高中如何写一篇议论文?如何找到材料的论点,如何引出论点,论点与论点有什么关系?

第一,关于议论文写作

概念:又称议论文,是以论证为主要表达方式,运用逻辑思维判断事物的文章体裁。

议论文写作特点:以论证为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者观点和看法的一种常见文体。内容理论化,结构逻辑化,语言概括性。用生动的叙述间接表达作者的思想感情,不同于记叙文,着重介绍或说明事物的形状、性质、成因、作用,也不同于说明文。总之,议论文以理服人,记叙文以情服人。说明文是给人知识的。

分类:广义的议论文一般可以分为政治论文和学术论文。一般来说,议论文主要指的是政论文。从论证的方式来看,议论文写作可分为议论文和反驳论文。

要素:论点,论据,论据。

中考议论文的考查主要包括:

1.中心论点和分论点的提炼和判断;

2.掌握论证的基本结构;

3.论点和论据的判断和排列的关系,

4.判断和论证方法及其作用;

5.欣赏议论文的语言特色。

二、关于论点:

是作者对所讨论问题的看法和意见,是议论文写作的灵魂。只有准确把握文章的论点,才能理解文章中的观点和要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区分中心论点和分论点并不困难。中心论点是提纲,分论点是目的,分论点是用来补充或证明中心论点的,两者之间是主从关系。只要研究一下这些论点之间的关系,就能看出哪个是主人,哪个是奴隶,哪个是大纲,哪个是目的。

论点要求正确、鲜明,必须正确、科学地揭示事物的本质;抓住重点;有针对性;根据读者的不同情况,从不同的角度建立论点。论点必须是明确的判断。论证解决的是论证中“证明什么”的问题。

第三,如何找出论据

找准论据,条理清晰;

1.论点不同于主题。论题是讨论的主题,而论点是明确的判断,是形式上完整的句子。论证不能是一个问题,也不能是一个短语,不能用比喻。比如《以物知人的精神》第一段提出的“中国学生应该怎样学习自然科学”只是一个题目,“以物知人的精神”这个论点就是一个明确的判断。

在议论文中,中心论点应该是:①作者观点的完整陈述;2是判断清晰;③在形式上是一个完整的句子。

2.一篇文章只有一个中心论点。有必要区分中心论点和分论点。分论点是中心论点的一个方面,为中心论点服务。

3.文章中心论点的表达类型。

议论文中的论点一般是在文章的开头提出,有的是在文章的结尾或中间提出。有些文章的标题是争论。但在一些文章中,没有一句是明确表明观点的,需要将几个论点进行归并提炼。在其他文章中,作者的观点包含在论点中,需要读者自己总结归纳。

(1)政治论点强的文章,直接指出题目中的中心论点。在议论文的正文中,作者通过以下方式提出论点:一是在开头提出论点,二是在结尾提出论点。后者是对前面讨论的总结。一开始就以各种方式、不同形式提出论点:有的从一个故事引出论点,有的从工作生活中的某个现象引出论点(“一件事有不止一个正确答案”先用四个数字提出一个问题,然后通过对几个不同答案的分析引出“一件事有不止一个正确答案”的观点),有的从一句谚语引出论点(文章《奉献与快乐》,一篇演讲稿)。)。这些都是从某个材料间接论证出来的。另外,开头提出的论点,也可以毫无伏笔地提出来。比如《谈骨》第一句就展示了全文论点:“我们中国人是有骨气的。”还有一种就是在讨论的过程中提出论点。比如《思与行》中,首先提出了两种思与行的错误现象,然后进行分析,自然得出论点。提出论点后,我继续讨论如何解决两者的衔接问题。

(2)有些议论文在文章中找不到直接作为中心论点的句子。只有仔细阅读文章,理解和分析其内容,才能总结出中心论点。寻找和总结这种类型的中心论点,一般可以从总结段落意思和层意思入手,然后再总结中心论点。