知识水平和未来构成
话题之一；读书
人活着是为了吃饭，人活着是为了读书；吃饭是人之常情，读书也是。阅读可以是有目的的阅读，也可以只是漫无目的的翻阅。书海茫茫，只能选择性地阅读一些代表性的作品。阅读好要靠实践。读死书，读死书，读死书，结果是一个两条腿的书柜，“无所是士。”如果你是一颗“读书种子”，你就能饶有兴趣地吸取书中的精华，长成大树，成为栋梁。请以“读书”为题，自拟题目，或讨论，或抒发感想，或阐述，写一篇800字左右的文章，内容只要与“读书”有关。风格不限。
妙想:以“读书”为题，诸子皆有说不完的话。作为中学生，大家都有丰富的阅读经历和阅读体验，感受自然更深。从这个角度来说，自然有写不完的话。比如，首先是读书和不读书的区别，其间自然有成功和喜悦，也有失败和烦恼；其次是阅读过程，经历和体会，每一个都能让我们咀嚼出无尽的意义；也可以想象未来，想象未来的学习。另外，读书对人生的意义和影响也是读书这个话题的内容。只要联系自己的阅读经历，选择以上任意一个或几个方面，或叙述、讨论、或表达自己的感受，作文就一定会成功。参考拟题；爱书爱语；在书海中泛舟
话题二:师道
“三人行，必有我师。”“老师，如此传道授业解惑。”"教师是人类灵魂的工程师。"以“向他人学习”为题写一篇文章。文体不限，题目自制，字数不少于800字。
绝妙主意:人们说:“教师是天底下最光荣的职业。”常青树是最常见的植物。只要有土壤，再贫瘠也能生长。常青是没有报酬的，无论天气好坏，它都默默的送上一片绿。常青树是校园里最常见的。他们和培养我们的老师多么相似啊！目前，教育领域存在一些不和谐的噪音，如少数教师接受学生家长的礼物，以更多地关心某一名学生。这给老师的光辉形象蒙上了一层灰尘，也让学生不再真正从内心尊重老师。如果不消除这种现象，教师的形象会蒙羞，所以应该采取措施。你可以通过表达事物来表达自己的志向，写一篇抒情小作文，通过赞美植物来赞美老师的敬业精神。也可以编故事，从老师对发家致富的学生的态度来说明师道的尊严。参考题目:校园常青树；谢石；不要羞辱老师。
话题三:作弊
作弊是校园中的不良现象之一。有各种各样的原因，但没有一个是正当的。但是，作弊从来没有根除过。以“出轨”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于800字。
绝妙主意:作弊是校园里不和谐的一道风景。我们应该能够认识到作弊的有害影响，并提出根除作弊的方法。道高一尺，魔高一丈。可以编个故事，通过学生作弊的失败来说明“道高一尺魔高一丈”的道理。也可以写一个小故事，通过S厂卖产品装得好造成损失的故事来说明作弊的危害性。建议题目参考:记得一次考场作弊的经历；太晚了。
议题4:青年
年轻，多么诱惑人的一个词！因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于突破传统的束缚；还有，因为我们年轻，我们会犯一些不该犯的错误...请以“青春”为题写一篇文章。文体不限，题目自制，字数800字以上。
妙想:我们的青春是梦想开始起航的季节，连空气都孕育着希望的种子；青春是苦恼的深渊，无数诱惑展翅；青春是继续工作的时候，每一份努力都充满了热情和坚持。青春是诗，青春是画。青春是一条河，它要经过几百条河流才能变成大海；青春是激流，你要穿越无数险滩...根据你的所见所闻，讲述一个年轻人的经历。建议题目参考:年轻真好；青春狂想曲。
主题5:成熟
某班召开主题班会，全班同学围绕“中学生如何才能成熟”这一话题各抒己见，展开了热烈的讨论。班长，班会主持人，认为成熟的人应该稳重，独立，有担当。同学们也积极发言，有的说成熟的人应该有正确的人生观和价值观。有人说，成熟需要一个锻炼的过程，提升和成长是通过不断学习来实现的。......通过讨论，学生对中学生的\ "成熟\ "有了清晰的认识，但也暴露出一些学生的认识不足，说明这方面的引导和教育有待加强。
请以“成熟”为题，结合我们的现实生活写一篇作文。自选角度，文体不限，题目自制，字数不少于800字。
