碘有哪些用途？
1811年，海藻灰母液在库尔特用硫酸处理时发现碘。18年底19年初，法国皇帝拿破仑发动战争，需要大量硝酸钾制造火药。当时，法国第戎的硝石商人兼药剂师库尔图瓦用海藻或海藻灰溶液将天然硝酸钠或其他硝酸盐转化为硝酸钾，从而生产出硝酸钾。在1811中，他发现装有海藻灰溶液的铜制容器很快被腐蚀。他认为海藻灰溶液中含有一种与铜相互作用的未知物质，所以他对其进行了研究。他将硫酸倒入海藻灰溶液中，发现释放出一种美丽的紫色气体。这种气体凝结后不会形成液体，而是变成带有金属光泽的深黑色晶体。这是碘酒。今天这个反应可以解释为:硫酸与海藻灰中含有的碱金属碘化物——碘化钾(KI)和碘化钠(NaI)相遇，生成碘化氢(HI)。当它再次与硫酸反应时，生成游离碘:h2so 4+2hi-→2h2o+SO2 ↑+ I2↑1813。2003年，库尔图瓦发表了《海藻灰中新物质的发现》一文，并将他获得的碘送交当时的法国化学家克莱门斯、德索姆、格鲁萨克等人进行研究和鉴定。Guy Lussac将它命名为iode，来自希腊单词purple。因此，获得了碘的拉丁名称和元素的符号I。
编辑碘在人体中的作用。
碘是人体必需的微量元素之一，被称为“智力元素”。健康成人碘的总量为30毫克(20 ~ 50毫克)，其中70%~80%存在于甲状腺。碘的生理功能:
1.促进生物氧化
甲状腺素能促进三羧酸循环中的生物氧化，协调生物氧化和磷酸化的偶联，调节能量转化。
2.调节蛋白质的合成和分解。
蛋白质摄入不足时，甲状腺素可促进蛋白质的合成；蛋白质摄入充足时，甲状腺素可促进蛋白质分解。
3.促进糖和脂肪代谢
甲状腺素可加速糖的吸收和利用，促进糖原和脂肪的分解和氧化，调节血清胆固醇和磷脂的浓度。
4.调节水盐代谢
甲状腺素可以促进组织中的水和盐进入血液，并从肾脏排出。当其缺乏时，可引起组织内水盐潴留，组织内出现含有大量粘蛋白的间质液，造成粘液性水肿。
5.促进维生素的吸收和利用
甲状腺素能促进烟酸的吸收和利用，胡萝卜素向维生素A的转化以及核黄素合成核黄素腺嘌呤二核苷酸。
6.增强酶的活性
甲状腺素可激活体内100多种酶，如细胞色素酶系统、琥珀酸氧化酶系统、碱性磷酸酶等。，并在物质代谢中发挥作用。
7.促进成长和发展
甲状腺素促进骨骼发育和蛋白质合成，维持中枢神经系统的正常结构。值得注意的是，碘摄入过多也是有害的，日常饮食中碘摄入过多也会引起甲亢。你需要在正常的碘钨灯里吗？
专门“补碘”除了吃饭，一定要经过正规体检，听医嘱。切不可盲目“补碘”。碘酊、复方碘液、碘喉片、碘甘油等碘制剂在医疗中应用广泛，碘酊是家庭中常用的消毒剂。儿童碘中毒多为误服或过量所致。曾经有人把碘酊误认为止咳糖浆，给孩子服用。少数患病儿童对碘过敏，治疗剂量也有严重反应。儿童误服碘酊3 ~ 4 ml可致死。儿童误服高浓度碘，对胃肠道有强烈的刺激和腐蚀作用，吸收后与组织中的蛋白质发生反应，引起全身中毒。儿童误服后，口腔内有碘味，口腔、食管、胃灼热疼痛，口腔、咽喉水肿、褐色，痊愈后可引起食管、胃瘢痕、狭窄。患病儿童还出现头晕、头痛、口渴、恶心、呕吐、腹泻、发热等症状，粪便中可带血。重度中毒患儿出现面色苍白、气短、紫绀、肢体震颤、意识模糊、定向力丧失、感觉障碍、言语障碍，甚至昏迷和休克，或中毒性肾炎、血尿、蛋白尿，严重者引起急性肾功能衰竭。过敏的孩子会引起过敏性休克。由于碘制剂的强腐蚀性，可引起喉头水肿，甚至窒息，严重者甚至出现精神症状和昏迷。如果不能及时抢救，会造成大脑严重缺氧，损害中枢神经系统，从而影响孩子的智力发育。所以要把碘制剂放在安全的地方，不能让孩子随便拿到。特别要教育孩子不要多吃碘喉片。此外，碘酊应与止咳糖浆分开放置，并标明生物碘。
名，防止碘酊被误认为止咳糖浆给孩子服用，防止中毒。如果大量服用碘制剂，应立即送医院急救，可缓解症状。口服碘制剂中毒的儿童应立即给予大量淀粉类食物，如米汤、藕粉、面条、粥、面包、饼干等。，然后催吐，再用1% ~ 10%淀粉液或米汤洗胃，或用1%硫代硫酸钠溶液洗胃，直至洗出的液体呈蓝色。洗胃后导泻，口服米汤、生鸡蛋白、牛奶、植物油等。来保护胃黏膜。严重喉头水肿要输氧，引起窒息时要立即进行人工呼吸。同时要注意对症治疗。国家标准要求每100g乳米粉含碘量为30-150μg..过量摄入碘会导致甲状腺肿。中国营养学会公布的儿童碘摄入量的安全上限是每天800微克，而该所在2000年提出了推荐的每日碘摄入量，婴儿为50微克，儿童为90 ~ 120微克，成人为150微克。世界卫生组织2001最新推荐日碘供给量如下:0-59个月学龄前儿童90μg/天，12岁学龄儿童120μg/天，12岁成人，孕妇和哺乳期妇女150μg/天。