责任与爱作文
在日常的学习、工作、生活中,很多人都有写作文,可以分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道怎样写一篇规范的作文吗?以下是我的责任和爱心作文,欢迎分享。
责任与爱作文1从18岁走上教育岗位至今,虽然不是高级教师,但回头看,走过的路并不短,快十六年了。16年来,我一直走在教育的最前沿,严格要求自己,遵纪守法,有高度的责任感,爱岗敬业,为人师表。“责任与爱”一直是我的自律信条。老师真的很辛苦,也很穷,但是我既然选择了这个职业,就应该遵守这个职业的道德。责任不仅是师德的重要组成部分,也是几乎所有家长的愿望。经常听到一些家长说:一个老师好,有责任心。作为老师,我也是家长。我也有同样的愿望:希望孩子送去学校,老师对孩子负责。试想,谁愿意把自己的孩子交给一个不负责任的老师?那么,没有学生的老师还是老师吗?这个学年,寿老师是我们班的英语老师。起初,学生们不习惯寿老师的严厉,对她还有些偏见。但是渐渐的,所有学过的英语单词都能背下来,连课文都能背下来。学生们真正从中尝到了成功的喜悦,家长们也理解了。这样的严格是对他们的高度负责。我们第三单元的作文是关于我尊敬的人的,很多同学写的都是寿老师。听着,边佳写道:边佳是我班上最有个性的孩子之一。是的,只有真正对学生负责,才能被别人尊称为“老师”。教育是无私奉献和爱的事业。作为班主任和语文老师,我的负担很重,不仅要备课、写教案、批改作业,还要管理各级、各条线的班级和任务。有时候真的会觉得很累,但是看到孩子们天真活泼的笑容,听到他们幼稚却充满关怀的问候,心里的疲惫就没了。我相信,付出爱,就会得到爱。这学期初,我和几个同学一起装修教室。刚开始由于事情多,安排的时候经常有点不耐烦。如果我想快点完成,他们会劝我:蔡老师,别着急,我们会帮你的;蔡老师,你先走吧?我们将剪贴这些小花...更让我感动的是,在最后一天的晚上,几个学生留下来帮我。我们在一起做花边的时候,他们说:“蔡老师,你带我们出去以后,不要做班主任了。太辛苦了!”当时,我的眼睛是热的,我的心更温暖。我说:“如果我不是班主任,怎么会认识你这样的好学生呢?”这时,我想起了一首歌:
有一首歌最感人,那就是师德。有一种人最美,那就是老师。有一种风景是最有意义的,那就是老师的灵魂。不要说我们一无所有。我们拥有同样炽热的太阳和广阔的天空。在同一片天空下,我们用爱播撒希望。生命中有一股强大的力量与命运抗衡,这股力量就是爱。爱情是千里之外冰川上的火。爱是茫茫黑夜中导航的灯塔。爱情是经历和风雨的永恒话题。爱是我心中警惕的眼睛...是责任让我倾注了爱。是爱让我更有责任感!