绝妙想法:“成熟”的内涵可以从积极和消极两个维度来拓展。正向成熟为正，反向成熟为负。积极成熟一般是指在与人交往中更加老练得体，不逾矩。比如他有道德修养，不为利益所动，能自制，有原则感和正义感，敢于对不合理不正确的事情表明态度，同时严于律己，宽以待人，不计较人际关系中的无原则问题；比如，他具有辩证的思维品质，能以发展的方式看本质上的问题，不被表面现象所迷惑，善于洞察世界，解决矛盾；比如他有很好的涵养，遇事比较理智，不感情用事，冷静但不偏激，宽容但不粗暴，该妥协的时候妥协，原谅别人，等等。相反的成熟是无原则，没有是非，没有个性，没有尊严，睿智自保，世故甚至奸诈。能够正确区分两种成熟的本质区别，是写“走向成熟”，还是写“拒绝成熟”，是对是错，都与题目相关。可以结合自己的经历来描述一下生活中让你从不成熟走向成熟的事情。可以结合自己的经历来描述一下生活中让你从不成熟走向成熟的事情。也可以把不同年龄、身份或职业的人对成熟度的看法，以访谈记录的形式写出来。提及拟议的主题:转型；成熟大家谈；什么是“成熟”？
第六题；寻求
大作家高尔的墓说:“个人追求的日本标准越高，他的才能发展得越快，对社会越有利。我确信这也是一个真理。这个道理是我所有的生活经验，也就是我所观察、阅读、比较、考虑的一切所决定的。”
科学家巴斯德说:“决心、工作和成功是人类活动的三大要素:决心是通向事业的大门，工作是进入一个房间的旅程。”在这个旅程的终点，有一个成功在等待着庆祝你努力的结果。"
人生就是追求，世界上每个人都有追求。当然，追求什么，怎么追求，千差万别。有些人声称自己没有追求，却不知道“没有追求”也是一种“追求”
精彩观点:人在这个世界上没有追求是活不下去的，没有正确的追求也是活不下去的。试题本身的价值取向并不明确，但已经很明确了。在考察这个题目时，要明白三个问题:一是“追求什么”，二是“为什么”，三是“如何追求”。“追求什么”的问题是第一个问题。一般来说，没有什么追求的人几乎是不存在的，但是他们追求各种目标。儿童的追求不同于成人的追求，领导干部的追求不同于群众的追求，战争的追求不同于和平的追求。有些追求是高尚的，有些是庸俗的:有些是雄心勃勃的，有些是肤浅的。这些都是在写之前要考虑的。
至于“为什么追求”，就看一个人思想境界的高低了。是改变自己的命运和前途，还是改变国家和民族的命运？还是两者都追求？答案显而易见。
当“追求什么”和“为什么追求”的问题解决后，就是“如何追求”的问题。这是把追求的目标落实到具体的行动中。
至于休伐，可以写成议论文、记叙文、散文、小说等等。主要还是看自己的长处。扬长避短是我们作文的原则。建议题目参考:我的追求；生命在追求中闪耀。
主题7:自力更生
一棵大树下长着一棵草。盛夏，树木葱郁，草地生机勃勃；秋冬时节，树满叶茂，草枯飞。请以“自力更生”为题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
奇妙的想法:在生活中，我们更依赖父母。当我们成熟时，我们应该学会生活和自立。这样才能发展。我们可以从身边的现象出发，对比生活中自立与不自立的事情，写出一个积极的延伸。从给中学生自立的机会开始，可以编一个故事来说明中学生在自立过程中会遇到的问题。拟题参考:让我自己去；自力更生的经历
话题8:时尚
一个月夜，一个大人在楼下“潇洒”，却唱着“只要我过得比你好……”歌声飘向远方。请以“潇洒”为题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
绝妙想法:chic不是外在的花哨打扮，而是内在气质的体现。潇洒是诸葛亮退敌的自信，陶渊明淡泊如菊，李白悠然泛舟，文天祥刚正不阿。帅哥是科学家刚刚创造出来的机器人。它以自信为臂，以追求为腿脚，以诗歌为腹，以智慧为头。帅来自于对生活和自然的体验和理解，对事物的把握不带泥。你可以在你的所见所闻中分辨出你认为的“潇洒”。也可以从对潇洒的理解出发，写一篇抒情散文。也可以用寓言体写一个寓言故事，来说明chic必须依附才能存在的主题。参考标题:他真的很帅；随便说说；“时尚”的毁灭
话题9:压力
有一次两个强盗碰巧经过一个绞刑架，其中一个说:“如果世界上没有绞刑架和其他刑具，我们这个职业就真好了。”另一个强盗回答说:“呸，傻瓜，绞刑架是我们的恩人。如果这个世界没有它，每个人都敢去抢劫。那时候，你我之间的生意岂不是不可能了？”
