五年级科学论文

在今天的科学课上，我们将尝试制作一个计时工具——水钟。“什么是水钟？如何保持时间？为什么要用水来记录时间？”一连串的问题突然出现在我的脑海里。考虑到这一点，我们迫不及待地想融入科学的世界。看了科普书、课外书、电脑，得到了一些关于水钟的知识:水钟在中国也叫“刻漏”、“漏壶”。根据等时性原理，记录滴落时间有两种方法。一种是用专门的容器来记录水漏出的时间(排水型)，另一种是底部没有开口的容器来记录注满水需要多长时间(接收型)。中国的水钟，首先是排水式，后来是排水式和接水式并用或者两者一体。我们现在要做水钟的实验。我们准备了一个塑料瓶。首先，我们切掉塑料瓶的底部，在瓶盖上钻一个洞。洞的大小要控制好。一开始我们钻一个小一点的孔，根据实际情况逐渐加大孔。实验中，我们把水灌满，开始记录一分钟的时间。反复实验了几次，发现刚开始滴的速度很快，后来就慢下来了。这是为什么呢？我想了又想，得出了一个解释:水刚灌进去会产生压力，所以很快。很高兴我得到了答案。但另一个问题也随之而来:如何才能避免这个问题？经过一番讨论，我们找到了一个好工具——用来调节速度的调节器！我们在瓶口安装了调节器。好吧！一个水钟就完成了！最后，在我们的不懈努力下，一个精确的水钟诞生了！这种体验让我们在科学的海洋中畅游，在科学的天空中翱翔！这真是一次有趣的经历！