写作文先写提纲，属于
1.标题提纲这种提纲比较简单，只写段落的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇敢简洁的文字标注着每一段的写作要点。
其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。
2.点状提纲这种提纲比较详细，既表示了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。(3)写大纲要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。
作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。
在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。
所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。楼主举的例子主要有:叙事作文:1。原因二。流程3。* * * 4.写作文的结果:1。外观2。性格3。例4。质量。
2.写作文前先写提纲。幸福是隐藏在生活缝隙中的顽皮影子，所以让人觉得幸福遥不可及。其实只要打开心门，用心去感受，总会听到幸福的旋律，带来那种甜蜜的味道。
夕阳的余晖斜斜地溜进房间，熟悉的食物味道从半开的门里飘出来。我脱下全身，推开门。像往常一样，我喊着“我回来了”。家还是那么温暖。妈妈忙碌的身影在厨房和餐厅之间来回穿梭。她微笑着看着精心准备的饭菜。金色土豆是我的最爱。父亲翘着二郎腿，兴致勃勃地聊起那天的股市。爷爷看着窗外正在建造的大楼，很担心？烟雾萦绕在这个严肃的士兵周围。“回来吧，今天有什么好玩的？”看他转身，眼角的皱纹其实只是一个老顽童。挺好的，家人感情很深。我记得晚上妈妈罩着我，爸爸耐心教育我，爷爷用我已经知道的笑话逗我开心。我很快乐，因为我有一个爱我的家庭。我能感受到带着家人带来的快乐。在家靠父母，出门靠朋友。到了学校，和好朋友一起回忆昨天也是我的幸福。思绪荡漾，记忆翻到初二那一页。大人们都说初二是我职业生涯的转折点，我的内心充满了无数的悲伤和一点叛逆。几次大考下来，我一直引以为傲的数学变成了揪心的痛，看着卷子上的老师。眼泪止不住的打在书桌上，带着无尽的遗憾。当我睁开眼睛的时候，我不知道谁递给我一张纸巾。我一抬头，闺蜜都笑着说:“原来你也哭了。”事实上，我可以看到他们眼中的担忧。“说好的，我们都要加油。”几只手握在一起，建立了坚定的信念。和他们在一起，课间有噪音，考完试有闲暇在操场上溜达。
随着时间的流逝，会留下许多快乐的剪影。在雨季，帮助摔倒的行人等人，以强烈的责任感完成老师布置的工作，得到同学们的认可，也是一种快乐的滋味...
每个人都有自己的21种幸福。对我来说，生活的点点滴滴都是幸福。幸福的味道孕育在每一个清晨，弥漫在每一次呼吸的空气中，融化在心里？它是甜的。
3.写作文时，如何制定作文提纲，也叫作文计划。
勾勒作文就是制定作文计划。是构思和安排篇章的具体外在表现。
“大纲”原指网上的总绳；《纲要》就是牵住互联网的总绳。古人认为，只有把整个渔网连在主绳上，渔网才会有条理，不会凌乱；善于撒网的人，一定是拉网的主绳，而不是一个一个地拉开无数个网眼。
这些道理可以用来说明写提纲的意义。怎样做作文提纲？作文大纲一般包含三个部分:(1)题目。
将标题(或完整标题)写在第一行的中间。(2)主要内容和中心。
在题目下，简述这篇作文的主要内容和要表达的中心思想。(3)结构安排。
这是作文提纲最重要的部分，设计时要注意以下五点:①安排材料的组织顺序。先写什么，再写什么，全文分为几段，每段写什么要以小标题的形式按一定顺序组织。
(2)确定重点内容。根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，并标注“详细”、“次详细”、“省略”等字样；重点段落要分几层写，先写哪层，后写哪层，重点写的准备步骤和顺序都详细列出来了。
(3)根据文章选取的材料和要表达的中心思想，确定开头和结尾的方法，并在提纲中简单注明。(4)设计提问的时机、具体方式和方法。
⑤考虑层次和段落之间如何衔接和过渡，需要注意什么，怎么注意，简单标注一下。同学们看看。下面是一篇优秀实用的作文提纲:题目:一件难忘的事。主要内容:我扭伤了脚，李周照顾我。
