美术备课组学期工作总结
美术备考群学期工作总结1转眼间学期结束了，也到了盘点学期工作的时候了。是最简单的日常工作，就用最简洁的方式汇报工作吧。
九月是开学的第一个月。除了开学时的常规迎新页，参加了市、区各级学期工作安排会议和美术教研活动，制定了我组的学期工作计划。假期主要继续完成夏令营科技幻想画的辅导和修改，辅导作品获得钟楼区一、二等奖。
10月份，我们不仅参加了区级协作组的教研活动，还认真开展了筹备组的教研活动。我们主要学习了20XX版新修订的美术课程标准，用这些理念和要求来检验我们的日常教学，纠正我们的教学行为。面对学校的调研活动，我们这群老师集体学习备课，徐老师的教学在调研中是“优秀”的。
11月份认真学习了新一轮项目的思路和精神，尝试了项目研究课程的讲授和讨论，分别讲授了项目研究课程Ship和漫画、漫画。为了迎接常州的调研活动，我们精心备课，制作了精美的教具和教学课件，在调研中，我的教研课程《版式设计》获得了“优秀”。我们组的老师积极参加“市学科带头人”的评比，认真备战，顺利通过理论考试。
12月，除了常规的教研活动和集体备课之外，我们共同努力，积极应对市级学科的课堂教学评估。感谢其他组的领导和老师的帮助。在学生社团辅导中，根据学生的意向，分为素描组和儿童装饰画两组。素描组大一学生水平有了显著提高，基本能独立完成几何形状的素描创作。
在这一学期的工作中，我们的美术组老师陈夏洁生病在家，我的身体状况不是很好，所以我在许多工作中都没有做好。下学期再接再厉！
美术备课组学期工作总结2时间过得飞快，匆匆忙忙，又一个学期过去了。半年来，美术在教导处的正确领导和大力配合下，圆满完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩。为了使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本情况概述:
开学时，我们根据教导处的要求，结合学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，按计划开展尽可能多的丰富多彩的活动:督导老师做好教学常规和常规教学，组织听课、竞赛、展览等一系列活动。学生们对学习艺术非常感兴趣。
二、成就与经验:
1.营造优美的校园环境，营造学习美术的氛围为了营造良好的学习美术的氛围，美术组把学生和老师的美术作品挂在学校的每一面白墙上，既美化了校园，又给美术生带来了成就感，营造了全体学生学习美术的氛围。
2.丰富多彩的艺术活动激发了学生的学习热情。除了正常的美术课，艺术团还在学校的统一安排下开设了民间艺术活动课，包括陶艺制作、剪纸、年画、书法课等。，既让学生体会到了我国传统民间艺术的艺术魅力，又极大地激发了他们学习艺术的热情。
3.在全校师生的共同努力下，钟白美术成绩斐然。
经过全体师生的共同努力，我校美术成绩近年来取得了可喜的成绩:
A.成功举办白云湖中学第一届至第五届师生书画展。
B.从20XX年到20XX年，我校中考艺术生录取率连续三年全市第一。其中郑恒春获得章丘市美术专业第一名，被章丘四中录取。
C.我校韩运成、孙百顺、尚三位美术教师在20XX年章丘市组织的美术教师素质竞赛中获得一等奖。
D.孙百顺、尚、韩运成在第20XX届“魅力章丘和谐校园”师生绘画摄影展中获一等奖。
E.在第20XX届济南市软笔书法大赛中，袁获一等奖，孙百顺被评为“济南市优秀指导教师”。
f我校三十名学生在六一少儿书画大赛和章丘艺术节上获奖，我校还被评为“优秀组织奖”。
三。采取的方法和措施:
1.根据教导处的要求和学科特点，安排和参与教研活动。
2.按时定期自查，认真备课，让美术教学严谨高效。
3.通过听讲座和研讨会促进他们自己的经验和信息交流。
4.充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强演示。
5.定期组织艺术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
四、今后努力的方向:
今后，我们将继续以“三个面向”为指导，全面实施素质教育。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的业务素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，营造浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀而独特的乡村学校之一。
美术备考组3学期工作总结一个学期就要结束了。在这学期，我担任了高一美术教学和美术备考组组长，基本上顺利完成了任务。当然，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。这里做个总结，以便来年提高教学水平。