各种技能、职业、事业也是如此。有了压力，我们就能阻止和淘汰一切不如我们的竞争对手。压力不是我们的敌人，而是我们的恩人。请以“压力”为题写一篇文章。要求:①多角度分析问题，只要与题目相关，符合题意。风格不限。你可以叙述经历，编故事，表达感受，发表评论，拓展想象力。3题目自制。(4)不少于800字。
绝妙想法:避重就轻，轻松避难，是普通人的“天性”。新年祝福和生日祝福最常见的问候语是“一帆风顺”。但是，我们也清楚地知道，“无限风光在险峰”，“非是感冒，无闻梅花香”。看起来生活发展顺利，生活安稳舒适。虽然很有诱惑力，但也绝非人人欢迎。自然界存在着残酷的生存竞争，狼和羊都面临着生存的压力。因为有狼，羚羊种群才能繁衍；为了杀死羚羊，狼的能力可以进化。如果研究课题难度不大，压力不大，那就像电视《快乐》节目一样轻松。谁不会成为诺贝尔奖得主，你还是我？和小学生打拳击不会有压力，但是当你打对方的时候，你永远得不到金腰带，只有鄙视和冷漠。要达到事业成功的巅峰，需要直面困难，化压力为动力。学生在知识学习、成长进步、友谊等方面，遇到了什么压力，如何对待，都可以写出来。提及拟议的议题:困难和压力；做一个生活中的强者。
话题10:智慧
成功的人生需要勇气和能力，毅力和意志，坚定和勇气，勇气，有时还需要大智慧。有人说，勇者开拓了世界，智者掌握了自己，最终掌握了世界。也有人说，没有智慧的人生就像一架没有主弦的钢琴，很难奏出最美的音乐。关于人生的智慧，你可能有过亲身的经历和体会，遇到过很多智者和愚者，或许有过很多想象后的感悟，或者有自己独特的见解...然后，请以“生活的智慧”为题写一篇文章。要求:①自拟题目。(2)诗歌、戏剧除外，文体不限。③不少于800字。
精彩观点:“人生智慧”这个话题比“智慧”更有限制性，也就是说，如果脱离了“人生”这个前提，笼统地谈“智慧”是不切题的。比如动物也有智慧，以动物的智慧为主题显然不合适。当然，“人生智慧”是个大题目，详细写的时候要分解重点，不要面面俱到。比如，把目标放在低层次来对待，重视良好人际关系的建立，根据自己的特点来设计人生的方向，善于利用环境优势，能够在他人的帮助下优化自己的生活，注意区分事物等等，都是智慧。对于生活的智慧，我们可以开阔视野，深挖思维之井，提升文化底蕴。比如中国古代哲学家主张“大智若愚”、“智者谋”、“识时务者为智”、“与人为善”。再比如，西方哲学家的智慧不仅基于严密的逻辑推理，还从辩证思维中获得“思想灵活性”。有时候可以弹弹琵琶，从“不智”人生的角度来解释，以警示世人走出愚昧，走向智慧。参考题目:智者与勇者；做一个生活中的智者。
四人生哲学与思考
话题之一:拒绝与获得
韩忠礼到人间传授魔法，指导人们如何“点石成金”。人们蜂拥而至寻求艺术，但吕洞宾问:“把石头变成金子后，金子还会变回石头吗？”？韩仲礼回答说:“是的，但那是3000年后的事了。”吕洞宾很震惊:“如果有人想在一块黄金上生活三千年，但黄金又变回了石头，那岂不是害人害己！你永远学不会这个咒语！”吕洞宾拒绝学习“触摸石头”的魔法——他一拒绝，就变成了仙女。以上是神话传说。现实生活中，有很多人希望学习“点石成金”的技术！请以“拒绝与获得”为题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在题目范围内。试题中引用的神话传说，考生在文章中可以用也可以不用:②自主决定。3样式可选。4题目自制。⑤不少于800字。6.请勿复制。
绝妙主意:农夫说:一花一世界。佛教徒说:一叶即菩提。这个神话告诉我们，拒绝浮躁，才能致富；只有拒绝平庸，才能变得更加优秀；只有拒绝路边的花草，才能获得前进的道路；只有拒绝假恶丑，才能获得真善美。你需要在拒绝和获得之间进行理性的思辨。在具体的写作过程中，如果选择叙事风格，可以用生动的形象和跌宕起伏来表现主题；如果选择议论文的文体，可以用经典的论点和细致的论述来阐述主题；如果选择另类的风格，可以用精妙的构思和独特的文笔演绎主题。只要你能紧扣题目主旨，让你的写作才华飞扬起来，你就可以用写作的方式来作文。参考拟题；拒绝和获得；人生如夏花。
话题二:换个角度。
