世界名人的成长故事

世界名人的成长故事1爱迪生是世界上著名的发明大王。他发明了1000多种物品,如电灯、留声机和电影机器。

然而,爱迪生小时候因为家里穷,只上过几年学。十二岁时,他去火车上卖报纸。如果他不能上学,他就自学。他非常热爱学习。他一边卖报,一边看报,抽时间研究,做实验。

爱迪生的父亲平时对家人很严格。他规定,每晚11点半前全家必须关灯睡觉。然而爱迪生卖完报纸回到家往往已经是晚上十一点,回到家就没有时间做自己喜欢的实验了。他怎么工作?这对于喜欢自己学习探索的爱迪生来说是无法承受的。于是他想了想,终于想出了一个好办法,让爸爸支持自己做实验。

有一天,爱迪生用铜线在树上架了一根线,直接接到好朋友家,把报纸和一台电报机留在了朋友家。当他晚上回家时,他的父亲想看报纸。爱迪生说今天的报纸卖完了。起初,他的父亲并不十分抱歉。为了引起父亲的兴趣,爱迪生开始谈论今天报纸的内容是多么新鲜有趣。遗憾的是他没有读它。爱迪生的父亲听他讲得如此生动,很想去看看。所以他问爱迪生是否能找到另一个。爱迪生说他的朋友嘉里还有一份,他可以用电报把报纸的内容发出去。这时候爱迪生的父亲看报纸上瘾了,就痛快地答应了他。

爱迪生的父亲看到儿子自制的电报机真的工作了,非常高兴。心想,这孩子不简单!从此,他再也没有停止过爱迪生晚上的电报实验。后来,爱迪生努力工作,终于成为世界上伟大的科学家。

《世界名人成长故事2》是舅舅特意从海上寄给我的。它涵盖了世界历史和现代社会许多成功人士的经历,具有鲜明的教育主题,包括阿基米德、哥白尼、牛顿、雨果等成功人士。

我记忆犹新的书中有一个人有成功之路,那就是霍金,一个坐在轮椅上的怪人。霍金出生于1942 65438+10月8日,这一天恰好是意大利伟大天文学家伽利略逝世300周年,也是英国伟大物理学家牛顿逝世300周年。

童年的霍金与众不同。从九岁起,他的房间里就堆满了科学仪器,他决心成为一名科学家。但是这种平静而幸福的生活很快就被疾病打破了。霍金得了一种罕见的肌萎缩侧索硬化症,这是一种不治之症。医生宣布,霍金只能活两年,将永久固定在轮椅上。这个坏消息犹如晴天霹雳,让霍金陷入绝望,但很快,他又振作起来。他想:“虽然我的身体不能控制它,但我还有大脑,可以思考。”于是,在后来的日子里,霍金完全沉浸在科学中,通过不懈的努力,终于拿到了博士学位。

看完这个故事,我深思。一个永远站不起来,不能动身体,不能用嘴说话的人都能取得如此惊人的成绩,何况是一个身体健全,四肢灵活的人。我们应该向霍金学习,珍惜我们的时间,不是吗?

100名人生活成功。虽然他们走了100条不同的成功之路,却积累了100个不同的成功秘诀。这本书教会了我很多道理,让我受益匪浅。

爱因斯坦16岁的时候,因为整天和一群淘气的孩子在一起,有几门课不及格。一个周末的早晨,爱因斯坦带着鱼竿和一群孩子去钓鱼。他爸爸把他抱起来,平静地对他说:“爱因斯坦,你整天玩,作业都不及格。我和你妈妈都很担心你的未来。”

“有什么可担心的?杰克和罗伯特也失败了。他们不是照常去钓鱼吗?”

“儿子,你千万不要这样想。”父亲深情地看着爱因斯坦说:“我们家乡流传着这样一个寓言。希望你能认真听。”

“有两只猫在屋顶上玩。一不小心,一只猫掉进了烟窗,另一只猫抱在怀里。两只猫从烟雾窗口爬出来的时候,一只猫的脸上沾满了黑烟,而另一只猫的脸上是干净的。干净的猫看到一只脸黑黑的猫,觉得它的脸又脏又丑,就赶紧跑到河边洗脸。黑脸猫看到干净的猫,以为自己的脸是干净的,就溜达到街上。”

“爱因斯坦,没有人能成为你的镜子,只有你自己才是你的镜子。拿别人当自己的镜子,天才可能看起来像个傻子。”