一、教学计划的实施:
在教学中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，按时按质完成这一时期的新课程教育教学工作。
二、教学情境:
1，按照学校工作管理规定，认真备课，写教案，努力做好每一节课。艺术学校安排的课比较少(一周一节课)，这对学生来说是很重要的一节课；对老师来说，这是一堂很难的课。因此，上好一堂课对老师和学生来说都是非常重要的。除了备课，写教案，还要查阅各种资料。在我可以上网的时候，我也可以寻找好的教材和教学课件，结合工作为我所用。
2.在美术课教学中，我们有明确的目标，有重点，也有难点。要注意艺术课内容的调整，在教学中体现民族特色，充分发扬本民族、民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学体现了时代精神，适应了社会发展的趋势。充分利用本土美术资源，丰富美术教学内容。在美术教学中，要注意学生的心理和生理特点，循序渐进，趣味性强。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上注重学生生活的实际，按照10-25%学时的比例补充地方内容，反映地方社会经济发展的实际。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好；学习美术基础知识和技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操；提高学生的观察能力、想象力、形象思维能力和创造力。
3.除了教书，我也关注自己的发展进步。除了上课，评课，参加教研组的教研活动，我还注意到自己要自学。思想上，利用评价的机会纠正自己；参加继续教育知识，学习计算机技术，学习教学技能等。注意生活中的形象，为人师表。作为一名教师，教学是主要工作，但除了教学，我还积极参加学校组织的其他活动，如政治理论学习，运动会工作等等。
三。经验和教训:
1.教师要认真贯彻本大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育和能力培养。在培养能力的过程中，加强思想道德教育。要充分发挥美术教学中的情感陶冶功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，让他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创作。
3.教师要加强示范，充分利用展示图片、艺术品、放映幻灯片、电影、录像等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.我们应该关注美术教学的改革与发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可以多种方式进行。
6.对学生艺术学习的评价要尽可能做到态度习惯的形成和知识能力的发展并重，鼓励大胆创新和个性张扬，即注重实际成绩，更注重未来发展。
美术备课组四学期工作总结随着时代的进步，社会的发展，教育观念的转变，家长对美术的需求越来越迫切，中学美术教育也越来越显示出独特的艺术魅力。本学期，在校长办公室和教务处的正确指导下，艺术组成员以学校为本位，以教研组为本位，以学生为本位，以课堂为本位。半年来，在全体美术老师的大力配合下，做好教育教学工作，定期组织开展系列教研活动，圆满完成了学期初的预定目标。为了让以后的工作更上一层楼，这学期的情况总结如下:
第一，以科研促教学，以创新促发展。
本学期，在学校教学管理部门的统一部署下，各班组协调同科教师制定一致的教学计划，安排教学进度同步，规范教学流程实施，统一评价标准，有序开展常规教学工作。针对教学中遇到的疑惑，可以在集体备课中互相交流，探讨对策，促进教学业务的提高。
我团教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标和计划，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中，努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，认真备课，认真听课，课后及时反思，在自己的教学中探索创新，努力形成自己的教学特色。积极激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，提升学生的审美情趣。
我们组根据教导处的安排开展备课小组活动。每次备课小组活动都集体整理教材，提出教学问题或难点，互相帮助解决或提出自己的想法，希望在不同班级的展示中帮助老师教学。小组里的老师可以在评课中总结出好的教学方法，适当的运用到自己的课堂上。同时，教师还利用业余时间制作一些实用的计算机课件，以供交流和使用，从而享受资源，优化课堂教学。
