52.《西游记》的学术论文写作
——苏苏先生的中国教育叙事
周末的作业是写西游记形象分析的学术论文。这项任务对孩子们来说非常具有挑战性。在他们刚接触的时候,要在短时间内完成一篇格式规范、内容周到的论文,真的不是那么容易的。好在他们对西游记的内容比较熟悉,平时也喜欢和我讨论内容,很有想法。
周五我利用早读课给孩子们讲学术论文的基本格式,从标题、摘要、关键词、正文、结论到参考文献,再到字体、字号、行距。我们这次练习写学术论文的目的是让孩子通过文字从不同角度理解《西游记》中的任务,培养他们的逻辑性,让他们的思维更加有序,更加深入。
在指导孩子写论文的过程中,我总结了几种实用的方法。
第一,读课文时有明确的写作对象,形成了自己的初步想法。我可以把这些想法以提纲或草稿的形式写下来,以备后用;
第二,了解自己写作的内容,一般可以利用知网、万伟等权威论文网站查询相关研究成果。第一,要看他们的研究内容,这也是我们自己参考资料的来源。我们甚至可以把它打印出来读一读,并得出一个类似的或创新的解释。
第三,开始写正文,不管格式如何。如果要引用原文,建议使用识别软件,快速准确。但如果过多引用原文,会有抄袭的风险,所以不宜大量引用原文。文字写作一般由浅入深,由现象到本质。
第四,调整标题,撰写摘要和关键词,整理参考文献,最后按照格式要求逐一修改。
第五,查重,选择免费的查重软件,输入文章和作者,很快就能得到查重结果。这次要求查重率在30%以下。如果高于30%,告诉大家一个小秘密。软件有减肥的功能,是自动的。
当查重结束,一篇完整的属于你的学术论文就诞生了。是人生第一篇标准学术论文吗?是成就感吗?论文都可以写了,还怕几百字的作文吗?