一年级语文在双降政策下会怎么考？

如何安排:

每节课后复习预习。

背诵课文或经典读物。

阅读

实施措施:

如何检查预习作业:

(1)检查学生对课文的阅读。

(2)课文中的生词是否圈出

(3)用自己的话说出文章内容。

如何检查复习课作业:

(1)每个小组成立一个背诵组长，利用课间休息时间检查小组成员的背诵情况，并做好相应的表格记录。

(2)老师检查背诵组长，检查其他同学的背诵情况。

阅读方式为亲子阅读，卡片以照片的形式记录。也可以用阅读passbook。

二年级语文作业布置及检查方案

首先，课堂作业:

(一)新单词书

课后写生词，每个生词两遍，组成单词；中间有一个空格，每行两个生词。第一个单词用拼音标注。

(2)听写

每课听写一次，每个单词听写一个单词。

二、作业:

预习新课。

1，要求

(1)读课文3遍，做到不加字、不掉字，读得正确，读得流利。

②标出自然段落。

(3)借助拼音读生词，圈出课文中的生词。

(4)查字典，了解生词和常用词组合的意思。

2、检查

教师检查与组内检查相结合，对完成好的学生，通过盖章或画星星的方式进行鼓励。