大学生校园活动计划
1大学生校园活动活动策划书-文明用餐-自主将餐盘放回餐车的倡议活动策划书
活动主题:文明用餐——餐车自助还菜倡议。
活动日程:4月中旬
活动对象:
长沙师范大学全体学生
主要责任部门:
女生部和集宝部
人员安排；学生会和系里的学生峰会
活动目的:
为了使学生养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作量，改善学校食堂的就餐环境，培养当代大学生的文明素质。
活动步骤:
第一，首次提出自主将餐具放回餐车的活动，进行文明用餐。
女生部的干部在视察gfd的时候会向各个班级宣传，让同学们先了解这个活动的内容。
二、食堂内部咨询工作
派代表到食品管理委员会与食堂负责人沟通餐车和滗水器的合理布局。确定好学生送回餐具的地点和值班干部的劝说。
第三，宣传工作
宣传海报和标语(包括餐车和水桶处的警示牌)由宣传部干部制作。
第四，准备周
1，时间:预计4月下旬。
2.目的:基本结束自送餐具入餐车文明用餐的准备活动。
3.方法:在学校部门会议上明确提出并说服小组的改派和工作安排。
动词 （verb的缩写）劝说周
1.时间:准备周之后。
2.目的:开始一次全面的劝导行动，达到学生自主将餐盘归还餐车的初始状态。
3.方式:由主席团牵头，饮食管理委员会牵头的监督小组在莲花餐厅进行指导和监督。
第六，后期工作
1，督促工作继续。
2.食堂值班人员的考核。(办公室负责)
3、工作相关总结工作(女生部负责
我校学生会食堂文明监督岗职责安排细则。
1.地点:莲花食堂
2.时间:中午12: 00—12: 30。
第三，方式
1，成立三个监督组，通过监督劝导，控制易初莲花饭堂午饭高峰后不送盘现象；
2.成立考核小组，对所有工作干部进行签到并对督导小组成员的工作进行考核，及时反馈成员工作情况和食堂工作效果的信息，以便根据实际情况调整工作；
3、成立总协调组，统筹工作，指导和协调督导组、考核组和宣传组的工作。
4.成立宣传小组，宣传执勤效果(拍照等。)
第四，具体的人事安排
(计划批准后，将进行讨论)
大学生学术活动月度计划
活动的前言
春天充满了阳光和希望，一切都呈现出欣欣向荣的姿态。在这个季节里，我们将为整个学院营造一个充满活力和热情的学术“春天”氛围。
在经贸学院“学术活动月”活动中，经贸学院学生会将与经济学会、国际贸易学会共同努力，在学院内营造浓厚的学术氛围。在“学术活动月”系列活动中，我们将开展形式多样、内容丰富的学术活动。这些活动旨在充分挖掘学生的学术潜力，以项目申报为主线，以经济学会和国际贸易协会主办的各种活动为载体，并增加各种有趣的学术活动，努力将“学术活动月”打造成实用性和趣味性的完美结合。其中既有“经济沙龙”、“国际贸易知识展台”等专业活动，也有“国际贸易知识对抗”、“谁动了我的诺贝尔奖”等趣味活动，还有讲座、交流会、征文比赛等。与系列活动配合举办，旨在动员更多学生参与其中，挖掘更多人才，涌现更多优秀作品。
我们相信，正如春播将迎来秋收一样，在大家的共同努力下，“学术活动月”一定会结出丰硕的果实。让我们一起朝着* * * *的目标奋进，为经贸而奋斗！
活动计划
1.“项目申请”讲座及项目经验交流会
——拉开学术活动月序幕。
-学术活动月结束。
活动时间:5月
活动内容:项目申请评审、成果评审(包括论文、社会调查报告、科研成果等。)结合“新苗计划”和“挑战杯”作品评选及成果展。展览还包括国际贸易协会期刊《国际贸易》的实证版和经济协会期刊《经济学家》。
活动流程:老师颁发“优秀选题”一、二、三等奖，“优秀作品”(包括论文、社会调查报告、科研成果等)一、二、三等奖。)按照标准，做了一个简单的颁奖仪式。优秀的作品会以合订本的形式展示给学院的学生，经济学会和国际贸易学会的期刊会展示给大家，让学生更好的学习和理解学科，也提升学院的学术氛围。同时鼓励获奖论文参加“挑战杯”比赛，联系杂志社投稿。
主办单位:经贸团委学生会、经济学会、国际贸易学会。
赞助商:联通课件
为了激发学生的学习热情，提高学生的英语水平(日常表达能力等。)，变传统的被动学习为主动学习，为我系营造努力学习的校园文化氛围，我系从本期开始推出英语晨读活动。
一.目的
培养新一代学生健康的生活方式和积极的态度，让晨读创造成功。
2.主办单位:管理系学生会
承办单位:学习与社会实践系
三、口号:轻松晨读，阅读独特开始。
四、时间:周一周二早上7: 007: 40，主要针对大二学生。
周三周四早上7: 007: 40主要是大一新生。
周五早上7: 00，7: 40，大学生。
周末(无组织，独立晨读)
5.地点:晴天:三教前的雕像广场。
雨:3号教学班205等。
6.对象:管理系学生
七、前期准备
1.宣传:在系内多个宣传栏张贴海报，增强晨读的火热氛围，号召学生参与晨读。
2.成立早读小组:辅导员将于本周日晚在课堂上进行自习，并收集早读人数。
3.向系里申请规定的晨读教室，并告知系里本次晨读后要用的地方(如三教前的雕像广场)。
4.请教英语老师，每周科学制定更详细系统的学习计划，有计划的做早读。
