中国近代主要向西方学习了什么？

第一阶段:器物层面。林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”在洋务运动中有所体现。甲午中日战争的失败表明它并不成功。

第二阶段:系统层面。康有为、梁启超等人学习西方君主立宪制，“六君子卫国”的血性表明，学习西方制度文化首先要推翻清政府。孙中山的辛亥革命推翻了满清王朝，促进了民主和谐，但袁世凯窃取了果实。

第三阶段:文化层面。他主张邀请“德先生”、“赛先生”，开创了五四新文化运动。但西方文化有两面性:确定性——现代性和工业化文明；消极性——强权、霸权、侵略的形象(经济危机、世界大战让人害怕)。

马克思主义起源于西方，是西方现代工业文明的思想产物。同时，揭露和批判了西方资本主义的矛盾、危机和罪恶。既要学习西方文明，又要防止西方资本主义产生的种种罪恶，这很符合中国人的矛盾心理。