800字题为《制约因素》的议论文
的确，在生活中，有很多像杯子对水一样的有形约束，是外在的，是有意识的。这种意识就是“涵养”。
“自律”就是有意识地控制自己，有原则地对待事物。很多时候，“自律”往往意味着放弃一些东西。有时候，这些东西，正是你渴望已久的；面对诱惑和欲望，能“自律”的人都知道，放弃今天是为了得到明天，什么都不放弃往往会失去更珍贵的东西。德谟克里特斯曾说:“和自己的内心斗争很尴尬，但这次胜利标志着这个人是有思想的。”这句话是对“涵养”的肯定。
儒家学派代表人物之一孟子说:“富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈。”那不是当时自律的最高标准吗？历史上很多伟人不也是自我约束，然后一步一步走向成功的吗？毛泽东在学生时代没有谈过男女之间的爱情。他认为，学习的需求太迫切，无法改造国家和社会，必须珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。正是由于对自己的严格约束，毛泽东最终以他的博学和足智多谋成为中国革命的伟大领袖。参观过鲁迅先生的故居后，许多人常常惊叹于这位文学大师家中陈设的简陋和家具的陈旧。正如鲁迅先生常说的:“人不能活得太安逸，否则人就会变懒。”他一直过着简朴的生活。就在这样简朴的生活环境中，鲁迅先生坚持写作，用一篇又一篇的战斗杂文，把一切丑恶揭露得淋漓尽致。18世纪，美国著名物理学家富兰克林为自己制定了13条“道德原则”，包括“控制欲望和自我控制”，成为富兰克林的“自律”原则。他每天都检查自己，违反了就写下来，警告自己。
从上面的例子中，我们应该得到一些启示，我们正处于人生的转折点，“自律”对我们来说更实际。毕竟“人生能打几次”。在这关键的一年里，我们应该克制自己，不要再追求时尚的服饰，不要再迷恋精彩的电视节目，不要再自欺欺人，心存侥幸。而是要脚踏实地，严于律己，努力以优异的成绩走出初中。
“自律”不仅现在大有裨益，对我们的一生也大有裨益。那么，让我们学会“自律”，做一个有自制力、有原则的人吧！