听到这里,爱因斯坦羞愧地放下鱼竿,回到他的小屋。

从此,爱因斯坦经常把自己当成一面镜子来审视和反思自己,不断向自己暗示:我是独一无二的,我不需要像别人一样平庸。这就是爱因斯坦成为爱因斯坦的原因。

世界名人的成长故事4。英国著名科学家焦耳从小就热爱物理。他经常自己做一些关于电和热的实验。

有一年假期,焦耳和他的兄弟去郊区旅行。聪明好学的焦耳即使在玩的时候也不忘做他的物理实验。

他找到一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,悄悄地躲在他身后。他用伏特电池给马通电流,想试试动物被电流刺激后的反应。结果他想看到的反应出现了。马受电击后狂跳,差点踢到弟弟。

虽然危险已经出现,但丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的心情。他和咯咯划到群山环绕的湖边,焦耳想在那里试试回声。他们把火枪装满火药,然后扣动扳机。谁知“砰”的一声,枪口喷出一条长长的火焰,灼伤了焦耳的眉毛,差点把他的弟弟吓到湖里。

此时,天空布满了厚厚的云层,电闪雷鸣。刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后,都要过很久才能听到雷声。发生了什么事?

焦耳没有避雨,拖着弟弟爬上一座小山,用怀表仔细记录闪电和打雷的时间。

开学后,焦耳几乎恨不得把自己做过的实验都告诉老师,向老师求教。

老师对着好学好奇的焦耳笑了笑,耐心地向他解释:“光的速度和和谐是不一样的。光速快,音速慢,所以人们总想先看到闪电再听到雷声,但实际上闪电和雷声是同时发生的。”

焦耳恍然大悟。从那以后,他更加着迷于学习科学知识。通过不断的学习和仔细的观察计算,他终于发现了热的力学等效和能量守恒定律,成为了一名优秀的科学家。

世界名人成长故事5寒假的一天,我看了《激励世界的101位名人的成长故事》这本书,书名是《小天才成长圣经》。

这本书主要讲述名人的成长故事。有曹操“中风”叔叔的故事,有孙中山巧妙抓捕人贩子的故事,有迪巧妙对抗恶官的故事,有马歇尔刺刀上的小英雄的故事。其中,我最喜欢的故事是拿破仑的《成功的习惯》。

这个故事主要讲述了拿破仑从小就有一个梦想——拥有自己的帝国。有一次,他和一个比他大两岁的男生发生矛盾打架。拿破仑一次又一次被他打伤,但为了捍卫自己的尊严,他一次又一次地去和大男孩打架,直到大男孩对他说“对不起”。虽然拿破仑为了捍卫自己的尊严而与人战斗的方法不值得学习,但是拿破仑无论做什么都要尽力争取最后胜利的精神值得学习。看了这个故事,我觉得我们应该从小就给自己一个目标,每天朝着这个目标努力,直到胜利!

啊!多好的例子,多美的书!

世界名人成长故事6 1879年3月14日,一个小生命诞生在德国一个叫乌尔姆的小镇上。他的父母给他起了一个很有前途的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他可爱的样子,父母把所有的希望都寄托在他身上。然而,没过多久,家长们就失望了:别的孩子都开始学说话了,三岁的爱因斯坦只会“牙牙学语”学英语。后来,爱因斯坦的妹妹玛加,比他小两岁,已经可以和邻居说话了。爱因斯坦说话时仍然支支吾吾,前言不搭后语...看着行动迟缓的爱因斯坦,她的父母开始担心了。他们担心他的智力会不会比普通人少。

直到10岁,父母才送他上学。然而,在学校,爱因斯坦被老师和同学嘲笑,大家都叫他“愚蠢的家伙”。学校要求学生按军令上课。由于爱因斯坦反应迟钝,他经常受到老师的训斥和惩罚。有老师甚至指着他的鼻子骂:“这该死的东西太笨了,我哪门课都跟不上!”一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一个做得很差的木凳,对大家说:“我觉得世界上可能没有比这更差的凳子了!””在哄堂大笑中,爱因斯坦脸红了,站起来说:“我觉得这种凳子是存在的!”说着,他从书桌里拿出两张更不像样的凳子,说:“我以前做过两次,第三次给你了。虽然还不够好,但比这两位强多了!”爱因斯坦自己也很惊讶一口气说了这么多话。老师更是傻眼了,坐在那里不知道说什么好。

在讽刺和侮辱中,爱因斯坦慢慢长大,进入了慕尼黑路易·波尔德中学。中学时,他爱上数学课,但对其他脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍和精神力量中寻找寄托。就这样,爱因斯坦在书中遇到了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特...书籍和知识为他开辟了更广阔的空间。视野更开阔了,爱因斯坦脑子里思考的问题也多了。

