见。”后来他说:“你要我投资的话，说不定我就从你这发了。”我们约好了一起上大学，我们也做着自己业余梦想的白日梦。

我们年轻，带着我们蓝色的友谊，快乐地迈着我们的步伐。未来可能会多风多泥，但我们的梦想和我们的蓝色友谊不变。

谁的脸像记忆中的荷花，让美丽涌进心里，留下记忆中的蓝。

一朵带笑的花，是生命中一枝无声的美丽心情。

"栀子花开了，像晶莹的浪花在我心中绽放，像淡淡的青春和纯洁的爱情."白色的栀子花在白白等待，看着生活中美好的牵挂。青春从此灿烂。虽然无语，但是深情，走进去的那一刻就像走进了季节的深处，不离不弃的爱。

又是一个春光明媚的季节，校园里的栀子花又盛开了，给美丽的校园增添了一抹春色。这朵圣洁的栀子花，是青春的幽香，是美丽人生中的美丽一瞥，在校园里引来了万千诧异的目光和赞叹。

人们大声赞美栀子花树，吸引了一群蜜蜂和蝴蝶在树上翩翩起舞。对于春天来说，它给校园增添了一份水一般的温柔和无限的芬芳。

老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花盛开的时候，老师们都会来观赏栀子花的神奇。有的忍不住摘几朵花，放在脑袋里。这朵朴素的栀子花，点缀着老师们朴实无华的生活。栀子花让他们的生活光彩照人，让他们的青春多姿多彩。

老师把摘下来的栀子花放在花瓶里，就像把心灵的花朵种在生命的元叶里，淡淡的清香随风飘散。

可能老师想把栀子花据为己有，都给学生下了禁令，但我们还是忍不住栀子花的感染，它的香味飘进了我们的心里，让我美好的童年灿烂无比。我们以“偷窃”的罪名摘下它，我们的书包和课桌成了栀子花的营地。他们让教室变得芬芳，也给我们的内心增添了一份似水柔情。

妈妈也爱上了栀子花。她从某个地方摘了一束栀子花。她勤勤恳恳地浇水施肥，用真心浇灌，用真情滋养。时光飞逝如水。有一年，栀子花* * *开了20朵，让我们充满了幸福、喜悦和芬芳。

慢慢地摘了20朵栀子花，送给邻居。让人们分享收获的喜悦和淡淡的柔情与芬芳。

这圣洁的栀子花，是春天对生命最大的感动。它点亮了世界，点亮了沉睡一生的柔情。

一万年如流水之光，我拿不走一个如花的守望的瞬间。我用落花的感觉去品味花开的人生。

初升的太阳和落日的余晖总是更动人，因为它们醇厚的光辉充满了正午太阳的极端边缘。-题字

课堂上，老师做了一个实验。玻璃瓶里装满了石头，看似已经到了极限的空间被沙子和水补充。对此，一位学生一针见血:“很多事情看起来已经到了极限，但还有很大的空间。”生命之瓶也是。

瓶子里的东西都是野生的。

“一件事就能看出一个少年是疯狂的”，狂野是我们青春里一个装满生命和彩石的瓶子。那是杜甫题写的青石:“登上山顶，你会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”是李白把它放进去的，石头上画着火红的云:“啊，我怎么能庄重地向那些地位高、身居要职的人卑躬屈膝呢，他们从来不愿意被人看到一张诚实的脸。”是陈子昂把瓶子装满了鹅卵石:“我想着天地，没有限制，没有尽头，我独自一人，眼泪掉了下来。”他们的生命之瓶装满了棱角分明的石头，他们的血液沸腾着狂野的激流，掀起了一波又一波的文学和人生，使生命之瓶趋于极限。

想着瓶子里的东西

高潮意味着低潮。余说:“只有不张扬和鼓动的东西才能长久。当狂野的石头适应了彼此的棱角，思维就像沙子一样涌进了生命之瓶的缝隙。史铁生，把他车辙中的沙子放进了乱石堆中。祭坛石门上的余晖，折射出年轻人孤独思考的瞬间。在这个充满宿命论的古老花园里，思维的沙子，闪着金光，在生死的瓶子里闪光，是一件不必急于实现的事情，是一个必然要到来的节日。史铁生的生命之瓶里装满了直面思考的金沙，库珀旁边的车辙也渐渐到了极限。

瓶子里的东西熟了

很多事情看似已经到了极限，其实还有很大的空间。东坡发现了这一点。经历了青春的狂野和中年的思考，他终于成熟了。回归“寂寞东坡是病夫”。他对智明无动于衷，从此得到了“惟江清风，山中明月，耳听目染”的成熟精髓。这种精华就像月亮的光辉，清澈的水渗透到生命的瓶子里。让真正的极限逐渐完善，让生命之瓶更加完美。