第二，以活动促特色，以务实促成绩。
本组以《中小学美术教育大纲》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才华，使学生学得好。丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，促进我校校园文化建设。
美术老师在搞好教学的同时，成立了剪纸、色彩、软陶社团。有计划、有目的、有内容，普及与提高并重；为广大学生创造良好的艺术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们热爱艺术，从而乐学、爱学、敢争、善争。全面提高学生的艺术素养。
展望未来，任重道远。我们美术备考组的老师们会团结拼搏，勇往直前，总结以往的工作经验，拓展学习，创造更多的机会与其他组的老师交流学习，借鉴经验，教育教学方法，让我们组的老师不断进步。最后感谢学校领导对艺术团的肯定和支持。我们相信，在学校领导的英明领导下，我们将取得新的成就，创造新的辉煌。
美术备课组5学期工作总结为了更好地胜任新形式下的美术教学，组内每一位美术教师都充分认识到专业发展是每一位教育工作者的职业需要，深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，充分认识进一步加强教师职业道德建设的重要意义，不断规范自己的言行，树立美术教师的良好形象，持续稳步地推进学校的美术教育教学工作。所以在这一年里，大家写了课堂点评、教育叙事、报精、教学反思、我的亮点五篇文章，提高自己的专业水平，不断学习吸收，不断总结反思，找出不足，提高以后的工作效率。
教研组每个成员至少要阅读3本学科刊物，及时了解教学动态和教学改革动态，开阔视野，拓宽改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收消化他人先进的教育经验，使课堂教学富有特色。要运用教育学、心理学的相关知识和学科的基本概念，根据学生的特点选择合理的课堂组织形式和恰当的教学方法。
在学习“两纲教育”精神中，组织有特长的学生参加各级各类竞赛，美术教师组织辅导学生参加20xx上海“真彩杯”学生书画大赛和20xx上海“金山杯”学生书画大赛。学生作品的内容充分体现了“两纲教育”的精神。
集团内美术教师积极参与区内音乐、美术片的教研活动，努力探索新的教学模式，提高随堂课质量，及时进行课例分析和反思。注重校本教研，开展公开课、示范课活动，以“集体备课”、“教学实践研讨”、“骨干教师示范活动”为主要手段，全员参与，对时间、地点、内容、活动等做详细记录。利用教研活动时间和课余时间，每周组织一次集体备课，做好笔记。携手兄弟学校，加强片级教研交流活动，相互学习，取长补短，相互促进，圆满完成各教学年级的教学任务，努力提高学生的综合素质，发展学生的个性。精神教育和生活教育的内容也融入课堂教学，特别强调培养学生的学习兴趣和能力。
20xx年3月，老师帮助学生参加上海市“金山杯”学生书画大赛，朱获市三等奖。
20xx 10，严敬老师的《生活的乐趣，生活的精彩》在区教学实效案例征文评比活动中获得一等奖。
与其他组相比，我们还有一些差距，需要在接下来的工作中逐步解决。
改进的想法:
1.分析现状，希望提高美术教师和学科的地位。
2、加强研究，将研究课题付诸实践。
3.养成认真学习的习惯，努力学习，走向美术教师的专业成长。
美术备考组6学期工作总结1。学期伊始，我们根据教学部的要求，结合学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按计划开展了尽可能多的丰富多彩的活动:督导老师做好教学常规和常规教学，组织讲座、展览等一系列活动，老师们的教学行为更加规范，校园文化氛围十分浓厚。
2.以活动促教学。根据学期初教研活动的安排和学校各部门的临时安排，定期或不定期地组织各种活动，调动师生艺术教学的积极性，提高艺术教学的效果。
3.提高认识，加强自学。使教师认识到，要做好教学工作，首先要有较高的专业技术水平。因此，他们必须加强自学，虚心学习，不断提高自己的专业知识。
4.综合开发课程资源，办好窗口，美化校园环境，营造浓厚的艺术氛围。
5.采取的方法和措施:
(1)根据教学部门的要求和本学科的特点，安排和组织教研活动。
(2)按时进行定期检查，督促教师认真备课，使美术教学正常进行。
(3)通过听课、评课、研讨会等方式，促进所有美术教师之间的经验和信息交流。
(4)鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
(5)举办各种形式的艺术活动，激发全体师生对艺术创作的兴趣。本学期举办的书画大赛质量很高，充分体现了学生美术和书法水平的提高。
(6)定期组织艺术兴趣小组活动，培养高中生的艺术特长。