大海浩瀚无边，蕴藏着巨大的力量。人们常常赞叹“海洋是河流之母”。在一次征文比赛中，一位中学生精彩的比喻“海洋的母亲是一条小溪”得到了一位老作家的称赞。很多事情，从不同的角度看，往往会有不同的理解。请以“换个角度”为题写一篇文章。可以写自己的经历、经历、感受、看法，也可以写故事、寓言。题目自拟，不少于800字。
绝妙想法:由于自身经历、学历、生活环境、社会地位、观察角度等因素的制约，我们总是习惯于用一种眼光看人，用一种方式思考问题，用一种方式处理问题。长此以往，我们的思维僵化，方法陈旧，效率低下。我们真的应该换个思维角度，把世界变得更广阔。试想，在学习效率不高的时候，你尝试过新的学习方法吗？当人们紧张时，你有没有尝试过一种新的处理方式？当你只看到生活中的“黑暗”时，你有没有尝试过换一种方式去看待“光明”？当你打开了生活的一扇窗，感到所有的苦恼时，你会尝试打开生活的另一扇窗吗？所有这些展馆，只要和题目有关，都可以是选材立意的范围。建议题目参考:望岭侧成峰；换个角度看。
话题三:退一步想一想。
当遇到挫折或不幸时，人们往往会“退一步”，即承认事情很糟糕，但又庆幸自己不是最糟糕的。有人认为这种思维方式是中国传统的消极处事哲学，但也有人认为这是一种面对现实、积极向上的辩证思维方式。你在生活中有过“退一步海阔天空”的经历吗？你怎么看待这个问题？请以“退一步”为题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在本题范围内。2自决。3样式可选。4题目自制。⑤不少于800字。6.请勿复制。
妙想:这是一篇“辩与辩”的话题作文，特点是不同的人从不同的侧面看同一个问题，有不同的看法。只要解释得当，这些不同的观点都是有道理的。因此，这类题目能极大地调动学生的思维，使他们有独特的理解和丰富的联想与想象。从题目作文的发展前景来看，这种能够激活思维，督促学生写出个性化文章的命题，将会在未来的大考中逐渐占据重要地位。本题目意在用一个有争议的思想现象引发思考，了解其影响，并用文字描述。写作时，可以围绕题目选择自己的思路，或充分肯定“退一步”的积极作用，或强调这种思维方式的负面影响，或具体问题具体分析。有两种情况:一种是面对挫折不悲观绝望，退一步冷静分析，以便以后再做。第一，无法从挫折中自拔。为了摆脱悲伤和痛苦，我想退一步麻痹自己，再综合讨论其利弊。审题的时候要注意，千万不能把“退一步”和“退一步”、“屈服”、“谦卑”、“宽容”混为一谈。建议题目参考:退一步，想找乐子；遇到挫折，放大痛苦。
议题四:竞争与人情
有人认为，随着中国入世，人们的生活节奏会加快，竞争会更加激烈，大家的精神压力会越来越大，人与人之间的感情会越来越淡漠，人们会有更多“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。有人认为，在竞争激烈的工作环境中，人们需要更多的自我调节、温暖和关怀，因此会更加重视亲情和友情，努力构建美好温暖的“精神家园”。竞争和人情有关系吗？激烈的竞争真的会影响人与人之间的体贴和关怀吗？请以“竞争与人情”为题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在题目范围内。②自我决定和自我选择；③文体的自我选择。4题目自制。⑤不少于800字。6.请勿复制。
精彩思路:“竞争与人情”是一个关系型题目，作文的思路可以是:1现实生活中，激烈的竞争确实冲淡了人情——这种现象令人担忧。2.竞争不排斥人情。3.处在竞争激烈的工作环境中，人们应该更加重视家庭和友谊，应该建立一个美好的“精神家园”。写这个题目的思路:1。如果你准备摆出一副很好的姿态去说服人，那就详细分析一下，借鉴一下，借助逻辑的力量说服读者。“竞争与人情”应该存在的原因，在本文中可以详细分析。2.如果你打算渗透和讲道理，你应该寻找象征性的转喻或编造故事，以迷人的文学磁力向读者解释。比如编一个短篇小说，描写某君不择手段赢得比赛，毫不留情，最后自残，借以揭露世态，批判时弊。3.你也可以构思一个辩论稿，比如通过辩手肯定的陈述来阐明自己的观点。写这个题目，常见的错误如下:1。而不是解读“竞争与人情”的关系，片面谈竞争或者片面谈人情。2.对话题关键词的理解存在偏差，比如公交车上的拥挤，同学间的争论和讨论等。作为一种竞争。3.东拉西扯拼凑起来，比如说动物之间的竞争有多残酷；或者写在竞争和人情面前，有人觉得竞争重要，有人选择人情，但我觉得不仅要参与竞争还要讲人情...所以笔墨散乱，观点不够清晰。建议题目参考:竞争也需要人情；你，我和他。
