在音乐教师职称评聘会上的讲话
时间过得真快！转眼间，这个学期就要结束了，繁忙而充实的教育教学工作也接近尾声。我认真回顾我这一学期的教育教学工作，我将从以下几个方面总结我这一学期的任职情况:
第一，思想方面
我热爱中国* * *生产党，拥护社会主义制度，坚持马列主义、思想理论，认真学习教育法规，坚持四项基本原则，坚持改革开放政策，忠于党的教育事业。遵纪守法，文明教书，克己奉公，具有较高的道德修养，具有优秀的政治素质。
本人认真学习马列主义和理论，严格按照“进取、负责”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极主动”的要求规范自己的行为。以民主、平等、公平、合理的方式对待学生，严格要求，耐心教导。对待同事要团结合作，互相尊重，友好相处。严于律己，以身作则，为人师表。我因为遵循了这些原则，受到了领导和同事不同程度的表扬。我积极学习实践科学发展观，把科学发展观与实际工作相结合，努力提高教学水平和业务素质，提高研究、指导和服务教学的水平。同时，关爱每一个学生，尊重学生的人格，重视学生的心理健康教育。
第二，教学方面
1.上学期的教育教学，基本完成了课本上应该唱的画的内容。
2.继续利用午休和中午兴趣班训练鼓队队员。
3.大课间继续为持续改革创新做音乐。
4.为学校排练几个节目，准备总校素质教育成果展，手语，宋二人转等。
5.总的来说，变成了校内外的教育教学工作。积极响应学校活动和领导布置的任务，遵守学校规章制度。
此外，我利用学科的独特魅力对学生进行思想教育，尊重学生的人格，使学生独立自主，对学生进行全方位的引导和教育。在教学工作中，这学期我担任了全校音乐、美术的教学任务。我根据新的教学目标和学生的实际情况备课。注重学生学习习惯、方法的培养和积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐、美术的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中学习，主动发现、探索、感受、理解、表达。音乐和艺术能真正成为他们的朋友，让每个学生都热爱音乐和艺术。喜欢音乐和艺术。
第三，课外工作
我经常通过网络搜集各种音乐和文化资料，让同学们听、看、接触优秀的作品，从而增长见识，获得更多美好的感受。另外中午继续加强鼓队的练习！
四、努力的目标
1，加强自身音乐艺术素质的训练，摸索出一套适合自己的特色教学方法。
2.扎扎实实地教学，运用各种方法培养学生的能力和思想进步。
动词 （verb的缩写）不足
1，教学不够完善，学生常规课堂教学不够严密。
2.我对自己的教学不够严格。
总之，这学期我能尽全力做好课内和课外的教学工作，认真、勤奋、踏实地做好工作。在未来，我会尽力做到最好。
总之，在学校各级领导的关心支持和老师的指导帮助下，我通过自己的努力不断进步，但在成绩面前从不自满，戒骄戒躁，努力取得新的成绩。面对失败绝不气馁，总结经验，扬长避短，善于解剖分析自己，改进方法，争取成功。注重因材施教，实施“做人知行”教育，努力提高教育教学质量。作为一名教师，教学是我的基本工作，教与学是一个良性互动的过程。只有教中学，学习，才能实现自己在事业上的进步和飞跃。回顾过去，成就属于历史，发展取决于未来。在新形势、新任务、新理念下，职业教育对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优势，开拓进取，加强学习，不断提高，为教师事业的美好明天贡献自己的力量。
一首好的音乐作品，要么蕴含着美好的寓意，要么表达了一颗温暖的心，要么烘托了一个美好的梦想，要么表现了一种燃烧的感觉。这种构思美和意境美对人有着深刻的吸引力，会在头脑中留下美的烙印。
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、议、联想、想象、律动)中主动发现、探索、感受、理解、表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。表达自己艺术见解的实践活动也锻炼了学生的能力。教学工作现在结束了。在此，我总结如下:我反思，发现自己的不足，以求进步。
教学探索及成果；
1.在教学中，在认真备课的基础上，通过示范演唱、录音演唱、表演演唱等方式，使学生受到音乐艺术形象的启发，从而带着感情去演唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2.在歌唱教学中，一方面要引导学生有良好的体态、正确的呼吸、准确的发音、清晰的吐字和吐字；另一方面，逐步要求学生音色自然圆润，不断提高歌唱艺术技巧，在理解音高和节奏的基础上，提高音乐形象。
3.在教授一首新歌时，为了让学生学会整首歌，采用了示范教学法。都是先唱一遍作为示范，然后教唱谱，最后讲解歌词大意，教歌词，有利于音乐水平的提高和复杂歌曲的学习，以培养学生以后自学的能力。
音乐教学需要情感的投入，所以需要营造轻松愉快的氛围，而善于为学生创造轻松愉快的成长环境更为重要，甚至比他们是否有知识更为重要，因为老师和学生都是用心感受，用感情赢得感情。
小学音乐教育要通过引导学生积极参与音乐活动，提高学生的音乐表现和欣赏能力，使他们获得审美体验，享受成功的喜悦，从而培养学生的音乐兴趣和爱好，为他们终身学习、享受和发展音乐能力打下坚实的基础；同时，通过音乐教育，努力培养和发展学生的创造力和创新精神，为其他方面的学习创造有利条件，促进学生的全面发展。所以我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是师生平等参与、有组织、有目的的课堂。
总之，教师要善于走进学生的情感世界，把自己当成学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，让优美的音乐触动他们的心弦，这样音乐才能更贴近孩子的心灵！再接再厉，做出更好的成绩。
