我想握住你的手。议论文的评论、论点、论据是什么?

从哲学的角度看问题,从理论的高度看问题,显示了思考的深度和广度。

但是我们被送来的东西吓到了。先是英国的鸦片,德国的废弃枪支,然后是法国的火药,美国的电影,还有日本各种印着“完全国货”的小东西。因此,即使是清醒的年轻人也对外国商品感到厌恶。其实这也正是因为是“送”而不是“带”。

找到出路

有长远的眼光和战略的眼光,为读者指出一条解决问题的途径。从教育、政府调控引导、法律严惩等角度。

所以要开动脑筋,放出眼睛,自己去获取!

无论如何,我们必须带着它。我们想要使用它,储存它,或者毁灭它。然后,如果房主是新房主,房子就变成新房了。但是,首先这个人要冷静,勇敢,有眼光,不自私。不带,就成不了新人。不带来,文艺就成不了新文艺。

再比如:“不要让‘英雄’泪流满面”,可以写以下提纲。

第一层:自己不做,制止和限制别人;看到荣誉,嫉妒,诋毁别人:这是让‘英雄’落泪的人的典型表现。

第二层:伤害他人,让主人公心如死灰;危害社会,让社会健康压抑。是让‘英雄’热泪盈眶的危险。

第三层:强烈的个人欲望、强烈的嫉妒、心胸狭窄、信奉“人人为我”是‘英雄’流泪的根本原因。

第四层:我们不怕流言蜚语,反对嫉贤妒能,这是我们对待这种蛮横行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄的权益,才是我们应对这种蛮横行为的正确措施。

以上是作者对反驳论文写作所指出的思路。希望广大考生能够积极向他们学习,在考场上展现出深邃长远的眼光和高瞻远瞩的观点,赢得考试。