有一天,他对经常辅导他数学的叔叔说:“如果我在真空中以光速向前跑,我能看到电磁波在空间中振动吗?”舅舅用异样的眼神盯着他看了很久,眼里既有赞许,又有关切。因为他知道爱因斯坦的问题不同寻常,会引起意想不到的震惊。从那以后,爱因斯坦一直被这个问题折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过慎重考虑,决定申请瑞士苏黎世大学。然而,他失败了。他外语不及格。考试失败后,他没有气馁,参加了一个中学补习。

一年后,他获得了中学学费证书,并被苏黎世工业大学录取。这个时候,他已经在为自己的未来做准备了。他把全部精力都投入到课外阅读和实验室。教授们看到他看与学习无关的书,做与考试成绩无关的实验,非常不满和愤怒。他们认为他“无所事事”。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机。因为他是犹太血统,没有关系,没有钱,只好失业在家。为了谋生,他不得不到处张贴广告,靠教物理每小时赚3法郎。这段失业时期给了斯坦爱情很大的帮助。在教学过程中,他对传统物理学进行了反思,这促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过五周紧张而激动人心的斗争,爱因斯坦写了一篇9000字的关于运动物体电动力学的论文,狭义相对论由此诞生。

可以说,这是物理学史上一个决定性的伟大宣言,是物理学的又一个里程碑。

爱因斯坦年轻的时候,曾经上过手工课。他想做小啊木凳。下课铃一响,同学们争先恐后地拿出自己的作品,送给这位漂亮又严厉的女老师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女老师大方地看着这个数学和几何都很优秀的男生,相信他能交上一份好作品。

第二天,爱因斯坦给了女老师一个粗糙的小板凳,板凳的一条腿被钉掉了。期待的女老师十分不满地对全班同学说:“你们谁见过这么烂的大便?”学生们窃笑着摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想世界上不会有比这更糟糕的凳子了。”教室里爆发出一阵笑声。

爱因斯坦的脸红了。他走到老师面前,肯定地说:“是的,先生,还有更糟糕的凳子。”教室突然安静下来,所有人都疑惑地看着爱因斯坦。他走回座位,从书桌下拿出两条比较粗糙的木凳,说:“这是我第一次也是第二次做,第三条木凳刚才交给老师了。虽然不尽如人意,但总比前两个好。”

这一次,大家都不笑了。女老师深情地、若有所思地向爱因斯坦点点头,学生们也向他投去钦佩和赞许的目光。

这个小故事向我们展示了爱因斯坦的韧性。当他对自己的小板凳不满意时,他又投入了生产。他做了三个小板凳,最后一个比前两个好。在制作小板凳的过程中,爱因斯坦表明了自己对自己的态度,那就是无论做什么事,都要努力做好,彻底释放自己的能量,不满足于自己的成绩,充分发挥自己的潜力。伟人的小故事鼓励我好好学习,一丝不苟!

世界名人的成长故事8高尔基说得好:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”今天下午,我又和一位“贵人”聊了聊。他的话让我受益匪浅,我学到了很多做人的道理。

其中,最让我感动的是著名航天工业科学家、全国优秀制片人罗党员。在他的一生中,他总是为他人着想,为他人奉献。每次工作考核,他总是敬而远之;他在单位分配房子总是挑错房间;弟弟去世,他总是寄钱补贴:在日本实习时,他总是省吃俭用,上缴国库;他去香港的时候,总是推来推去,给别人。同事求教时,他总是热情解答,给予帮助;更让人感动的是,他在弥留之际,依然努力工作,任劳任怨。因此,他被称为“傻瓜”。但是我觉得一点都不傻。这是一种美德。这是自我牺牲。社会需要这样的人,国家需要这样的人,世界需要这样的人来建设。如果很蠢,我愿意做这样的人,做这样的“傻子”。

但是,一想到自己平时的所作所为,突然觉得很惭愧,找不到缝隙往下钻。吃羊肉串的时候,我总是让同学帮我买单;选班长的时候,我总是一哄而上;发行新书的时候我总是很挑剔;发成绩单的时候,总是对别人冷嘲热讽。想到这里,我又一次感到惭愧。在罗同志面前,我是那样的渺小和微不足道。他怎么样?但它是如此巨大,如此高大和强大,直到现在我才明白给予是幸福的。就像书上说的:奉献是蜡烛的点燃,散发一点热,一点光,从不炫耀,踏实,忠诚;奉献是肥皂的逐渐没落,把脏东西洗得干干净净,全心全意;奉献是一个贝壳的死亡,把它的美丽无怨无悔地留给了整个世界。

在我看来,奉献更像是春蚕之死,毫无保留地留下自己的丝,一步步面对死亡。正如诗中所写的:春天的蚕到死都会不停地纺织,每晚蜡烛都会哭干烛芯。