初中生不能谈恋爱。

目前中学生谈恋爱非常普遍。据说北京等大城市的中学生比例在60%以上。其实我们不需要看这样的数字。如果我们在生活中稍加留意，就会发现“小情侣”无处不在。这个问题的出现自然有其必然性。最近在网上看了几篇相关的文章，发现研究这个问题的老师都很热情，他们对中学生早恋的原因和影响进行了点评。然而，由于教师自身的局限性，在研究过程中存在许多误区。这里有两个例子:

许多老师认为中学生应该做的是努力学习，努力提高自己。等他们将来有了工作和收入，自然可以享受更好的爱情果实，说“我家里有梧桐树，却怕招不到金凤凰？”当然，我们并不是说这种观点是错误的，只是中学生往往比较单纯，不考虑恋爱的目的和现实。如果我们意识到，我们现在之所以不能谈恋爱，是因为我们不完美，没有工作，没有收入，那岂不是给我们纯洁的感情注入了爱情杂质？在这里，我敢说，所谓有钱有势有地位的成年人的恋爱婚姻，大多是套路，是权衡利益后的一种选择，而不是真情流露。这是被世俗之墙困住的必然结果。朱光潜先生说，对于爱情来说，这样的事情牵扯一分，爱情的纯真就减少一分。所以这样的观点是不可取的，也不是很有说服力。

有老师认为，中学生谈恋爱的主要原因是随着自身性意识的萌发，开始对异性产生神秘感(主要指身体)，在性教育方面有所欠缺。此时，他们受到一些书籍和网络的诱惑，产生性冲动，急于寻找异性伴侣，导致早恋。这种说法是完全西方线性思维模式的产物，我真的不敢苟同。因为据此看来，异性伴侣似乎是宣泄的对象，早恋的现象比较普遍。但是性越轨的现象很少，因为异性的神秘性，去早恋很难说得通。王昌龄在《永远在我心里》里说:我忽然看见陌生人头上的柳色，后悔教我丈夫找侯爵。这个闺房少妇，也就是现在中学生的年纪，是不是也受到了什么不好的影响？可见这种感觉是很自然很正常的。

可见老师们虽然热情，但教育体制把他们固定成了严格刻板的私塾老师，很难真正了解学生。解铃还需系铃人。这个问题需要我们中学生自己去探索，去研究，去思考。

中学生早恋问题就像洪水一样，来得突然，来势凶猛。学校、家庭、社会自然要想对策。现实中经常被高墙挡住，实在不明智。我们知道，目前要学会疏导洪水，也可以蓄水发电。水越堵越溢，然后形成恶性循环，现实也不例外。过去封建王朝镇压农民起义，却如洪水般死灰复燃；头若鸡，不如立诏拉拢乌合之众，使之成为“正规军”。自然，我们可以平息事态。这就是今天中学生谈恋爱问题越来越猖獗的原因。(但是，只要有封建王朝，就会有农民起义，初一躲不过十五。那么“早恋”造反背后的朝廷是什么，我们后面再讨论)

首先要知道，中学生谈恋爱的现象是有道理的。(大家别急，我们慢慢分析。)远的说，一百年前，恐怕现在所有的中学生都“结婚”了，所以这个年纪的人处于恋爱种子很正常；还有一种说法是存在即合理，这是相当正确的。因为“理”是在存在的东西中找到的，存在必然是合理的，更何况是普遍的。这可能是很多人意想不到的，但确实是合理的。(我们将在下面解释原因)

既然是合理的存在，它的影响必然有好的一面，也有不好的一面。老师们一提到早恋的影响，都咬牙切齿，深恶痛绝，认为有害无益。因为早恋的学生往往把时间浪费在“可爱”上，即使是上课学习的时候，也是互相牵挂，导致无心学习，成绩下降；而且早恋往往会引发同学之间的矛盾和冲突，甚至暴力事件，给学生的身心带来严重的伤害。

这样的例子有很多，但是让我们想象一下，学生们还年轻，充满感情，天真无邪，这是一个很好的机会，让他们学会感恩，学会相亲相爱。如果能利用男女生之间这种模糊而纯粹的感情，让学生走出自我的圈子，学会爱别人，异性同学之间可以互相帮助，取长补短，共同进步，既不会荒废学业，伤害身心，又能满足情感发展。可能有人会说:这不能叫早恋，因为和真正意义上的“爱”不一样。早恋可以看做是这种纯粹的同学关系发展的畸形，所以很多人呼吁把这个感情词和正常的异性同学友谊区分开来(但为了方便理解，我们暂且称之为“早恋”，上面发展方向错误的早恋称为“畸形早恋”)。

我们知道，中学生有这种感觉是对的，因为可以往好的方向发展。既然大部分早恋往往会发展成非正常早恋(或者老师不会否决早恋)，那肯定是有原因的，直接原因如下:

内在原因:虚荣心、错误的荣辱观造成早恋导致的错误自我感觉，进而导致闺蜜互相攀比或相关暴力事件；责任心差，道德水平低导致对早恋抱着游戏的态度，不敢对双方的感情和造成的伤害负责。

外部原因:受爱情书籍、影视作品的影响，受成人爱情的影响，比如前几年《朱桓公主》播出时，很多青少年就开始疯狂模仿；还有就是独生子女在家庭生活中的孤独感，与上一代有着不可逾越的代沟，同龄人之间没有情感交流，导致早恋。

那么早恋不正常的根本原因是什么呢？就是学生学习兴趣弱，这样的“外物”很容易分散他们的注意力。子曰:年轻时血气方刚，应戒之。学生们有很好的学习机会。如果他们有强烈的学习兴趣，就能坚定信念，自觉珍惜时间，不虚度青春。正邪不侵，学习上就不会有想他(她)的时间，不会有以牺牲学业为代价的变态早恋，当然也不会有本末倒置或制造无聊暴力的诱惑，这样才能正确处理自己的情感发展需求，让男女同学之间的友谊正常化。

当然，这种情况的出现也不能完全归咎于我们学生。根本原因是教育体制的问题。无情的应试教育模式导致学生学习兴趣不高，对学习的理解也很浅薄。这就是背后的“封建王朝”。中学生畸形的早恋，就像农民起义，既是造反，也是封建社会。这是现实自身的无奈。

知道了中学生早恋的原因，我们再回头看看老师们处理畸形早恋问题的方式，真是可笑。一味生硬的堵是没有用的，是违背人性的。所以，要正确引导和利用学生的感情，就像引水发电一样，让学生懂得理性思考，权衡利弊。这是目前最明智的处理方式。至于根除畸形早恋，还是等我们有实力推翻应试教育的王朝再说吧！