夕阳灿烂的圆形充满了烈日的边缘。狂野的生活仿佛装满了生命之瓶，思考和成就相继补充了似乎已经到了极限的生活空间。这些空间的填充，让月亮更圆，让生命更圆满，更完整！

高二自强散文选4 A一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙中有了新鲜和生机。同样，一个听的座位让心灵飞越了空荡的翅膀，所以心灵会空灵而清爽。

我曾经徘徊在一个听不到风的角落里，吸着雨，以为在天地之间，日日夜夜，听到自己的呼吸就够了，于是拒绝了阳光。潮湿的空气在一夜之间用长长的绿叶斑驳了我的流浪绳，像是走进了一个密密麻麻的梦里，但棉絮里终于含着温暖的泪。我记得很早很早的时候，我像狮子一样张开双臂在精致的煤渣跑道上狂奔，跑道散发出一种像宽阔的海藻般古朴而深邃的香味。也许是我自己的疏忽。有一段时间，成绩成了我唯一的救命稻草。被风雨蹂躏了一个赛季的操场，像玻璃纸一样耀眼，我却觉得仿佛是一座孤岛，艰难地走在自己的路上，冒着风雨。所有的疙瘩都结茧在我的脚上，所有的云都停滞在我的胸口，所有的汗水都皱在我的皮肤上。但是发生了什么？一步一步导致迷茫，好像一路走来。扬起的沙子掩埋了身后孤独的脚印，而前方也是迷茫和害怕。

像一片在风中飞舞的落叶，我第一次低下了头，总是骄傲的。我来到河边，听着流水诉说着逝去的时光，可是潜入水下的鱼儿再也无法拾起那些复杂的回忆，于是小索里的芦苇在水中荡起了涟漪，水的时光也没有了昨天的缤纷。

回到教室，夜的翅膀已经覆盖了大地，老师拿着蜡烛来了。我第一次发现，她的笑容是如此甜美，就像咖啡一样。一瞬间，我的空间仿佛被粉碎了。她坐下来跟我说了很多。她告诉我，只有抛开所谓的光环，才能融入集体，才能感受到大家对你的爱。为什么一定要装作自强自立，拒人于千里之外？有时我相信我可能是自负的。

那一夜无眠，我才意识到自己的疲惫和悲伤，不得不承认自己被困在了一个漆黑的山洞里，是老师垂下的一根藤绳救了我。

我的心路历程告诉我，有时候在一个即使挖手指头也爬不出来的山洞里，挂在别人身上的死藤可能就是你的救命稻草。抓住它！

高二自强散文选:钢琴坏了！

爷爷有七弦琴，画身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚厚的指甲板下断了。

爷爷闷闷不乐了很久。据奶奶说，爷爷跑遍了县城的音乐厅和琴行，也找不到会修三弦的师傅。我看着手里拿着烟的爷爷，他似乎老了很多。

父亲听说七弦琴坏了，跑遍了邻县，终于在一片竹林里找到了制作七弦琴的师傅。爷爷拿到信，马上带我去了。

傅老师姓白，鬓角花白，胡子很长，看上去比爷爷大好几岁。爷爷见到师傅，觉得开心，容光焕发。

“师傅，这个小三弦还能用吗？”

“别急，别急，你琴艺精湛，几天就好了。”白师傅转身又拿出一把三弦。“嗯，我这里正好有一个。几天没玩了。你怕技术痒？”

一看到三贤，爷爷眼里就有光。他轻轻的拿过琴，摆好板凳，坐好，摆好架势，给了我们一个弹弦。

“大汉丞相回到了天泽，这蜀汉怕是要死了……”

原本欢快的《三国志》弹词，唱到最后，居然有一种悲壮的味道，长长的“死”字特别刺耳。

白大师也暂时讲和了。“老兄，现在像你这样的人不多见了！”他指着不玩竹子的爷爷。

“那一年很辛苦，用钢琴养家还是很踏实的。”

爷爷在白老爷家住了三天。取琴后，病重。等我见到我爷爷的时候，他已经插满了管子。奶奶说是胃病。当我年轻的时候，我到处玩耍和唱歌。

白师傅早来看过爷爷，嘀咕了一会儿，就把爷爷的琴拿走了。

再见到白大师的时候，爷爷已经去世了。师傅给了我两个三弦:“他在乎什么？”可怜这手艺！"

我突然明白了爷爷坚持住在乡下的原因。想必也只有在那里，他还有少年时代的梦想，还有三弦最后的观众。

我摸着爷爷的琴，摆到墙架子上，纪念这辈子没弹过的青春。