总分总结论文

授人以鱼不如授人以渔。

写景抒情

如果你想打动读者的感情,你应该写一篇抒情的文章。

爱情是真的,文学是美的,只有爱情是真的,读者才能享受美。

作文写作要点

一、确定文章主题的原则

文章要符合社会现实的需要,体现时代精神。时代精神是指在一定历史时期推动时代进步,体现时代特征和发展方向的精神。主题要把握时代脉搏,回答时代提出的迫切问题,反映先进思想。

我们应该反映客观事物的真实和本质。主题要忠实地再现客观事物的原貌,不能停留在表象,而要深刻地提醒事物的内在规律性。

要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉和了解写作对象,作者要有最初的感受和强烈的写作热情。

二,提炼主题的正确方法

提炼主题就是运用各种思维方式深入挖掘文章材料的内在含义,从而形成一些独特的想法或事物。提炼主题要做到:1,以所有材料为基础,从我们掌握的所有材料中提炼出正确的思路。2.探索事物的本质,摒弃表象,探索事物的内在含义,反映事物的本质和规律性。作者要站在时代的高度,洞察事物的本质,加深挖掘的深度;作者还要考虑叙事、议论、解释、抒情等不同文章的表达功能,从不同侧面探索事物的本质。3.选择一个新颖独特的角度去探索事物的新奇之处。新角度是指新的观察角度(从不同侧面探索主题)和新的理解角度(表达作者独特的观点)。

第三,简述素材与主题的关系。

素材是提炼和形成主题的基础。主题是在分析研究材料的过程中提炼确定的。素材是主要的,主题是次要的。2.材料是表达深层主题的手段,主题是通过一定的材料来表现或证明的。3.材料的选择和组织受到主题的制约。当主题没有形成时,材料对主题提炼起决定性作用;主题一旦确定,就成为选择或安排素材最重要的依据。材料的选择、细节、变换要服从表达主题的需要,防止材料与主题脱节。

四、材料选择的基本要求

来满足主题的需要。选材是为表达主题服务的,不能脱离主题或与主题相矛盾。2.要真实确凿。材料的真实是指严格意义上的真实和事物本质上的真实。材料的真实性意味着材料既准确又恰当。3.要典型。典型材料是个性与共性相统一、具体性与普遍性相统一的材料。它是具体的、个别的,能反映相似事物的本质特征和普遍意义。4.要新颖生动。素材力求形象具体,亲密悬疑,是鲜为人知的新发现,适应文体特点(叙事素材具体,有感染力;议论文材料一般,逻辑性强;说明材料要揭示对象的特征。

动词 (verb的缩写)结构的基本要求

正直。文章的各个部分应该形成一个完美统一的整体;各部分要相对完整,不能无故残缺;每一部分都应该在文章中占据适当的位置。2.连贯性。是指文章的各个部分在内容的语境中相互联系,在语言的形式上有紧密的联系和合理的过渡,语境不能紊乱和断裂。3.刚性。文章各部分之间有紧密的逻辑联系,不能相互矛盾,也不能互不相干。全文具有内在的衔接性。4.灵活性。文章结构多样,生动活泼,不死板沉闷。

六、试描述结构的基本原理。

反映事物的内在联系和规律。叙事文章的结构与事物发展的阶段和顺序密切相关,形成符合客观过程原有顺序的时空观念;议论文反映了认识事物从现象到本质,从局部到整体,从分析到综合的过程,其结构往往是提出问题,得出结论。2、符合作者的思路。思考是作者思考的路线。作者的思维过程要遵守人的思维同样的规律,也凝结着作者对事物的独特理解和感受。3.服从表达主题的需要。4.适应文体特征。结构受风格制约。记叙文是按时空顺序写的,议论文侧重横向分类或纵向深度。

七。总结结构的基本内容。

结构的内容包括三个方面:层次与段落、过渡与指称、开头与结尾。层次是通过整体安排文章思想内容的顺序,扩展文章的结构和步骤来表达意义的结构单位。段落是作者在文章中设置的相对独立的结构单位,以段落开头空格的形式开始和结束。段落要意义单一,内容完整,长度适中。过渡是指段落和层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方法有:使用关联词、使用过渡名、使用过渡段。需要过渡的常见情况有两种:一种是内容发生变化的时候,一种是表达方式发生变化的时候。指称是一种前呼后应的结构手段。常见的引用情况有三种:开头和结尾引用(可分为点引用和解题引用两种),引用中的相互引用(可分为远引用和近照引用两种)。引用是使结构严谨、生动的重要手段,可以使作文灵活、密集,连接上下文,强化重点内容。

好的文章开头的作用:有利于表达主题,拓展思路;有利于吸引和引导读者。议论文常见的开篇方式有开门见山,说明写作背景或动机,迂回曲折进入正题。一个好的文章结尾的作用:全文;令人难忘。议论文结尾的主要方式有:总结或重申论点;提出希望或号召;想象结局。

八、文章结构的类型

按照事物存在和发展的时空顺序安排结构的叙事型,可分为时空常态型和时空异常型两种。议论文型,以概念的内在因果关系作为结构的主要依据。可分为总分式、平行柱式、递进式。描述性的,用事物本身固有的顺序进行布局。综合型,常以一种结构型为基础,辅以其他类型。

9.第一人称叙事与第三人称叙事的比较。

第一人称以事的口吻叙述,便于作者充分表达思想感情,让人在阅读时感到亲切真实。它的局限性在于只能描述我的所见所闻,而不是经历过的难以描述,反映出生活的广度是有限的。第三人称以局外人的身份用第三人称的口吻叙述,不受叙述范围的限制,能更广泛地反映生活。它的局限性是缺乏第一人称的亲切感。

X.常见的叙事方法

顺序叙述:按照人物经历或事件发生发展的顺序叙述。2.倒叙:将事件的结局或事件中的突出片段放在前面,然后按时间顺序叙述事件的发展过程的叙事。3.插补:在叙述过程中插入另一个关于事件的叙述,然后与原主线所写的叙述相衔接。4.补充叙事:在不发展原情节的情况下,补充先前事件的叙事。5.简单叙述:对同时发生的两件或多件事情的单独平行叙述。

XI。简述旁白的基本要求。

交代清楚:交代清楚时间、地点、人物、事件、前因后果。2.线索清晰:线索是作者组织材料思路的反映,是贯穿叙事人物和事件发展的思路和线索。叙事线索可以按照时间的发展、空间的转换、问题的划分、思想感情的变化来安排,也可以按照某个具体对象和其他风格来安排。3.适当的细节:描述材料的主次细节,以表达主题的需要,进行合理的剪裁。4、跌宕起伏:指叙事曲折,富于变化,引人入胜。

十二。描述要求

1.目的明确:从表达主题、刻画人物、渲染气氛的角度来描写。2.突出特点:用“画眼”的艺术,抓住要描写的对象的本质特征,进行描写。3.形神兼备:形与神的和谐统一,既形象地表现了对象的外在表象和情态,又揭示了被描写对象的内在细节和精神。

对于以上一些写作方法的指导,考生需要根据试卷的材料和要求进行理解和灵活处理。