中心思想:关心同学，为他人焦虑。结构安排:1。我在练习跳绳时扭伤了脚。
(略)第二，李周热情地照顾我。李周扶我到她家。
李周给我洗了脚，喷了句“早日康复”。我感觉好多了，李周小心翼翼地扶我回家。
第三，我很感动，至今记忆犹新。制定作文大纲要注意哪些问题？第一，形式可以灵活。
一般来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，条目和细节的程度可以根据材料的特点、表现的需要和自身的水平而定。一般来说，初学作文时，作文的轮廓要细，不要粗；随着立意和布局水平的不断提高，作文提纲可以写得简单了。
第二，应该仔细推敲和修改。大纲列出后，要彻底推敲整个构思:选材是否相关？思路是否清晰深刻？在选定的材料上还需要做哪些进一步的权衡？材料的组织安排是否严谨合理，能否突出中心？经过深思熟虑，进行必要的修改。
只有你满意了，你才能写作。第三，写之前一定要做个提纲。
作文提纲完全是为自己写的，为自己写好这篇文章足矣。具有很强的实用性。
有些同学不清楚提纲的目的，认为提纲可有可无，甚至认为老师对提纲的要求很“麻烦”，所以为了应付老师，甚至先写作文，再“补”作文提纲。这真是本末倒置，欺人太甚。
第四，一定要形成“无提纲，无作文”的习惯。一些学生在写作前不写提纲是很常见的。一会儿看到题目，他们就会开始写，写着写着想着，想着想着，就滑到哪里了。有些人甚至写了一半就撕掉重写。
这样一来，不仅浪费了宝贵的时间，还严重影响了作文的质量。造成这种情况的主要原因是没有形成精心构思和布局的习惯，尤其是“无纲不立”的习惯。
写作文时，有了提纲的约束，按照“计划”去做，就很容易一气呵成地写出一篇文章，也很容易达到“有中心、有条理、有重点”的要求。反之，就会层次不清，细节不当，忘记事情。因此，提纲是提高作文效率和质量的重要方法。
这就提示学生:写作文，先做提纲；没有大纲，没有构图。通常都是这样，尤其是考试或者作文比赛的时候。
要注意从五年级第二学期开始，不打草稿，直接根据作文提纲练习写作。思维练习(1)写提纲有什么意义？怎样做作文提纲？制定作文大纲要注意哪些问题？(2)以“我为红领巾增光添彩”为题写一篇短文，写作前要求有作文提纲。
我的未来不是梦。寻找它，寻找它……当我还是个孩子的时候，我总是喜欢袖手旁观的窗户，仰望繁星点点的夜空。夜是如此的深沉，宁静而美丽，给人一种浩瀚的感觉。
常常，看着这美丽的景色，会让我神魂颠倒，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这无边无际的世界里，在这神秘的海洋里。我相信我的未来不是梦。寻找，寻找...为了找到我的未来，我的梦想，我的脚步从未停止。从一个调皮的小孩到现在不断追求的学生，我一直在为自己的梦想奋斗。现在虽然在不断的学习，但是我知道，我生命中的每一分每一秒每一刻都在为我的理想铺设坚实的钢筋。
所以相信我的未来不是梦。寻找，寻找...简单纯粹的田园生活，这是陶渊明寻找的“采菊东篱下，悠然见南山”的意境；对美学孜孜不倦的钻研，是朱光潜寻找的艺术高峰；探索X射线的原理是伦琴不遗余力寻找的科学...历史上，国与国之间，每个人，每个生命都在不断寻找自己的梦想，是的，我们的梦想。
4.作文提纲怎么写一般列什么提纲一般包括以下几个方面:1。标题；2.中心思想；3.内容要点和写作顺序(段落、组织)；4.细节写作和素描技巧。勾勒出一个大纲，可以使中心清晰，条理分明，重点突出。-以下是关于提纲的详细知识:一、写提纲的意义在毕业论文的写作过程中。就提纲本身而言，它是作者构思和写作的具体体现。所谓立意和写作，就是组织设计毕业论文的篇章结构，因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇短文或一段读书笔记，很容易用单一的材料和几句话来表达一个想法和一种感受。而是要用大量的材料，更多的层次，严密的推理，从各个方面进行论述，说明原因，论证自己的观点。所以构思策划一篇文章是很重要的，一定要准备好写作提纲，有条不紊的整理材料，论证。有了好的提纲，就能把握整篇论文的基本骨架，使论文的结构完整。可以区分层次，明确重点，精心策划文章布局，将总论点和分论点有机统一起来；也可以根据各部分的要求来安排、组织和使用材料，决定是否选用，充分发挥材料的作用。有些同学不愿意写提纲，宁愿直接写初稿。如果他们头脑中没有想好全文的提纲，如果他们头脑中对全文的论点、论据、论证步骤还很混乱，那么写一个提纲是非常必要和有益的，它至少有以下三个好处:第一，可以体现作者的整体思维。