5.部门准备早读资料，完成早读资料的印刷(数量根据人数定制)。内容:英语四六级词汇和作文等。
6.建立晨读QQ群，方便晨读事宜的通知和英语学习的交流。
八。实现进程
1，晨读下周一上午开始，所以学生会成员，大二晨读。
2.学生会每天安排人签到。
3，周一，周三疯狂晨读英语词汇，美句，课本文章。
4.周二周四英语会话和答辩(可以是我随机的生活会话，也可以是我从网上或课本上得到题目后的会话)。
5.周五英语作文读PK，背PK。
竞赛文本的内容是统一的，同时胜负是由准确性和长短决定的。
6.每月最后一天晨读会召开晨读总结会，表彰优秀者。
7.英语友谊表演
(主要内容:英语小品、双人朗诵、剧本角色表演等。)
8.英语名人演讲模仿秀(选择一些在国外容易理解的段落)
注:36为常规活动，7-8为具体项目(月末或期末举行)。
9.宣传部对晨读活动和活动进行拍照，并归档。
10，宣传部将晨读录制成视频，在部门网络频道进行宣传。
11.学习部不定期进行小调查和统计，及时了解大家的意见，随时改进。
九。动机
因为这个组织不是强制性的，而是一个自发的团队，为了激励学生坚持学习英语。申请给学生一些奖励。激励方式多种多样，以下思路仅供参考。
1.对坚持不迟到、不早退、一学期不旷课者，给予勤奋奖和奖励奖品/奖金。
2.对于在一个学期内英语水平有显著提高的，将颁发leap奖和奖品/奖金。
3.对于一个学期内积极参加晨读举办的各种活动的，给予正奖和奖励奖品/奖金。
X.有关注意事项
1早读读者不能将早餐带入早读区，以保持良好的学习环境。
做好签到有利于奖惩(最好每个晨读者安排一个号)
3.允许迟到者在不打扰他人的情况下进入。
这个方案从下周一开始实施，不合适的话会修改。
大学生活动策划书3一、活动目的。
为了丰富学生的课余生活，加强学校的人文建设，提高学生的综合素质，为学生营造健康向上的学习氛围，活跃校园文化，也为了给那些喜欢辩论，想学习辩论的学生一个展示自己的平台，我系将在校园内举办辩论演讲。
二、活动的意义
给学生一个展示辩论才华的舞台，增强逻辑思维，提高语言组织能力、语言应用能力、实践能力和思维能力，丰富大学生活。
三。主办单位:鄂州职业学院社会科学系
主办单位:思想政治理论课实践教学组
四。活动时间:10月29日下午XX+6:3 165438。
地点:图书馆学术报告厅
动词 （verb的缩写）竞选口号
重塑自己，放飞梦想。
不及物动词活动安排
评委:初赛复赛带课的思政老师；入围者为思想政治实践教学组主要成员。
竞赛要求:
1.参赛队伍:可采取自愿报名的方式。
2.辩论要求:要求辩手思维敏捷，口齿伶俐，思路清晰，论证充分。
活动流程:1。宣传阶段。请思想政治实践教学组的老师在班里宣传。
2.报名结束后，将举行比赛。
七、最后程序:
1)开场白
2)介绍参赛队伍及其岗位。
3)介绍参赛选手和评委。
4)介绍特邀评审员
5)游戏开始
6)客人评论
7)发布结果
8)奖项
9)演讲结束
八、思想政治理论课实践教学组人员安排
1.规划部门做规划。
2.东道主秘书处给一个老师一个老师，秘书处统计分数(去掉最高分和最低分)。
3.组织部和宣传部负责迎宾，维护现场纪律，给十位评委老师分发矿泉水，与校报记者合影。
4.赵宁负责制作ppt，播放开场轻音乐和仪式音乐。
5.每个成员必须带工作证，组织队员六点左右到场。每位选手需带十五名学生观看比赛。
6.组织部门负责颁奖过程。
7.师资力量都是社会学部成员，没必要拿牌子。
8.演讲结束后，主持人宣布评分规则，俞主任点评。
9.会后，获奖者与评委合影。
10.下周二中午组织选手抽签，打印出评分表，带上证书和笔记本。
11.比赛结束后组织二至三名教师在获奖证书上签名。
12.请俞主任点评。
大学生活动计划书第四册活动主题:
文明用餐
活动时间表:
四月中旬
活动对象:
xx师范学校全体学生
主要责任部门:
女生部和集宝部
员工安排:
学生会和系里的学生峰会
活动目的:
为了使学生养成良好的就餐习惯，减轻食堂工作人员的工作量，改善学校食堂的就餐环境，培养当代大学生的文明素质。
活动步骤:
第一，首次提出自主将餐具放回餐车的活动，进行文明用餐。
女生部的干部在视察gfd的时候会向各个班级宣传，让同学们先了解这个活动的内容。
二、食堂内部咨询工作
派代表到食品管理委员会与食堂负责人沟通餐车和滗水器的合理布局。确定好学生送回餐具的地点和值班干部的劝说。
第三，宣传工作
宣传海报和标语(包括餐车和水桶处的警示牌)由宣传部干部制作。
第四，准备周
1，时间:预计4月下旬。
2.目的:基本结束自送餐具入餐车文明用餐的准备活动。
3.方法:在学校部门会议上明确提出并说服小组的改派和工作安排。
动词 （verb的缩写）劝说周
1.时间:准备周之后。
2.目的:开始一次全面的劝导行动，达到学生自主将餐盘归还餐车的初始状态。
3.方式:由主席团牵头，饮食管理委员会牵头的监督小组在莲花餐厅进行指导和监督。
第六，后期工作
1，督促工作继续。
2.食堂值班人员的考核。(办公室负责)
3、工作相关总结工作(女生部负责)