来到迎宾小学快一年了。这一年，我觉得自己在思想上、工作上、学习上、个人素质能力上都有了进步，提高了很多。我人生中的很多第一次都发生在这里:第一次当老师，第一次站在讲台上上课，第一次和学生近距离接触，第一次感受到当老师的意义，第一次体会到当当事人这个职业的不易和快乐。
刚到学校的时候，领导考虑到我的音乐专业，安排我在10班教音乐课，有中低年级，也有高年级。我喜欢当音乐老师。也许是从小学习了电子琴和小提琴，又在师范学校选修了音乐，学习了指挥、钢琴和声乐，让我更加热爱现在的工作。音乐不仅能给孩子们带来快乐，也能给我带来快乐。我喜欢唱歌，我喜欢和孩子们一起唱歌。我喜欢跳舞，我喜欢和孩子们一起跳舞。我会总结我这学期的工作。
一是注重自身建设，努力提高业务水平:
“学而优则仕”，而教师职业要想成为永久的职业，人就必须始终保持“学而优则仕”的范畴。“逆水行舟，不进则退。”“再学习”和“终身教育”成了它的注解。一年来，在学校领导的关心和鼓励下，我努力提高自己的修养。不仅如此，我还热爱我的岗位，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的规章制度，在各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。一年来，我还积极参加各种政商学习，努力提高自己的政商水平。在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。
二、结合实际，搞好课堂教学:
上课讲课的时候，我会尽量按照教案的设计去做。然而，课堂教学的实际情况往往与预期的假设大相径庭。因此，我会及时从实际出发进行调整和修整。对于同一本教材，同一个年级，在不同的班级，我会根据这个班级的具体情况，比如学习水平，接受能力等做一些调整和创新，力求不断变化。
在教学方法上，我提倡快乐教学。使整个教学始终在愉快、合作、多彩、友好、和谐的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、积极的全面发展，最大限度地促进学生的智力，从内心深处激发学生的情感，然后根据不同的内容实施德育渗透。比如，这节课教会学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福；这节课要求学生做好自己的事，多锻炼自己的小手，为国家和集体做贡献；和、、等课程是为了让学生知道如何保护小动物，热爱生命。总而言之，就是让学生将来成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人和建设者！
另外，我还让学生接触打击乐器，可以自己使用打击乐器，比如:摸钟、木鱼、双环鼓、三角铁。当孩子们看到这些以前从未接触过的乐器时，他们在课堂上更活跃，更专注，也更感性。当人们高兴或悲伤时，音乐是他们表达内心感受的最好方式。孩子一天要在学校学习各种文化课，大脑处于紧张状态。音乐课给他们一个放松的空间。每当孩子们看到我走进教室，都特别兴奋，脸上立刻露出笑容。上课前，孩子们会唱和跳他们在书上学到的歌曲。他们还会和邻居一起跳舞，微笑着完成节奏过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式。虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我在每节课都带领学生根据欣赏音乐的节奏或者表演歌曲的歌词来编排舞蹈动作。孩子们的兴趣一下子达到了最高点，在音乐课上尽情地展示自己。我从一张张可爱的脸上看到了音乐带来的快乐！
三、蓝色工程，教师学习的摇篮:
在我校开展的蓝色工程中，我很荣幸拜伏饶老师为师。在我们的日常工作中，经常会找时间请教傅老师的教学经验，请傅老师指导。通过不断的授课，我丰富了自己的教学视野。业余时间看优秀的教学论文和案例，一起学习，让自己找到适合自己的教学模式，早日成长为一名独立的教师。
今年我和傅老师还负责学校合唱团的培训。我们合唱团成员都是新选的，学生缺乏专业实践是我们培训中最大的问题。为了让第二节课走进教室，我们都精心选歌，加班加点，在30度的高温下和孩子们一起努力。为了让孩子们更好地表达自己的歌曲，我们采用了演示、模拟等多种方法来激发学生的学习热情和参与意识。
这学期，我自己教的三年级和五六年级班级的及格率是100%，总优秀率在96%以上。
其次，在成绩方面，这学期我参加了本溪市青年教师讲课大赛和本溪市网上优秀教案大赛。第一次参加大赛，收集了很多资料。由于缺乏教学经验，我有点紧张。经过一次又一次的讲座，傅老师给了我许多宝贵的意见。李奇老师一次又一次地帮助我改进课件，学校领导也在我的音乐课上给了我很多指导。我抱着试一试的态度参加了。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一名，但是我相信在不久的将来我会以100%的热情成为一名优秀的老师！
其他方面，这学期我的办公室调整到了三年组，让我和一些以前不常联系的老师有了更好的了解。虽然每个人教的科目不同，但是同事们也在很多方面给了我很大的帮助。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要努力，就会有所收获。因为我深深懂得，一个新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着伟大的历史使命和面向未来的历史责任感。为了不辜负自己的使命，无愧于心，我只能更加勤奋地在这片热土上教书。拼了，拼了，用自己的努力！我的理想是当一名教育家，而不是教师。虽然这可能做不到，但我相信在我不断的探索和实践中，我会成功的！希望得到学校领导和同事的真心支持。我的述职结束了，谢谢！