全国科普日活动策划方案
全国科普日策划方案1为进一步宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众的科学文化素质，根据区科协的统一部署， 镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的主题，开展第20xx个全国科普日活动。 具体方案如下:
一.活动名称
井口镇20xx年全国科普日
二、活动的目的
围绕全球气候变化和推进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇在教育、卫生、经济等方面的优势，紧密联系人民群众生产生活的实际需求，深入实际、基层、群众，创造性地开展活动，使科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济发展。
三、活动主题
节约能源和资源，保护生态环境，确保安全和健康。
第四，时间安排
20xx年9月18-24日(村、社区也可根据实际情况进行微调，适当超前或滞后安排)。
动词 （verb的缩写）活动方式
组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者和科普志愿者积极行动起来，深入乡村、社区、学校、幼儿园等，，为群众开展丰富多彩的讲座、报告、展览、咨询等形式的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展相关宣传活动。
不及物动词举办地点
镇上涌泉广场，各大公共场所，所辖学校等。
七。具体活动安排
1，活动内容:全国科普活动开放日
活动时间:9月18，8: 30-11: 30
地点:涌泉广场
主办单位:京口镇科学技术协会
2.活动内容:京口镇首届瑞泽杯运动会。
活动时间:7月30日-165438+10月1。
地点:涌泉广场
主办单位:京口镇人民政府
3.活动内容:先答世博知识。
活动时间:8月13。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇团委。
4.活动内容:安全知识讲座
活动时间:9月20日。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇文化服务中心、镇安保办。
5.活动内容:紧急疏散演习
活动时间:9月21。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇科协、镇文化服务中心、镇民政办。
6.活动内容:科普志愿者志愿服务活动。
活动时间:9月23日。
地点:涌泉广场
主办单位:镇科学技术协会
7.活动内容:健康知识讲座
活动时间:9月24日。
地点:小镇六楼会议室
主办单位:镇科协，镇机关党支部。
8.活动内容:科普绘本巡展，发放科普宣传资料。
活动时间:活动当天。
地点:村庄和社区
主办单位:京口镇科协、村社。
八、注意事项
1.各参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划，组织实施，确保活动顺利开展，取得实效。
2.村庄和社区负责组织和实施各自管辖范围内的活动。
3.村、社区活动结束后，认真对本次活动进行书面总结，并于9月28日前将相关声像资料及总结报送镇科协。
全国科普日策划方案2一、活动主题及时间
20xx年xx区全国科普日于9月15日至9月21日举行。活动中，全区中小学围绕“创新引领时代智慧点亮生活”主题开展了系列主题活动。
二、活动的主要内容
(1)组织校园科普教育、科普宣传和科普成果展览。
各中小学校要组织丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛和科技成果展览，鼓励师生参与科技创新实践，提高实践能力和创新意识。
(2)组织青少年科学体验活动。
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx气象科普教育基地、xx消防科普教育馆、福乐国际陶瓷艺术馆、xx职业技术学院中医药植物标本馆、人体标本馆、微生物实验室、xx北葡萄产业园、xx科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
(三)组织科普知识竞赛活动
为在青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围，区青少年活动中心组织参加体验活动的学生举办科普知识竞赛，竞赛采取书面回答的形式。
三。活动要求
1，加强领导，周密部署
全国科普日是提高全民科学素质的重要活动。各学校要高度重视，加强领导，精心策划活动，真正把各项活动落到实处，确保全国科普日活动顺利开展。
2.加强宣传，营造氛围。
学校要充分发挥校园广播站、广告牌等宣传工具的作用，加大对全国科普日活动的宣传力度，让师生和家长了解全国科普日活动，扩大活动的效益和影响。各中心校、初中、区直学校在活动期间至少上传一份活动报告至区教育网。
3.学校举办活动时，应当有明显的活动标志，使用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年xxx全国科普日。全国科普日活动结束后，各学校要认真总结并保存相关文字和影像资料，进行归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、视频资料(含电子版)、活动简报报送至区局文体办。
全国科普日策划方案3一、指导思想