责任与爱作文2四天半的暑期培训让我在生活和工作中收获良多,其中张建国老师的故事让我感触很大。张建国老师与我们分享了他的教学经验和管理学生的方法,这让我看到了一位名师背后的艰辛和努力,他对学生的大爱,以及他作为一名教育工作者的强烈责任感。
作家冰心曾经说过,“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了教育的机会”。师爱是学生树立良好品质的基石。在工作中,面对一张张稚气的脸和一双求知的眼睛,教给他们知识就够了吗?现在的孩子大多是独生子女。他们从家人那里得到了太多的爱和关心,很少关心别人。这就需要老师们在幼小的心灵里播下爱的种子。在多年的教学工作中,我深深体会到教师的责任首先来源于对学生的爱。没有爱,就没有激情,没有爱,就没有热情,没有爱,就没有责任感。爱是教师责任感的沃土和养料。教师只有用爱滋养学生的健康人格,有了向上的信仰,才能培养出有灵魂、有根的民族脊梁。所以,想要成为一名合格的教师,首先要有一颗爱的心。热爱学生是教育学生的情感基础,是打开学生心灵之门的金钥匙,是塑造学生灵魂的巨大力量。爱有很多形式。爱情没有特定的范畴。一个温柔的延伸和会心的微笑会像一个温柔的春风。只要心中有爱,行动有爱,时时有爱,就能赢得学生的爱。
关爱学生,尊重学生的独立人格,哲学家爱默生说:成功教育的秘诀在于尊重学生。只有尊重学生的人格,才能在本质上爱学生,才能在教育教学和管理上取得成功。批评学生,而不是人,不管是优秀学生还是经常犯错的学生,都要一视同仁,切不可冷嘲热讽,打击学生自尊心。作为老师,我们的一言一行都对学生有潜移默化的影响。我们只能平等的对待每一个学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用我们自己的榜样和人格魅力让学生敬佩,这样才能效仿。
老师对学生的爱是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要对学生的一生负责,充分关心他们的成长,爱护和尊重他们,公平公正地对待他们,给予他们应有的信任和教育。教师对学生责任的形成根植于教师的责任感。“爱”和“责任”其实是分不开的。“爱”是责任的体现,“责任”是爱的体现。没有爱就没有教育,没有责任就没有教育。
作为教师,只有心中充满爱和责任感,才能真正把我们的教育管理工作做得细致、做得好、做得到位,才能真正完成我们的使命。
责任与爱作文3去年暑假,我参加了一个完全公益的传统文化夏令营。十天里,我对爱和责任有了新的理解。
四点半去爬山,发烧了,将近40度。一位老师留下来照顾我。吃药后怕我无聊,开始给我读《论语》。看了二十篇,分析了二十篇,直到八点四十五爬山回来。她没有去休息。我们去上课后,她去厨房帮忙。
这个夏令营的其他人也是如此,无论是志愿者老师还是同学,所有的工作都抢着做,每个人都在虔诚地为他人服务。他们的目的只是问种植,不问收获。我想,如果每个人都能发此大心,为爱而聚,那么天空之光就会灿烂,星星之火,可以燎原,可以天翻地覆。
当然,他们可以不问收获,但我们必须心存感激。事后,我感谢了照顾我的老师。她斩钉截铁地答应了。当时我也没多想。回到宿舍,看到两个营员在为递杯子这种‘鸡毛蒜皮’的小事争吵,于是深思起来。世界那么大,只有极少数人和你有关系。其他人都是陌生人。别人凭什么帮你?
什么都不应该做。别人帮你照顾你是义务,别人不帮你照顾你也是义务。你的脸不是调色盘,为什么总要把脸扔掉?有人帮助我们是我们的幸运,无论多么微不足道,别忘了说谢谢,别忘了感恩。因为没有人有权认为这是理所当然的。当然,我可以理解这是因为一部分人的善良,因为秦老师的善良为其他志愿者的善良提供了一席之地,也因为他们的善良,传承中国传统文化是他们的责任。
有人说现在传统文化过时了,但我们可以回想一下,以传统文化为基础的中国,在世界上存在了五千年。中国文化源远流长,有“半部论语治天下”之说。而且传统文化不仅仅是琴棋书画酒茶,还有治国之道。如孝、忠、仁、义、理、智、信、与人为善、道法自然等。这些观点总是教导我们如何做一个好的中国人。
所以,传承中国文化不仅是他们的责任,也是中国每一个人的责任。传统文化是中国的瑰宝。作为中国新一代青少年,我们有责任传承自己的文化,壮大自己的祖国。我们还有很长的路要走,要自强不息。
我们有一句座右铭给你:为天地立心,为人民立命,从过去吸取教训,为世界创造和平。可能有人觉得说这个太大了。但每个有志之士都想这么做,以天下为己任,以传承中华文化为己任。它怎么能不创造我们社会的长期稳定呢?
修身,治国,平天下,看看我们今天的少年!
