大学老师在论文答辩中一般会问哪些问题？

通常情况下，学生在论文答辩现场做报告是有一定时限的。正式答辩前，同学们一定要练习几次表情，学会如何控制答辩时间。这样你在答辩的时候会对论文的内容有深刻的记忆，也能给听力老师留下好印象。不然你可能只用了一半纸，时间就过去了，会很尴尬。那么老师在答辩过程中一般会问些什么问题呢？

一、为什么选择本文的主题？

我们可以结合个人的实际情况和论文的写作来表达，保证语言的清晰性和逻辑性。比如回答:？因为平时喜欢这类内容，所以经常关注研究领域的相关问题，并结合时政新闻和发展趋势，受导师项目影响，参与相关研究课题。这部分容易加分，但也容易扣分。为了显示自己的特色和优势，要把这部分表达清楚。

二、本文的研究背景是什么？

如果这个问题和第一个问题的作用相同，学生也可以根据第一个问题的答案来回答。

第三，论文的重点是什么？问？你论文的主题是什么？？

这是大多数老师最常问的问题，答案很简单。用自己的话概括论文的核心，用不少于3句不超过5句的话，尽可能全面、准确、简洁地表达出来。

4.本文采用了哪些研究方法？

首先明确指出所用的研究方法，然后用具体内容描述，即举例说明。

动词 （verb的缩写）你研究的问题用了什么方法解决，用了什么解决方案？

这个问题要根据实际情况来解释。如果学生有具体的结论或方法，可以分几步解释。

6.本文的创新点是什么？

这时候老师就想知道你的论文和其他论文有什么不同，有什么亮点。建议同学们举例，逐点回答。这是逻辑清晰的。回答老师一般都会问这个问题，所以同学们一定要做好准备。回复的时候一定要快速回复。如果你不知道这个问题，你可以问老师。不要等太久才回答，因为导师会觉得尴尬。回应的时候一定要谦虚。虽然你的论文完成的很好，但是这些结果暂时没有被批准。