按照《上海市科普联席会议办公室关于20xx年在宿迁举办“全国科普日”的通知》要求，在学生中广泛深入开展科普与环境保护讲座、科技环保创新大赛等活动，培养学生学习、热爱、重视和运用科学的兴趣，增强学生独立思考、创新实践和环境保护的意识和能力，培养学生团结协作、创新挑战的科学精神。结合我校实际，制定本方案。
二、活动主题:“创新拥抱智慧生活”
三。活动口号:“低碳，我们在行动”
四。活动时间:20xx年9月20-28日
动词 （verb的缩写）领导小组
组长:王斌
副组长:杨红旗
团队成员:迟斌
不及物动词主要活动
(1)会前活动安排
1.横幅标题制作:“创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”启动仪式。
2.橱窗布置:在学校橱窗张贴科普、环保、低碳信息。
3.相关活动的摄影。
(负责人:张X，9月18)
(2)具体活动
1，升旗仪式作为“科普日”的启动仪式
9月21日星期一的升旗仪式被总部作为“科普日”启动仪式。安排学生在“低碳，我们行动”的旗帜下主持并发言。
(负责人:王胜时间:9月21日星期一)
2.分发科普日活动建议书。
从网上下载科普环保内容的提案，每班一份(建议A3纸)，班级在9月21周一班会上组织学习，张贴在教室。
(负责人:迟斌时间:9月21周一班会)
3.科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式给学生进行“低碳环保”知识的专题讲座。
(负责人:杨红旗时间:9月21周一班会)
4、动手实践——废旧物资与再生资源(九年级)
(负责人:黄怀华时间:9月25日前)
在学校传统的DIY环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物资与再生资源”开展废旧物资小制作综合科技实践活动，每班至少提交3件作品交政教处评审。
5.美好的祝愿-公开低碳知识竞赛(八年级)
(负责人:王红时间:第四周)
征集低碳知识，每班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，并根据成绩颁发一、二、三等奖。
6.征文活动“节约用水在我身边”(七年级、八年级)
(负责人:王真人时间:9月21周一班会)
开展七年级、八年级“节约水在我身边”征文活动。作文由语文老师布置，每个年级选6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7.组织学生出版以科普知识为主题的黑板报，并组织评比。
(负责人:卢海燕时间:第四周)
8、开展科普知识阅读和网上阅读活动(九年级)
鼓励学生充分利用图书馆的科普杂志(如《科学普及》、《科学展望》等。)并广泛阅读科普书籍。同时，借用部分计算机课开展网上科普知识阅读活动，增加科普知识。
(负责人:单利民时间:第四周)
七。总结和表彰
1，学校做“创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动综述。
2、表彰活动中的优秀学生和教师。
(负责人:第五周杨红旗)
八。活动要求
1，坚持全员参与，点面结合。既要让每一位学生在活动中得到锻炼和发展，又要注重参赛项目的质量，确保本次科普日的顺利进行。
2、体现特色，突出个性。各班在组织科普活动时，要充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性和主动性，突出各班的个性特点。
3、要分工负责，明确职责，充分准备，宣传到位，强力发动，体现协作精神。每个项目的负责人应该尽最大努力计划进度并完成它。注意每个项目的资料收集，包括成果总结和荣誉证书的发放。
4.活动结束后，请项目负责人收集整理相关资料和照片。
全国科普日活动策划方案4 XX社区为大力开展社区科普工作，提高公众科技文化素质，把推动科技进步、促进经济建设、服务社会发展作为科普工作的战略方针，围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总目标，积极推进“科教兴社区”战略和可持续发展战略，与时俱进，开拓创新。全面提升爱民社区科普工作水平，大力提高全民科学文化素质，提升社区文明程度，提高居民生活质量。现制定《爱民社区科普工作实施方案》。
一是加强领导，完善机制，规范落实科普工作制度，为社区科普活动的开展提供有利保障。
社区科普工作是社区工作的重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调和指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区议事日程，成立由社区书记任组长的社区科普活动领导小组，每半年召开一次社区科普专项工作会议；制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到各级有人负责，确保社区科普工作落到实处。
二是围绕建设环境友好型、资源节约型社会和文明和谐社区的目标，积极开展社区科普活动，全面提高公众科学文化素质，促进社区三个文明协调发展。
社区科普工作是提高社区居民科学文化素养的公益性活动。社区将紧紧围绕建设环境友好型和资源节约型社会、建设文明和谐社区等重要任务，针对社区科普工作对象多、层次不同、要求不同等不同特点，积极寻求各种载体，努力创新，务求实效，广泛开展典型、新颖、多形式、多渠道的科普活动，不断促进社区三个文明协调发展。