责任与爱情作文4打开尘封的记忆。小时候很佩服那个站在三尺讲台上,滔滔不绝讲着天下奇闻的人。最难忘的一句话是:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘,用文字播种,用汗水浇灌,用心血滋养。稚嫩的心灵受其影响,立志将来要像他一样站在这个神圣的舞台上,面对一双求知的眼睛的浩渺倾诉,牵手自由飞翔。
十几年前刚进小学当老师的时候,我是那么的激动和自豪。我信心满满的投入进去,但是孩子们的表现让我失去了信心。在我的课堂上,这些孩子总是不那么安静,我被突然的情况弄得不知所措。记得我班上有个五年级的同学不做作业,严重扰乱了课堂纪律。多次提醒无效,态度强硬。这位同学是班上有名的问题学生。当时脑子里出现了一个想法,别管他了,学习不适合我。但转念一想,作为老师,我应该对我的学生负责。不管是什么样的学生,都应该公平对待。于是我找他谈话,跟他讲道理,让他明白学习的重要性。我相信我的努力不会白费。只要我对我的学生有那份爱,没有什么会难倒我。虽然这件事有很多小波折,但我还是无怨无悔的去做了。
在这件事上,我知道了教育方法的重要性。不同的学生应该使用不同的方法。通过这件事,我也成熟了很多。爱和责任是教师的灵魂。有人把师爱比作春雨,有人把师爱比作阳光。师爱是来自灵魂的芬芳,是深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上美丽的花朵,你课桌上两个红彤彤的苹果,还有你耳边清脆的“老师你好”,这是一种做老师的幸福和骄傲。那么,我们有什么理由不热爱太阳底下最光辉的事业,有什么理由不热爱自己的学生呢?那么,让我们试着让爱飞翔,在碧波蓝天之间飞翔。
作为一名教师,你应该学会热爱你的职业和学生。师爱是一种巨大的教育力量,能让学生感受到老师的温暖,产生快乐的情绪,激发学习兴趣,感受到他人的希望,集体信任他,从而收到良好的教育效果。爱是师德的灵魂和源泉。爱是教育的永恒。没有爱,就没有教育。既然选择了这个职业,就应该在这个岗位上大放异彩。
我会做一个慈爱的老师,用我的爱为我的学生建造一座神圣的殿堂。在这座寺庙里,我会充满创造的灵性、欢笑、人文关怀,更重要的是爱,让每一个学生都能感受到师爱无处不在。
责任与爱作文5在这个“加长版”的假期里,有这样一群可爱可敬的人,他们在为我们的“停课不停学”默默奉献。
是的,他们是我们的老师。他们带领我们通过“空中课堂”这种安全高效的方式学习新知识。老师通过屏幕传递的不仅仅是知识,还有爱和希望。通过屏幕,我们不仅收获了知识,也学会了感恩和成长。
3月26日,作为一名小记者,我怀着激动的心情来到了学校的网络课堂录播教室,见到了正在录音的老师。她在镜头前讲古诗词,但我还是看到了老师的疲惫。录音结束,我推门走进录音室,老师正在整理录音资料。天啊,没想到短短的15分钟的课程,背后是这么厚的一叠教案。
通过对水老师的采访,了解到她是第一次挑战这种教学方式。面对冰冷的镜头,没有观众,没有学生,和平时站在三尺讲台上的感觉完全不一样。怎样才能为城市五年级的孩子们呈现一堂精彩的课?她也一直心慌。心慌之后是安静,平静之后是理性思考。我们不能机械地照搬线下教学。要最大程度还原真实的课堂场景,既要促进同步课程的无缝衔接,又要充分设计线上教学互动,带学生通过“屏幕”进行理解和领悟。定下思路后,水老师充分听取了团队备课老师的意见,精心设计教学环节,反复模拟录制过程,推敲打磨。采访中,水女士不止一次表达了自己的感受。在课程录制过程中,她每天以分钟为计算单位,通过微信群、电话等方式,与团队的备课老师反复讨论教学内容、课件设计、科学规范的PPT等问题。初稿、二稿、三稿都细化到了每一个字、每一张课件图片。听完老师的讲述,看着她远去的背影,心里涌起一股暖流,鼻子酸酸的。疫情下的老师们兢兢业业,坚守岗位,传道授业,同时传递满满的正能量!