话题五:面对失去的事实
据说在法国一个偏僻的小镇上，有一种特别有效的泉水，经常有奇迹出现，可以治愈各种疾病。一天，一个穿着考究的老兵，拄着拐杖，缺了一条腿，在镇上颠簸着穿过街道。旁边的村民带着同情的吻说:“可怜的家伙，他是不是要向上帝祈求再多一条腿？”老兵听了这话，转身对他们说:“我不是向上帝要一条新腿。我知道我的腿再也不会被拥有了。我只想告诉上帝，没有一条腿，我的生命依然充满活力。”的确，人的一生总会失去很多，但也会拥有很多。拥有很多是令人欣慰的，但是失去了呢？面对失去的事实，你采取什么态度？我们应该采取什么样的态度？请以“面对失去的事实”为题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在题目范围内。试题提供的材料在文章中可以用，也可以不用。2自决。3样式可选。4题目自制。⑤不少于800字。6.请勿复制。
绝妙主意:题目作文可以先看提示和题目来考察。提示强调“如何看待失去的事实”，是动宾结构短语。有两个关键词——“面对”和“失去”，明确告诉我们在写作中不能只谈“失去”或“失去与拥有”的关系。再读一遍题目材料。老兵是如何面对材料中丢失的事实的？“我知道我再也不能拥有那条腿”意味着接受失去的事实，而不是抱有幻想；“没有了一条腿，我的生命依然充满活力”，意思是面对失去的事实，让自己的生命充满明亮的光彩，努力活得精彩。经过以上的阅读和思考，作文的立意可以确定为:1。正视失去的事实，在失去一些东西的同时看到自己拥有的更多；或者失去了，但还可以重新拥有。2.我们要以良好的心态面对失去，以顽强的意志微笑面对生活，才能收获生活的希望和乐趣。3.一旦我们失去了不该失去的东西，就要冷静客观地分析原因，寻找对策...具体作文思路:1。我们可以写一篇议论文，建立以下几个分论点:第一，要敢于承认失去的事实，不欺骗自己；其次，要精力充沛，以积极乐观的心态把握现实，避免不必要的损失；第三，我们应该充满希望，展望未来，坚持不懈地创造一个新世界。2.写一篇记叙文，先说明“我”在失去的事实面前是如何被消极对待的，然后经过一番开导，明确了如何化解自己的悲伤和不成熟的心理。参考提议的主题:如果我输了...我会...；与生活抗争。
话题六:生活中的方形西瓜
常识告诉我们，西瓜永远是圆的。如果有一天看到一个方形的西瓜，我们会有什么反应？你怀疑西瓜是真的还是自己的眼睛？事实上，毫无疑问，它确实是一个真正的西瓜——据报道，日本农民早在上个世纪就种植了方形西瓜。我们在生活的其他方面也会遇到类似的情况，存在会不断改变我们对世界的看法。请以“生活中的方形西瓜”为题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在题目范围内。2自决。3样式可选。4题目自制。⑤不少于800字。6.请勿复制。
绝妙想法:这是一篇限制很强的话题作文。动笔之前，一定要仔细审视问题的含义:所谓“生活中的方形西瓜”，即“生活中的新事物”；考虑到“没有必要怀疑”、“存在会不断改变我们对世界的看法”等话题材料和关键句子的局限性，这个问题实际上是要求我们谈一谈“如何面对新事物”，因此，写作的思路可以是“善待他人”、“坦然接受新事物”、“一切皆有可能”。如果把文章主题确立为“倡导勇于实践，锐意创新”，那就是把题目理解为“种出一个方形西瓜”，不得要领；如果把课文定义为“透过现象看本质”、“选择真理，杜绝自欺欺人”，那就完全背离了题目的要求，一般只能按照三类论文来评分。这个题目在议论文中比较好写。写作时可以用发展的观点、辩证的观点、物质决定意识的观点，结合典型事例进行分析。当然，这个题目也可以写成记叙文。在构思时，可以注意运用对比手法，通过一个生动完整的故事，含蓄地表现出自己的理解。参考题目:不要让眼睛变老，2。收起你惊讶的眼神，3。新事物和新思想。不要说不可能。