大纲是由序列码和文字组成的逻辑图，是帮助作者考虑整篇文章逻辑的设计图。它的优点在于便于作者把握论文结构的整体情况，层次清晰，重点明确，简明扼要，一目了然。二是有利于论文的呼应。有一个大纲可以帮助我们建立全局观念，从整体出发。在测试各部分的位置和作用时，它们之间是否有逻辑联系，各部分所占的空间是否与其在全局中的位置和作用相称，各部分之间的比例是否恰当、和谐，每一个字、每一个句、每一个段、每一个部分是否都是全局所需要的，是否都是和谐的，相互配合成为整体的有机组成部分，能够服务于题目的发展。经过这样的思考和准备，论文的结构才能统一完整，才能很好地服务于论文内容的表达。再次，有利于及时调整，避免重大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动非常活跃。一些不起眼的材料，看似无关紧要的材料，经过熟悉和深入思考，往往会产生新的联想或新的想法。不认真写提纲，就会被这种现象干扰，不得不停下来。这样不仅增加了工作量，也极大地影响了写作心情。毕业论文大纲就像是项目的蓝图。只要动笔前认真考虑提纲，多花点时间和精力把它做扎实，就能形成一个清晰有逻辑的论文框架，从而避免很多不必要的返工。另外，第一次写论文的同学，如果把自己的想法写成提纲，再去请教别人，第一眼就能看懂。更容易提出一些修改和补充的建议，让你得到有效的指导。二、写提纲的步骤可以是:(1)确定论文的摘要，然后补充材料，形成全文的总结。论文摘要是内容大纲的原型。一般书籍和教学参考书都有反映书中内容的摘要。这样读者一翻摘要就能知道书的大致内容。我们还需要先写论文摘要。写作前，列出论文的题目、大标题、小标题，然后删除所选材料，形成论文摘要。(2)稿件的页数分配写完毕业论文的摘要后，要根据论文的内容考虑论文的长度，文章的各个部分，一般要写多少字？如果你打算用20页原稿纸(每页300字)写一篇论文，可以考虑用65，438+0页做序言，65，438+07页做论文，65，438+0-2页做结论。如果这篇论文有四个项目，你可以用3-4页写第一个项目，2页写第二个项目。写作可以更有计划性。毕业论文的篇幅一般在5000-6000字，因为太短了，问题难以贯通，作为一篇毕业论文不宜过长，这是由普通专科和本科学生的理论基础和实践经验决定的。(3)写提纲论文的提纲分为简单提纲和详细提纲两种。一个简单的提纲是高度概括的，只提示论文要点，不涉及如何展开。但因为是由深思熟虑组成的，所以能写得很流畅。没有这个准备，很难边思考边流畅地写作。以培育和完善建筑劳务市场的思考为例，简单的提纲可以写成:1 .前言2。这一理论(1)培育建筑劳务市场的前提条件(2)当前建筑劳务市场的基本情况(3)培育和完善建筑劳务市场的对策。详细列出论文的主要论点和发展部分。如果在写之前准备了详细的提纲，写的时候会更流畅。这里，以《关于培育和完善建筑劳务市场的思考》为例，介绍详细提纲的编写方法:1 .前言1。提出中心话题；2、说明写作意图。二、本论(1)培育建筑劳务市场的前提条件是1。市场经济体制的建立为建筑劳务市场的出现创造了宏观环境；2.建筑产品市场的形成对建筑劳动力市场的培育提出了现实要求；3.城乡体制改革的深化为建筑劳动力市场的形成提供了可靠保障；4.建筑劳务市场。
5.写在作文前面的提纲应该怎么写？我举几个例子，希望对你有用:
说到写文章提纲，首先要说的是把材料组织好。也就是说，把筛选过的材料重新排队，先写什么，再写什么，最后写什么；哪些详细，哪些简略；以什么顺序写，如何分段，如何连接过渡，如何开始和结束...这份清单会让写作有条不紊。
材料整理好后，需要根据中心和材料精心设计，也就是写提纲。有了提纲，你就能知道自己在作文中做什么，避免顾此失彼，使文章居中，有条理，重点突出，结构完整。不写提纲，拿起笔就写，想写哪儿就写哪儿，想写好文章不容易。写提纲的过程也是分析作文材料的过程。
请比较一下，下面两个作文大纲哪个好？作文题目是《祭扫烈士墓》。
大纲(1)
第一段:到达烈士陵园。
第二段:扫墓。
第三段:扫墓的感觉。
大纲(2)
中心思想:怀念革命先烈，立志继承遗产，为实现“四化”而努力学习。
第一段:来到烈士陵园。解释活动的时间、地点、参与者和目的。(略)
第二段:扫墓。(附详情)
1楼:进烈士陵园的所见所闻。(略)
第二层:革命烈士纪念碑前的扫墓仪式:敬献花圈、致悼词；典礼时师生的神态和庄严的气氛。(详细)