即使我们做了再多的准备工作,录制过程中也会出现很多意想不到的技术问题。我们学校的潘老师是处理这些问题的专家。采访过程中,潘女士并没有停下手中的工作。她说:“后期的剪辑工作是一项细致的工作,为了让老师的视频更漂亮流畅,所以她经常从早到晚坐在电脑前。”这样持续轮换的日子已经持续了一个月。我们不难想象,最后一个在直播间关灯的人,写的是他背后的爱和责任。
面试结束后,我陷入了沉思。作为学生,我们不应该忘记老师。他们没有在家休息,却一如既往的关心、教育、照顾我们。他们有的在家里每天统计学生的健康状况,有的在忙着没日没夜的录课,有的在为我们重返校园做着很多不为人知的工作...努力工作,教育学生。我相信,当曹飞翔的时候,我们会遇到可爱而可敬的老师们。
责任与爱情作文6什么是爱情?什么是责任?你什么时候懂得感恩?这些问题大家都知道,但不是每个人都会遵守。
一则寓言讲的是一个小男孩小时候整天在一棵大树下玩耍的故事。男孩变得很伤心,他的叔叔让他卖掉他的水果,买一个新玩具来完成他的学业。小时候,孩子砍倒了一棵大树的树干,盖了房子,娶了新娘。中年时,他锯下树干,做了一只独木舟环游世界。到了晚年,孩子回来了,和叔叔住在一起。这个故事中的大树是我们的父母。父母就这样完成了孩子的一生,我们却对感恩知之甚少,甚至不愿意为父母做饭。古代有句话,孝为先,孝是做人最基本的。周恩来从繁忙的工作中抽出时间来喂父母,自己也吃了几口。我们身边也有很多这样的人,孝敬父母,尊老爱幼,团结同学。这让我受益匪浅。以前在家里总是大呼小叫,有时候爸妈做饭我也很挑剔。以后我会说这个不好吃那个不好吃。当我真正开始做饭的时候,我才意识到做一顿饭有多难。我妈做饭的时候烫到手了,我就说:“没事,用冰。”我不再问了。现在我懂得感恩,感谢父母为我们做的一切,不要伤父母的心。从小事做起,从我做起。
在家里要感恩爸爸妈妈,在学校要感恩老师同学。
“仁”字很简单,由两个人组成。在人群中树立好榜样是一种责任。一个人能不能和社会或者世界重合,能不能更好的沟通,是一个人自身的沟通能力。两个人之间的和谐构成了善良或不善良。如果你在成长过程中不与人打交道,在社会上是非常困难的。如果孩子不和同学老师交往,就会感到孤独,从而自卑,甚至自闭。1991年元旦,卢刚杀死6名同学和老师后自杀。27号黄谷阳杀女老板,这些事件都是孩子人际关系有问题。尽你最大的努力去帮助别人,你会得到别人的尊重和喜爱。有一次我们自习,顾思怡的同桌对马说:“班长,顾思怡肚子疼。”马立刻放下手中的笔,走过去轻轻问道,“怎么了?疼吗?先喝点热水。”说完,俯下身子,拿起顾思怡的杯子,拧开盖子,倒了一杯热水给顾思怡喝。说:“要不我给老师打个电话?”“不用,我一会儿就好。”“那你趴在桌子上休息一下。有什么事给我打电话。”这样的小事让我想起了老班的热情。
在人群中学会爱,在山河中找到永恒,在社会的规则中勇敢承受。每个孩子都应该懂得爱和责任。让我们在无忧无虑的环境中成长吧!