6.活动和成就。
课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。面向全体学生，遵循学生主体性、自主选择的原则，鼓励学生积极参与各种艺术活动，大胆表达自己。在普及的基础上，尽量满足学生的自强欲望，搞好艺术社团、选修课、兴趣小组的教学，务实。艺术生在高三周一至周日进行晚自习辅导，为热爱艺术的学生提供施展才华的舞台。
美术备课组7学期工作总结又一个学期结束了。半年来，在教导处的正确领导和全体美术老师的大力配合下，美术备课组圆满完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩。为了使以后的工作更上一层楼，美术备课组本学期的工作总结如下:基本情况概述:
开学时，我们根据教导处的要求，结合学校的实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按计划开展尽可能多的丰富多彩的活动:带领教师搞好教学常规和常规教学，组织听课、师生绘画比赛、展览等一系列活动。，教师的教学行为日益规范，学生学习艺术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
一是开展校本研究，以创新促发展。
本学期，我们组教师紧紧围绕学期初制定的教育教学目标和计划，认真开展各项教育教学活动，根据课题研究写出计划、措施和体会。在教学中，根据各年级学生的不同年龄特点和认知情况，开展不同的教学活动。在教学活动中，努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，认真备课，认真听课，课后及时反思，在各自的教学中勇于探索创新，努力有自己的教学特色。比如xxx老师用笔勾画的校园景观，xxx老师的公益广告，xxx老师的视觉传达，都能积极激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，取得良好的效果。
我们还经常在小组里组织讲座和评课活动，经常抽时间听课，课后及时总结好的教学方法，并适当运用到自己的课堂上；认真评价好的地方和不足，每次都把自己的教学经验毫无保留的传授给其他老师。根据教导处的安排，我们组组织老师们进行讨论和咨询问题，给出好的校本美术课程、美术鉴赏和高考，组织老师们进行反思和交流。并充分利用学校现有的一流教学设备，在课堂上运用现代化的教学手段，尝试制作一些实用的电脑课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富活跃课堂。
第二，以活动促特色，以务实促成绩。
我们组的老师每次都认真参加区里的教研活动。他们除了积极完成正常的教育教学工作外，还承担学校的校园文化建设和各级各类活动的版面制作。美术老师在搞好教学的同时，开设绘画比赛和校园风景写生活动。有计划、有目的、有内容，普及与提高并重；为广大学生创造良好的艺术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们热爱艺术，从而乐学、爱学、敢争、善争。在“临沂首届青年书画大奖赛”。我校师生成绩优异，积极参加临沂艺术教育展。比赛前，每一位老师都精心辅导学生，精心构思。活动受到了学生的喜爱，全面提高了学生的艺术素质。充分利用周末开展艺术专业辅导活动，拓展艺术学习空间。
第三，加强教育科研写作，夯实专业基本功。
本学年，我们组成员积极撰写教育教学成果论文，同时利用业余时间加强专业学习，提高专业水平。既锻炼了他们的专业水平，又感染了学生对艺术的热爱，为学校开展艺术特色课程打下了良好的基础。
4.成就和经验。
1，坚持套路不放松。认真履行备课和听课的职责，发现问题和方法。
2.以活动促教学。根据学期初教研活动的安排，定期组织各种活动，调动师生艺术教学的积极性，提高艺术教学的效果。
3.提高认识，加强自学。使教师认识到，要做好教学工作，首先要有较高的专业技术水平。因此，他们必须加强自学，虚心学习，不断提高自己的专业知识。
4.进行组内竞争。积极参加各种活动评比，争取获奖。
第五，未来努力的方向。
回顾这一学期的工作，我们所取得的成绩代表了过去。今后，我们将继续从校园文化建设入手，以激发学生对美术的兴趣为出发点，以发展学生的想象力和创造性思维为目标，努力打造一个和谐、有凝聚力的美术备考群体。并能充分发挥小组各成员的优势和特长，为打造具有校园氛围的文化艺术节、规划校园文化建设、加强艺术生培养、致力于校本课程与课堂教学的结合做出自己应有的贡献。同时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的业务素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，同时营造浓厚的文化艺术氛围。