对开题报告的评价意见
开题报告如何写导师审核意见:导师审核意见要体现以下几点:1。学生要了解开题报告中题目来源的研究现状和发展趋势；2.学生开题报告的基本内容、主要问题和研究方向是否明确；3....
讲师的审核意见:
导师的审核意见应反映以下几点:
1.学生对开题报告中题目来源的研究现状和发展趋势的了解；
2.学生开题报告的基本内容、主要问题和研究方向是否明确；
3.学生开题报告中研究的方法和措施是否可行；
4.学生开题报告中研究工作的步骤和时间安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排和本人下达的任务书中规定的时间安排；
5.你同意打开话题吗？
注:以上审核意见及签名要求指导老师手写，不能电脑打印！
(教员签名)年月日
参考示例:
这位学生对这个问题进行了详细的市场调查，并查阅了许多文件。最终课题具有一定的实用价值。本课题是学生专业知识的延续，符合学生专业发展的方向，有利于提高学生的基础知识和技能，提高学生的研究能力。研究方法和计划基本合理，难度适当，学生能在预定时间内完成课题设计。
同意题目。
(教员签名)年月日
开题报告的结构和写作方法
开题报告主要包括以下几个方面:
(一)项目名称
(B)研究的目的和意义。
(3)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是这个课题有没有被研究过，研究达到了什么水平，存在什么不足，在向什么方向发展。把这些内容写在开题报告中，一方面可以彰显这项研究的地位和价值，另一方面也说明研究者对这项研究是否有很好的把握。在任何科学研究中，我们都必须对这个问题的研究现状有一个清醒的认识，这一点在第一部分已经提到。
(4)研究的理论基础。我们现在做的基本上是应用研究和开发研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论基础，以保证研究的科学性。比如要对活动课进行实验研究，就必须以课程论、学习心理学理论、教育心理学理论作为研究实验的理论基础。我们在进行教学模式创新实验时，必须以教学理论和教育实验理论为理论基础。
(五)课题的主要研究内容和方法。
㈥研究工作的步骤
(七)项目参与人员的构成和专长。主要看参与者的整体素质和水平，尤其是项目负责人的水平。如果参与人员和负责人既没有理论经验，也没有实践经验，项目就完成不好，也就不可能批准立项。
(8)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多项目对人员和设备的要求都很高。如果没有基本的研究条件，这个项目是无法立项的。
(9)资金估算。即项目哪里需要钱，需要多少钱，如何管理等。
如何写好教育科研课题开题报告
一、开题报告是项目负责人或课题组主要研究人员在调查研究的基础上撰写的，在项目方向确定后，报请上级批准的选题和研究计划。主要说明这个课题要研究，有条件做，怎么做。是对课题的重新论证和重新设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明确研究技术路线，再次论证研究课题，是重要的一步。
三、论证报告的主要内容
1，授权项目名称。首先是看名字表达是否准确规范。准确性是这门学科的名字。要讲清楚主体是什么，研究对象是什么。规范，就是用词和句式要规范科学，不能用似是而非的词，不能用口号和结论句式。二是看名称是否简洁，不要太长，能避免的词尽量避免，如“利用信息技术在高中地理教学中构建学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听力阅读教学对学生文化素养提升和学习策略形成的影响”、“借助信息技术改变学习方式”、“有效应用信息技术促进师生快乐成长”等。
2.找到研究依据。政策依据、理论依据和实践依据充分、适当、准确。不贴标签，不举横幅，不喊口号。
3.分析研究背景——现实背景和历史背景要清晰现实。
4、摸清研究现状——本单位的研究现状和问题；国内研究现状；国外研究现状。使用图书搜索和在线搜索的方法。
5.论证研究价值——理论价值；实用价值；应用价值；科学价值；改革价值。
6.说明研究的意义——有实际意义；历史意义；有现实意义；具有方法论意义。
7.定义核心概念。就是阐述关键词和关联词的概念、意义、本质和联系。
8.改进研究设计。确定研究程序；提出研究假设；确定研究目标；提出研究措施；落实研究内容；提供研究方法；划分研究阶段；落实研究人员；预测研究结果的效果；建立研究机构；规划研究管理；分析性规划研究的保证。
四、开题论证的方法主要是综合评价:一是项目单位的自论证评价；二是同行的论证和评价；三是科研管理部门的论证评估。由初审、初审、学业评价、综合评价四个阶段组成。开题前后均可进行预审和初审。重点是选题和课题计划的制定。学术评价和综合评价应贯穿于研究的全过程，重点是对计划执行情况和预期结果的鉴定。