责任与爱作文7什么是爱?爱是一种思想,像蓝天上漂浮的白云。爱是阳光、风和空气。爱是一种心痛,像一种触动你内心的颤音。爱是一种感觉,就像一个宁静而荡漾的海湾。责任是什么?责任是应该做的事情,是一种能力,而且远胜于能力。责任是一种精神,也是一种品质。
76秒,这对我们来说可能是无足轻重的时间,但一个司机却用生命诠释了责任。没错,这个司机就是杭城最美的司机——吴斌。当一个异物像炮弹一样飞来时,打碎了驾驶座前的挡风玻璃,飞入驾驶室,击中了他的腹部和手臂。他只是本能地捂住肚子,然后紧紧握住方向盘,忍着疼痛,换挡,刹车,慢慢停下车,拉下手刹,打开双闪灯,然后站起来对乘客说最后一句话...他以职业车手的高度敬业精神,坚持了76秒。
看完这个视频,我的内心不禁被震撼了。铁片冲破玻璃后,以30m/s的速度飞向吴斌的腹部,相当于一块2。5公斤重的铁从50米高处落下,击中了吴斌的腹部。这是一种怎样的痛苦,需要多大的毅力才能忍受!而吴斌却忍气吞声,忍受着几根肋骨断裂、肝脏破碎的巨大痛苦,用他震撼山河的泰山姿态诠释了一个职业人的奉献与牺牲精神。他的英雄行为令人肃然起敬,感动了全中国,成为时代的灵魂和行为的标杆。
在这个“人不为己,天诛地灭”的社会里,吴斌用自己的生命点亮了一盏明灯,照亮了人们黑暗的眼睛,引领了许多迷失的灵魂回归。他让我们明白,即使在最关键的时刻,也会有人挺身而出,并不是每个人都那么自私。我们应该用信任和善意的眼光看待身边的每一个人。也许他伤害了你。你应该相信他会改变,因为我们身边有吴斌这样的平民英雄。他们就像蝴蝶效应中的原蝶,拍打着人性光辉的翅膀,吹起强大的龙卷风,驱散了人们心中的黑暗。
这也是一个需要大家反思的时代。当有人需要帮助的时候,你会义无反顾的上前吗?面对事业,是应该偷偷推卸责任还是敢于承担?不做小善,不做小恶。有多少人真正做到了这两句话?我们是不是带着温暖、平和、感恩的心看待这个世界?你是不是总觉得自己付出的太多,得到的太少?
责任,仔细想想,真的比泰山还重要。为了家庭,事业,为了社会,我们每个人都不能只是享受。只有负责任的人才能过得充实而有意义。英雄是那些视责任高于一切,甚至是自己生命的人。
爱和责任将是一个永恒的话题。哪里有爱,哪里就有责任,哪里有责任,哪里就有爱。我们不是天真的孩子,所以我们应该努力承担责任。带着爱和责任走在前进的路上。
责任与爱情作文8在我的印象中,父亲一直是一个愤世嫉俗,嬉皮笑脸的人。他总是喜欢和我玩,不是捏我的脸,就是给我起一堆外号。好像没有一刻认真,但每次他都喊“疼”,让我又恶心又累。他还有很多坏习惯,比如抽烟、喝酒、玩耍。有时他喝醉了回来,闻起来有烟酒味。他甚至爬上我的床,从他的鼻子和嘴里发出的呛人的呼吸直接进入我的鼻子,让我感到不舒服...我有时候甚至怀疑他是不是真的爱我。
有一次,我从网上看到一张图片。我看到一位父亲一手拎着公文包,一手拿着雨伞。伞举得很低,紧紧地盖在他矮个子儿子的头上,旁边放着书包。它像一道屏障,挡住了风雨,而边上的父亲早已被雨水浸泡过,让他看起来几乎是透明的,布满了皱纹,留下的是一个又深又高的身影...多么有爱有情的画面。看到这里,我不禁想起父亲在雨夜来接我放学。他几乎不带伞。在雨中行走没问题,让雨水打湿发梢也挺有艺术感。雨大的时候,雨水冲下来打在屋檐上,发出“噼里啪啦”的声音,冲刷着地面,在沟里形成涓涓细流。这时父亲带着我一路狂奔,我们像两个难民一样在风雨中穿行。寒风扫过我们的脸颊,雨水落在我们的脸上,打疼了我们的脸,飞起的脚溅在地上。爸爸边跑边说:“快点!”我羡慕地看着几个同学在伞下慢慢走着。但我没有,只好闷着头往前跑,忍不住深深地埋怨他。都是他,他连伞都没带。他爱我吗?当我们跑回汽车时,我们几乎湿透了。经过一场雨的洗礼,我觉得很可怕,他却轻松地说,老兄,一点雨算什么?"
