小学生五年级选孟子作文400字。

随便读读孟子，“仁即荣，仁即辱”是他的荣辱观。“舍生取义”是他的做人原则；“富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈”几乎成了千百年来有志之士的生活准则。如果我们学习孟子的正义感，我们会对那些乱七八糟的人和事感到愤怒，杂文会血淋淋，生成会火冒三丈，写得开心，读得日文。孟子虽然没有标榜自己代表人民，但他处处为人民说话，为老百姓的生活求情，这是今天的散文家应该学习的。他希望看到一个家里没有怨恨，外面没有丈夫的社会。他向往“老了，老了，老了；年轻人，年轻人，年轻人。每次饥荒，他都会催促开仓救灾；他对王室“厩中有肥马”“民饥野饥”极为愤怒，痛斥其为“此率禽兽相残”。而“民为重，国为次，君为光”，这是他流传最广的名言，振聋发聩，震撼人心，让很多君主头疼不已。所以朱元璋会先禁孟子，再删孟子。此所谓“孟子写文章，夫贼所惧。“当然，我们要学习孟子的推理技巧。杂文是推理的艺术，推理是否透彻，是否有说服力，是判断杂文水平的重要标准。孟子的推理有说服力，环环相扣，推理严密，逻辑严密，令人信服。谈及君臣平等相待的原则，他语出惊人:“君视臣为兄弟，则臣视君为心腹；如果你把我当狗或马，那我就把你当中国人；如果你视大臣如粪土，那我就视你为仇人。”谈及自力更生的道理，他打着地板说:“夫人会侮辱自己，然后别人会侮辱她；“家会自我毁灭，然后人会毁灭它；国必自伐，而后人必自伐。”谈及王导“不做”与“不可以”的道理，他一针见血，循循善诱:“与泰山过北海，是诚，人说‘我不可以’。给老人折枝，人家说:‘不行’，不是为它，不是为它。”另外，可以借鉴孟子的好讽刺。讽刺是杂文的特点之一，这往往是杂文区别于其他语言的独特味道。孟子是讽刺大师，语言辛辣犀利，文笔幽默，纵横求偶精彩，文章笑骂不断。他用“五十步笑百步”讽刺梁的嘴皮子功夫；用“拔苗助长”的典故教育公孙丑不要违背事物发展规律，做那些吃力不讨好的事；“齐人有妻有妾”的故事，用来讽刺那些不择手段谋取财富的人；他讽刺“驱鱼为塘，驱鸟为群”的愚行；他讽刺了齐宣王“对动物够仁慈，对人不够仁慈”的荒谬。他的讽刺，有理有据，无情无义，巧妙高效，至今仍充满生命力。学孟子的杂文，但学者远不止这些。孟子是散文的宝库。只要我们有诚意，我们就会满载而归。来源:课外中文、语文