第三层:扫墓时的感受。(略)
通过对比，我们可以看出大纲(2)比大纲(1)更好。原因是:一方面，提纲写出了这篇作文要表达的中心思想。有了中心思想，在选料、组料的时候，就能紧紧围绕中心，不会跑题、跑题。另一方面，这个提纲比较具体，写文章的时候可以依靠，不会想到从哪里写。大纲里注明了哪里写的详细，哪里写的略。写文章的时候会很详细，文章中心很明确。
我应该怎么写提纲？一般来说，写提纲可以分三步完成。
第一步，简明扼要地写出中心思想。中心思想就是文章所写事件所反映的意义，这是本文要说明的问题。所以中心一定要明确，和题目相关，简洁。
第二步，安排主次材料。写完中心思想后，要把围绕中心选取的材料排好队，按顺序分成段，明确每段要写什么，写出简洁的段落。关键段落的内容可以分层写。
第三步，确定详略段落。根据中心的要求，思考哪些材料最重要，最能表达中心，这部分材料要写详细；次要材料要缩略，以确定文章的关键段落和细节及缩略部分。
总之，大纲要仔细想好。提纲要写得清楚、简洁、实用。
6.概述是什么意思？提纲是在五分钟内写一篇作文的第一步。人们常说，作文不是写出来的，而是改出来的。这对于写作训练来说确实是合理的。但在紧张的中考考场上，考生反复考虑自己的想法和思路，时间不允许；反复推敲措辞，修改，论文清新工整，不准。如何胸有成竹，在考场上靠马？如何在有限的四五十分钟时间内，完成一篇紧扣题目、文笔流畅、有新意的作文？除了考前“练习”之外，笔者建议考生:看到作文题目后，不要急于记下来，而应该“浪费”五分钟进行三步思考，列出作文提纲(或背下来)，让自己复杂的思路有一个清晰的框架，然后用“填充法”让框架有血有肉，争取一次写完。作文有“题目”、“命题(全或半)”和“材料”等几种类型，但无论哪种形式的命题，题目总会限制、要求或提示考生的写作，所以要先思考一分钟。首先要根据指令找到写作的信息和条件，确认指令的数量、范围和优先顺序:即先求“死”。其次，在“死”中求“活”——拓宽话题的指称意义，发掘话题的隐喻意义，寻找话题的反面意义。如果你以“开卷有益”为题写一篇作文，命题人的意图很明显是想告诉我们，认真读一读就会有所收获。题目中的“量”是指书籍，但不必把书店局限于一种，可以拓宽。题目中的“卷”也可以用来比喻“人”、“社会”、“爱情”或者“真情实感”，都是从正面写的，告诉我们抓住每一个机会，多读书，就能有所收获。但反过来想，也可以写成“开卷未必有益”，意思是“开卷有益？”在标题后加一个问号，表示理解和表达很关键，这和标题本身并不矛盾，反而可以更让人惊喜。第二，可以根据题目的意思“怀疑”，多问一些关于题目的问题，在怀疑中找到材料与中心的契合点。比如“认识你真好！”写作文，不妨先问一个问题:“认识你为什么好？”这是考试的第一要务；然后想想问题意义中的“你”是谁？在比较筛选中确定了“有”的范围后，作文的选材就有了明确的方向；“好”在哪里？能否用简洁或优美的文字表达出来，正是意图所在。审题意思，拟定写作内容，是快速做提纲的第一步。只有通过考察题目的意思。
7.写作文时如何做提纲最低0.27元开通图书馆会员查看完整内容>如何做写作提纲？题目:还记得一次劳动吗？段落:以(1)开头。
？(2)劳动过程。？(3)结尾。
？这个提纲太简单，没有价值，无法推断文章的内容和情节，因为一般文章有开头、中间、结尾三个主要部分。题目:他进步了。题目:？中心思想:通过写小东做的两件好事，反映他的进步。小中心思想:通过写小东做的两件好事，反映他的进步和勇于改正错误的精神。
冬天改正错误的勇气。？段落大意: ()小董以前打架骂人(写详细)。
段落大意:(:(1)小董以前打架骂人(详细写)。？(2)小东最近做了两件好事(略)。)
小东最近做了两件好事(略)。？为学校种了两棵小树。
为学校种了两棵小树。？我在上学的路上发现了一个钱包，并把它归还给了失主。
②上学路上捡到一个钱包，归还失主。？在班会上，老师表扬了他(详细)。)
班会上，老师表扬了他？这个大纲的明显缺点是它没有详细说明。重点要放在小董的“进步”上，大纲中要把“以前”的表现和老师的“表扬”确定为重点。
如果按照这个提纲，中心思想就体现不出来——哪里能体现肖东“勇于纠错”的精神？？题目:我爷爷？中心思想:用三件事说明年近古稀的爷爷是一个珍惜时间，热爱学习的人。(1)开头:暑假和妈妈一起去看望三年没见的爷爷(略)？(2)中心部分:？(1)爷爷三维利用时间——一段时间内看完的书等四件事(描述我亲眼所见。