没想到那天让我淋雨的爸爸会把我背上车...
那天晚上,我的肚子突然像刀割一样疼。我从未经历过这样的痛苦。额头发冷,几乎站不起来,走不动,只好去医院。但在巨大的痛苦中,我还没走到门口就瘫倒在地上。看到我这样,父亲着急地说:“我来背他!””说完,我靠了过去,我被扶着躺在他的背上。父亲咬紧牙关,用力一拉,颤抖着站起来,抱起我,一步一步摇摇晃晃,气喘吁吁地走下楼梯,哼着歌。我躺在他温暖坚硬的背上,不禁回忆起过去的点点滴滴。虽然我父亲不善言辞,但他总是很努力。我上学,参加兴趣班,旅游。我父亲从不吝啬一分钱。他不是一个富有的人,但他试图让我过上富裕和幸福的生活...这时候我才想到,他不是爱我,而是锻炼我,让我坚强,让我有了那种见义勇为的男子汉气概!虽然他在雨中身体不适,但他不是正对着我吗?父爱就像一座山,深且重。他用特别的爱诠释了父亲的责任。
下次,和他一起在风雨中奔跑,我不会抱怨,而是享受,享受身后的雨,淋漓的快感...
责任与爱作文9从教20余年,担任班主任多年。结合自己的经历,我认为家长不负责任,只能害了自己的孩子,而班主任的不负责任,会害了整个班级和他们的家庭。所以,我一直用我的爱和责任来管理班级,教育学生。
因为我的责任,面对小美这个被男生追求后成绩直线下降的女生,我和她聊起了女生在现实生活中的地位和价值,想象着她未竟的人生,让她可以全身心投入到学习中,好好高考,取得优异的成绩。我相信老师深情的话语能让摇曳的心停靠。
因为责任,面对有脑子但聪明不勤奋,本该榜上有名却一直不上的小何,我总是提醒他,教育他,善良温柔。高考前最后一个月他居然崩溃了,高考成绩超过一本线。这让我相信爱情让铁树开花。
因为我的责任,我和韩笑这个喜欢玩,不想学,但又带领其他同学一起玩的学生聊了聊,寻找学习的动力,确定有效的方法。他最终成了班里的“小蜗牛”。这让我相信,爱可以温暖每一个不上进的宝宝。
因为我的责任,我把群体、纪律、家长、同学的事情告诉了因为家庭危机而管教不严,给班级带来负能量的张。我关心他,鼓励他,表扬他,也为他父母做调解人。最后整理了他的家庭关系。从此他的情绪有所好转,能够顺利面对挑战,高考也能正常发挥。这让我相信,爱可以把班级建成学生情感的港湾。
因为我的责任,面对抑郁症同学小张,我每天早到校就先关注她。关注她是否上学,是否在教室,她的心情,她今天是否开心,她的一举一动。我经常问她的同桌:她今天有什么不正常的状态吗?我也会随时和她父母沟通,最终孩子顺利高考。这让我相信老师充满爱心的话语一定会驱走学生心中的阴霾。
因为责任,我每周给学生讲励志故事,播放精选视频,组织演讲比赛,增强孩子的责任感;我利用班会让家长在微信上发鼓励的话给孩子加油。我每天和学生单独聊天,像妈妈一样听他们讲故事,给他们缓解压力;孩子生病我送温暖的祝福,孩子出生我送暖心的彩蛋。我有信心,这些充满爱的画面,会是孩子们成长的春天般的回忆。
托尔斯泰曾说:“教师如果热爱自己的职业,就会成为一名优秀的教师。如果一个老师能把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的老师。”班主任工作是实现教育理想的沃土!
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