高中议论文写作技巧有哪些？
高中议论文写作技巧有哪些？
1，始终构建整篇文章的框架。
解释真理的过程被设定为以“是什么”、“为什么”和“怎样”为主要思考内容的观念。“什么-为什么-怎样”的想法是最有用的论证结构。至于如何灵活运用好这种结构，关键在于灵活，可以根据实际情况来确定“是什么”、“为什么”和“如何”各自的讨论重点。
2.分解几个分论点。
议论文写作重在推理，要丰富。为了达到一定的篇幅，需要把中心论点分出来，然后论证每个分论点，说明理由。不删掉论点是不可能写出议论文的！分解子参数的方法有:
(1)对比方法。即把事物分为正反两个方面，以显示思维的显著性。比如“学贵多问”可以分解成这两个分论点:①多问可以交叉引用，缓解疑惑；②无知导致学业荒废。
(2)平行法。即横向分析中心论点，分解若干个子论点，以显示思维的全面性。如果从各个方面把道理讲透，文章的厚重感就会大大增强，也就说得通了。
(3)循序渐进法。即纵向分析中心原因，以显示思维的深刻性。分论点之间，结构要呈现出有序、环环相扣、深入的结构美；逻辑上应该呈现一个“由浅入深”、“由现象到本质”的“循序渐进”的思维过程比如“在困难面前”可以分解成几个分论点:①我们应该承认困难，因为困难无处不在，无时不在；不要怕困难，因为困难就像弹簧，强了就弱了；③对困难要分析研究，尽力克服。这三个分论点是递进关系。
3、引用典型生动的论据
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑这个灵魂的骨架，论点是议论文的血肉。典型论据是指能充分反映事物本质的有代表性的事例和名言。首先要求真实，与题目相关。其次，我们应该抛弃旧的论点，使用新的论点。
有的同学在议论文中记住了几个经典论点，如司马迁、居里夫人、张海迪等，并从不同角度加以运用，把它们当作万花筒。事实上，即使这些争论是典型的，它们也不引人注意。反之，选择“人无我有，人有我”的新论点会更好，让评论者在阅读时有新鲜感。
另外，有些同学习惯用古例讲道理，整篇文章未能联系实际，没有时代的活水，也达不到充分说理的目的。最好引用媒体普遍关注的时尚语句和事例来辅助推理，加强推理的针对性和时代感，使文章更有说服力。
高二议论文写作技巧有哪些
写议论文，首先要看作文的题目。但是现在很少有人直接给出作文的题目了。都是先给一篇作文材料，让大家根据材料写一篇作文。这时候大家不要急着写作文，要仔细思考，知道材料讲的是什么，理由是什么。作文的主题一定要偏离，否则再好也拿不到高分。写作文题目很重要。好的题目能直接抓住考官的眼球，也是高分的伏笔。
其次，写作文。正常的流程是先写提纲，再写作文。但是实际考试往往没有多余的时间或者学生没有提纲的习惯，直接写也可以。按照上面的方法写开头、中间、结尾，首尾要精彩。平时最好多背一些作文素材和精彩段落。最后，要多练笔，找老师点评修改，同时注意书写的工整。
高中议论文写作技巧有哪些？
一篇像样的议论文，除了结构严谨、思路独特之外，还有一个更重要的方面，就是对论点的恰当阐述和对论点的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文的论点就无法坚持，而这种坚持是“技术性”的。
观点+过渡+案例+分析
这一步最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”，就是把观点和事例用恰当的词语联系起来，连接文学氛围，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是在案情叙述完毕后，要对案情进行适当的分析和评论，指出其本质特征，在内容上把案情和论点联系起来。
观点+过渡+论证+分析+归纳
这种论证方式是在第一个基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然的东西。既然需要从多个例子中抽取，“论据”部分应该是两个或两个以上。
普遍真理+个体真理
也就是演绎推理。前面的分析归纳是从个别到一般，演绎推理是从一般到个别证明一个具有普遍真理的特殊论证(论点)的方法。
如果你完成了以上三个步骤，你大概就能写出一篇像样的议论文了。
高中议论文写作技巧有哪些？
第一步是审题。首先，我们来看看给出的是什么样的作文材料。每一个素材都可以从很多不同的角度去构思，有些切入点是通俗的，有些点是偏颇的。这时候不要面面俱到，只抓其中一个，找出最重要的论点或者我们认为最适合写的论点，开始一个吸引眼球的、吸引人的话题。
第二步是解构。写议论文可以分为五段，第一段和第二段指向主题，提出论点，进行总结。第二段，可以简单引用一些材料来说明。中间段落详细描述论点和论证过程，都是围绕一个中心论点，从不同侧面和角度分析问题，证明自己观点的正确性。
第三步，填写内容。大题目议论文的框架结构是有的，但有些同学还是写不出一篇800字的议论文，因为他们还是写不出每段的任何具体内容。别急，举例子的时候可以分为这几类:正反案例，古今中外案例等。如果在每个论点下面引用几句名言或名人故事，材料就会很充分，各种材料之间不会有冲突，会很全面。