1.开展形式新颖、寓教于乐的青少年科普教育活动，做好社区青少年科普工作。中小学是对青少年进行科普教育的主要渠道。结合素质教育和青少年科普工作重点，把树立科学思维、科学精神、培养科学意识和创新能力作为青少年素质教育的重要内容，大力开展多种形式的课内外科技活动，充分利用现有青少年教育活动阵地，拓展青少年科普教育功能。定期组织青少年学习实践，开阔视野，丰富知识。社区应与学校合作，加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，拓展科普活动内容，注重青少年的科技创新；计算机、数学、科学、化学、生物奥赛等大型竞赛；社区要拓展科普活动内容，面向中小学生开展科普书画、科普表演、科技发明、小论文、小制作等活动；要围绕世界卫生日、爱耳日、爱眼日等国际活动日，开展具有青少年特点的科普活动，创建科普活动场所。社区还应与学校合作，重点开展主题明确、内容新颖的校园科普活动，如青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等；社区应当建立青少年综合素质教育科普基地，增强学生的科技意识，开阔科技视野，全面提高青少年的科学文化素质。
2.开展“学习科学知识，讲健康生活，比文明进步，创建示范社区”等各种主题鲜明的老少家庭教育和健康科普活动。社区党支部和社区专业委员会要发挥各自优势，组织多种形式的科普队伍(如科技、教育、娱乐、体育、法律、卫生等科普队伍)，定期深入社区开展各种社区科普建设服务活动。社区将继续做好以社区科普文化广场活动为重点的社区科普活动，深入开展以“文明餐桌”为主题的“反对浪费、厉行节约”活动，通过组织科普讲座、展出科普挂图、发放科普宣传资料、科普文艺演出、知识问答等活动，将节俭精神融入全体市民的思想和行动中。
3、在社区开展卫生科普工作，努力营造“人人懂卫生、人人讲卫生、人人爱卫生”的良好氛围。要协调组织医疗卫生部门的医务人员为社区做一次健康卫生医学科普讲座，让社区居民听一堂与生活密切相关的科普课，提高公众的科学医疗意识；充分发挥社区科普文化活动中心的作用，把“除四害”工作与杀灭苍蝇、蟑螂、老鼠、蚊子为主要内容结合起来，开展内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，倡导科学的生活理念和科学的生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普走进千家万户。
4、围绕科普日、世界环保日等科普日开展主题鲜明的大型特色科普教育活动。为加大科普工作的宣传力度，将其推向高潮，组织了两次以上大型科普活动。结合“科普周”，开展多种形式的科普宣传教育活动。通过生动新颖的科普活动，营造巨大声势，在全社会形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树节、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念节日，开展有组织、有重点的科普宣传活动，普及相关科学知识。社区科普领导小组要在市科普领导小组和办公室科普领导小组的支持下，结合科普宣传周、科普活动日等大型活动，进一步加强科普宣传，拓宽社区科普工作范围，扩大社区科普工作受众。
第三，加强协调，积极宣传，抓好社区科普工作的落实，推进社区三个文明建设进程。
社区科普领导小组要加强协调，积极争取上级有关单位和部门的支持，为社区科普工作提供政策、技术、信息、财力、物资等支持，并通过广播电视、报刊、新闻媒体及时宣传报道活动，在财力、人力、物力条件具备的情况下，开设社区科普专栏并进行专题报道。社区科普领导小组将随时抽查社区科普小组的工作，并在社区进行通报。社区各科普团队要认真履行义务，及时传递信息；社区应将科普工作简报、各类科普会议和活动用文字材料和原始材料归档；同时，每季度、每月应对社区科普工作进行规划和总结，便于及时规划、及时反馈、及时改进、及时总结，保证社区科普工作的深入开展，促进社区三个文明建设。
全国科普日策划方案5一、指导思想:
为进一步开展我中心儿童科学素养系列活动，落实《全民科学素养行动计划纲要》精神，组织儿童积极参与科技馆活动和科普活动，引导学生体验自我创新的过程，激发儿童对艺术和科学的兴趣，培养他们学习中国传统文化和科学活动的热情和积极性， 并提高他们的创新精神和实践能力，从而促进儿童科学活动在我中心的进一步开展。
二、活动主题:科技在心中，创新在今天。
三、活动原则:参与、体验、感悟、创新。
第四，工作思路
每个人都参与追求创新，寻求快乐，创造特色。
动词 （verb的缩写）具体措施
(1)注意活动的特点。
继续将科技活动纳入公益活动，重点开展形式更加丰富多彩的科普活动，激发学生的科技创新意识。通过经验和教学方法的不断积累，逐步形成了具有我中心科技教育教学特色的活动载体，促使学生在成长过程中懂得创新，体验成功的快乐，全面提升了我校素质教育的实施水平。
(2)实施活动。
1.每个学生都利用周末读一本关于科普的书或电视录像。
2.每期举办一次以“科技”为主体的主题活动。
3.鼓励学生用创新的思路设计一幅反映航天科技科普活动的主题画，设计一幅“七巧科技”的拼图画——反映雏鹰展翅的梦想(建议学生用身边的材料进行制作和创作)。
4、选拔优秀学生参加市、省、全国青少年科技创新大赛。
5、通过中心的科普活动课进行科技知识讲座宣传和学习。
6.围绕“七巧科技”主题活动，继续倡导学生及家庭共同创作七巧作品，举手动员家庭关注我国“科普六个一”发展，提升全民爱国热情。
不及物动词活动安排:
从1和20xx年开始，在科技教师的指导下，通过课堂教学开展了进一步普及和提高七巧板创新作品的活动；
2.科普老师负责挑选优秀的拼图和科幻绘画的作品进行展示活动；并选拔优秀学生参加科技创作大赛；
3.积极参加各级科技竞赛；
4.教师积极参加科技培训活动；
5.组织学生积极参加科普主题夏令营实践活动；
6、做出总结，以提高活动的有效性。