胡德华的教学情况

1.过去三年所教授的主要课程(不超过五门课程)拟教授的课程名称；要教授的课程类别；每周会议次数；学生总数；医学信息学本科专业文献信息检索基础课:五年制医学专业本科生文献信息检索基础课45300；文献信息检索课2.57万门；并且，八年制，医学研究生课程6 5 4500文献信息检索，图书馆学情报学硕士课程4 5 60生物信息学，医学信息学本科，图书馆学情报学，各医学专业研究生专业课程6 5 300 2。承担的实践教学:教学对象名称学生人数文献信息检索实习总数医学信息学专业本科生5 300文献信息检索课外兴趣活动医学信息学专业本科生2 40文献信息检索课程设计五年制医学本科生5 7000文献信息检索课程设计医学专业7年制和8年制研究生5 4500指导本科毕业设计/论文医学信息学5 25 3。近三年主持或参与的教研课题:医学生信息查询行为与创新行为的相关性研究。中南大学2011-2012国家精品课程网络资源用户满意度测评研究。国家教育科学十一五规划项目2。008-2011《文献信息检索》国家精品课程教育部2009-2014《文献信息检索》湖南省精品课程建设理论与实践研究与实践2009-2011中南大学生物信息学课程“开放、研究”教学模式研究与实践。

医学信息获取与管理(顾平，徐霞，胡德华主编)。华南理工大学出版社，2010。

参加《医学文献信息检索》(第二版)(罗主编)。人民卫生出版社，2010(国家“十一五”教材，卫生部“十一五”教材)。

参加《卫生信息管理概论》(罗主编)。人民卫生出版社，2009年(卫生部“十一五”规划教材)。

参加《生物医学信息检索与利用》(杨、主编)。人民卫生出版社，2009年(医学信息管理规划教材)

医学文献检索。人民卫生出版社，2008年(卫生部“十一五”规划教材)

医学文献信息检索，人民卫生出版社，2008年(全国高等医学教材建设研究会，卫生部规划教材，全国高校教材(五年制))

医学文献信息检索，人民卫生出版社，2005年(全国高等医学教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高校教材(八年制))

医疗数据挖掘。北京:高等教育出版社，2006(全国高校医学规划教材(信息管理与信息系统专业用))

主编。医学文献检索实用指南。人民卫生出版社，2002年(全国高等医学教材建设研究会、卫生部规划教材、全国高校教材(七年制配套教材))

主编。生物医学搜索引擎与网络信息资源建设。第二军医大学出版社，2002。

医学科技信息检索。湖南人民出版社，1999(获中南大学二等奖，2000年；第六届湖南图书馆优秀成果一等奖，2001；2002年湖南省第六届社会科学优秀成果奖；全国医学科技查新咨询专业人员资格培训教材，2003年版)

编辑。信息资源组织。世界图书出版公司，2003年。

近三年发表的教学研究论文5篇(不超过10篇)

秋霖，李赞美，胡德华。国家级医学精品课程教学方法和手段分析。中国医学教育技术，2009，23 (5)

、罗、、。文献信息检索课教学改革的探讨与实践——以中南大学湘雅医学院医学信息系为例。信息探索，2011。

郭毅，罗，。生命科学时代的信息素质教育和科研能力培养--信息检索课新型教学模式的实践。信息学报2010，(B12): 75-78。

周，罗，，刘。信息检索课自主创新教学效果调查。中国医学教育技术，2012，(3)

胡德华，金建斌。基于网络引文的网络学术资源利用效率研究。《信息科学》，2009 (3)(被CSSCI和CSCD收录)

胡德华，梁黎明。PubMed关键词检索与自由词检索的检索效率比较。《信息科学》，2006 (6)(被CSSCI和CSCD收录)

胡德华，孙振球，方平。网络参考文献的可接受性、选择性和可达性研究。中国科学技术情报学会学报，2006 (2)(被CSSCI和CSCD收录)

、刘、。中国政府网站公众可及性评估研究。图书情报工作，2007，(5)。(包括CSSCI)

刘海霞，方平，胡德华。开放存取期刊质量评价研究。图书馆杂志，2006，(6)(人大复印资料，收录于CSSCI)

、李、、、刘双阳。国内外开放存取研究[J].信息与文献服务，2006年，(1)(全国人大复印资料，CSSCI收录)