儿童安全教育开题报告

儿童安全教育开题报告

孩子是祖国的花朵,孩子的安全需要我们的保护。那你会怎么写安全教育的开题报告?以下是我为您收集的婴幼儿安全教育开题报告。欢迎阅读。

背景:

《幼儿园教育指导纲要》明确指出,“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位”。在实际的教育活动中,为了让幼儿身心健康发展,确保幼儿在园安全,每个幼儿园都采取了一系列的措施和要求,安全教育的内容也非常广泛,涉及方方面面。但通过调查发现,在我们日常的教育实践中,我们对孩子的安全教育往往停留在表面,表现为说教多,实践少,要求多,落实少,孩子的学习兴趣不高。安全教育大多片面强调成人对儿童的被动保护,缺乏教育内容、实践水平和安全教育有效性的有效途径和方法。一旦发生意外,孩子不知道怎么办。为此,我们确立了“幼儿园安全教育有效性研究”作为本课题的研究内容。

含义:

1,实际意义。安全是幼儿园教育永恒的话题,不仅关系到幼儿园的稳定,也关系到社会的稳定,受到了社会的广泛关注。近年来,儿童意外事件时有发生,如食物中毒、花园车祸、拥挤踩踏、校园暴力、火灾、跌倒等...根据最新的抽样调查,中国100名死亡儿童中,有26人死于意外伤害,这一数字增长了7%-10%。一个个如花的生命受到伤害,一个个幸福的家庭蒙上阴影。在这些事故中,人造成的伤害也有相当比例是因为孩子缺乏自我保护能力和安全常识,孩子意识不清造成的。因此,加强幼儿园安全教育管理,开展幼儿园安全教育,关系到每个孩子的安全健康,关系到每个家庭的幸福安全。

2.现实意义。在今天的中国家庭、幼儿园和社会中,孩子是弱者,这个事实和现实是成年人真正认识、理解和认可的。目前,虽然幼儿园提出了对孩子进行安全教育,但似乎这种教育进入了误区。教师的行为是过度保护孩子,安全教育也是片面的教育和说教,缺乏有效的教育内容、方式和方法。

因此,对孩子进行有效的安全教育,提高安全防护能力是首要任务。通过本课题的研究,旨在将幼儿园安全教育与幼儿园安全管理有机结合起来,使安全工作落实到位、卓有成效,为幼儿园安全教育筑起有效屏障,为幼儿健康成长保驾护航。

主题名称的定义和解释

1.安全教育:是指通过教育的手段,使儿童认识安全的本质含义和重要性,获得必要的安全知识,从而增强安全意识,掌握安全技能,提高教师和家长安全教育水平的过程。

2.有效性:它是天文学中的专有名词,英文原名为validity,是指受教育者将所学知识和技能应用到某一发展的程度。判断所学知识技能是否有效的标志是:受教育者是否增加了知识技能,能否将所学知识技能运用到内容的开发中,运用到什么程度。

3.幼儿园安全教育有效性研究:是指通过全面深入的调查,了解幼儿园及其周边存在的安全隐患和幼儿园安全教育的现状,从幼儿园管理的角度进行总结和梳理,积极探索消除各类隐患的对策,充分挖掘和整合幼儿园、家庭、社区三位一体的教育资源,坚持“宁为玉碎,不为瓦全”,坚持预防为主,防治结合。采取一系列科学的方法和措施,增强儿童的安全意识,养成良好的安全行为,提高儿童的自我保护能力,促进儿童身心健康和谐发展。

课题研究的步骤和方法

第一阶段:准备阶段(20xx年9月)

(1)成立研究小组,划分人员;

(2)论证研究的意义和实施研究的可行性,制定研究的总体方案;

(3)通过文献研究和调查,广泛收集理论资料;

(4)召开开班会,对项目人员进行理论培训。

第二阶段:实施阶段(20xx年9月-2065 438+03年5月)

(1)做好前期调研,落实调研方案;

(2)全面开展与本课题相关的研究,根据幼儿安全教育的不同内容,开展各种安全教育主题活动;

(3)加强项目管理,边做实验边总结,注意原始资料的积累,做阶段性总结。

九月:

1,儿童安全教育问卷及分析总结;

2.细化优化各岗位、各部门的岗位职责,形成运行保障机制;

3、儿童日常生活安全教育月主题活动;

4、教师培训讲座《儿童常见意外及处理》培训;

5.签署安全责任书;

6.每个月给父母发“朵朵鲜花”。

10月:1,自我保护安全教育月主题活动;

2.家长学校——如何配合幼儿园做好安全教育;

3、亲子DIY制作-安全书;

4.主题谈话活动“如何保护自己”;

5.小保安的考核。

11月:1,消防安全教育月主题活动;

2、社团活动:进消防队;

3、专家培训“消防知识讲座”;

4.灭火器的使用和演练;

5.创建安全教育主题墙;

6.主题摘要。

65438+2月:1,交通安全教育月主题活动;

2、家长班——交警叔叔来园区讲课;

3.“我会设计安全标志”评比活动;

4、教师安全教育和教学活动的观摩和比较;

5、教师交通安全知识答题大赛。

1: 1,食品安全教育月主题活动;

2.专题讲座:食品安全知识教育培训;

3.给家长的一封信——节日安全教育;

4、员工食品安全知识答题、竞赛;

5.主题讨论活动:吃什么最健康。

三月:1。紧急疏散、疏散和逃生安全教育月主题活动;

2、地震、消防安全疏散演练;

3.专项培训:邀请公安部门对安保人员进行防暴安全装备正确使用培训;

4.在安全的环境中创建评估活动;

5.分阶段总结项目。

4月:1,运动安全教育月主题活动;

2.“我运动,我健康”安全游戏竞赛;

3.家亲子活动“我设计的安全标语”;

4.主题对话“我会玩这样的玩具”。

5月:1,用电安全教育月主题活动;

2、安全教育儿歌创作活动;

3.教师安全教育论文的评价;

4.家长学校:家庭中的安全教育;

5.主题对话活动“我身边的危险”。

第三阶段:总结阶段(2013年5月)

1,收集整理研究资料并做全面总结;

2.写研究报告;

3.申请结论,接受专业论证。

项目结果的预期和陈述

1,研究报告;

2.《百花园》杂志;

3.幼儿园各类安全教育培训和安全保障机制;

4.秦川幼儿园安全教育活动集锦;

5、优秀安全教育活动论文;

6.教师安全教育论文集;

7、安全教育儿歌创作;

8、安全教育问卷及统计分析总结;

9、教师和家长的食品安全、交通安全知识;

10,各种突发事件安全工作应急预案;

11,主题安全教育活动剪影;

给父母的信。