大学生调查报告范文

作为未来国家建设中坚力量的中国当代大学生的阅读情况如何？为了了解大学生的阅读情况，我们对云南民族大学职业技术学院的学生进行了调查，发现了一些问题，探讨了原因，并找到了一些解决办法。现将具体调查情况通报如下。

本研究对云南民族大学职业技术学院的80名大学生进行了调查。* * *发出问卷80份，回收有效问卷76份。调查主要围绕大学生课外阅读、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等方面展开。

现在，随着海量信息时代的到来，大众文化已经取代精英文化，成为市场的主流。基于搜索的阅读、基于标题的阅读、跨越式阅读、在线阅读和手机阅读成为主要的阅读形式。通俗读物，名著的简化本和口袋书很受欢迎，财经励志类书籍用股市语言代替学术推理，通俗读物在各地书店的畅销排行榜上位居前列。多媒体、博客、电子小说已经代替纸质书潜入了大学生。浅阅读？的时代。什么是浅阅读？为什么会有浅阅读？如何看待浅阅读？

一、什么是浅阅读？

浅阅读是指以简单、轻松、娱乐为最高追求的一种浅阅读形式。内容，基于无厘头的消遣、娱乐或感官刺激，充满游戏精神和荒诞色彩；方法方面，动画，图像，视频等。都是以文字为主，文字为辅。相对于传统的品茶读书，这种快餐文化追求横向的广度，也就是所谓的？碎片化的语言，东拼西凑的内容？。

用什么？知道吗？反而？知识？这种快餐式、跳级式、碎片化的浅层阅读，正在成为大学生新的阅读趋势。为此，我们对大学生进行了书面问卷调查，了解他们的思想状况和阅读需求，从而分析大学生素质现状，为进一步探索和提高大学生素质提供参考。

二、调查结果及分析

1，阅读意识普遍较高。调查结果显示，47.6%的学生认为读书是一件有趣的事情，35.29%的学生认为读书更有趣。而只有17.65%和1.96%的学生非常不喜欢读书。这说明绝大多数学生对阅读的重要性有着高度的认识。

2.读书时间少。只有5.88%的学生每天阅读3小时以上，54.90%的学生阅读1-3小时，29.41%的学生阅读1小时以上，9.80%的学生基本不阅读。

3.平均每月阅读量较少。只有1.96%的学生每月阅读5本以上，5.88%的学生阅读3-5本，大部分学生平均每月阅读1-3本，可见大学生的阅读量是很少的。

4.从阅读取向和阅读兴趣来看，我院学生的阅读兴趣是个性化和多样化的，涉及面广，类型多样。他们经常根据个人兴趣选择课外书阅读。时尚杂志、人物传记和流行小说是我国大学生课外阅读兴趣中最重要的读物，这与这几类书的特点和优势有关。

大学生在紧张枯燥的专业学习之外，希望看一些高质量的休闲娱乐类书籍，也能提高学生各方面的修养。其中，值得注意的是，我院学生对阅读名著和经典书籍的热情不高(仅占28.4%)。此外，经济管理、英语、计算机课程等专业书籍也成为我院学生的重要选择。

5.我院大学生的阅读媒介是多元化的，不局限于传统的纸媒。互联网作为一种新的媒体形式，已经进入学生的日常生活，构成了正常阅读极其重要的一部分。大约30%的学生主要通过互联网阅读。但大部分学生在使用互联网时能够适当控制时间和内容，合理利用网络信息资源为自己服务。70%以上的大学生平均每天上网时间不到2小时。

6.我院约55.8%的大学生以向图书馆借阅为主要阅读方式，向亲友借阅、网上浏览、书店阅读也是重要的阅读方式。但值得注意的是，我院学生对买书的热情并不高，只有约13%的人会把买书作为主要的阅读方式。

可见，我院学生的阅读方式已经进入了浅阅读时代。

三，浅阅读的原因

1，继续吗？浅阅读？这是一种解闷的方式。很多人认为读书？深？读书又无聊又费力，读书？浅薄？简单有趣，也可以作为闲聊的笑料。职业技术学院女生小罗说:现在的女大学生都喜欢看瑞丽、新伟等时尚杂志。平时他们在网上浏览娱乐新闻和网站论坛，真的不认真，但是读起来很有趣，大家都爱看。？

2.没时间？深？读书，不得不？浅薄？读书。随着社会的发展，人们的压力越来越大，就业问题也是压在大学生头上的一块大石头。许多大学生从进入大学的那一天起就为自己制定了计划。他们要考几个证，过几级英语，做很多兼职。好像没有时间静下心来读几本好书。看名著的时间和心情越来越少，这是大学生普遍的心理感受。被就业、升学、出国等困扰。，你没有心思埋头读书？不需要？名著，只愿读？有用吗？英语、计算机和专业书籍。他们觉得大学失去了读名著的氛围。

3.学术著作和经典令人费解，不得不抛弃。目前大学生扎堆看小说的势头很猛。我们在参观大学图书馆时发现，很多通俗小说已经读得很旧了，但很多学术著作却是八成新的。为什么读书的人很少？大学生感叹课堂上用的教材已经够无聊了，怎么还敢去接触更晦涩的学术著作和经典？

4.学校没有读名著的氛围。现在信息蜂拥，快餐文化大行其道。每个人都需要快速、有针对性地收集自己需要的信息，不能边喝下午茶边静下心来读传统经典。目前，社会对人才的需求是专业化和知识化的，再加上国际经济的全球化，我们不得不在外语方面下大力气。面对严峻的就业形势，许多大学生忙于准备各种证书考试，以增加竞争力。在一系列现实因素的影响下，如何才能有时间安心读书？经典？然后呢。

四、浅阅读带来的危害

浅阅读是对经典作品的蔑视和亵渎，浅阅读的阅读方式会导致读者思维的钝化；浅阅读不利于青少年人格的培养；浅阅读导致读者运用语言的能力减弱。

五、如何走出浅阅读的困境？

1，从社交方面来说。

(1)出版人要把握正确的文化方向，做一个有责任感和使命感的出版人，做一个有理想有追求的出版人。经济效益不是出版社唯一的追求，出版社对此要有正确的认识。

(2)我在策划选题的时候，要时刻牢记肩上的社会责任，杜绝盲目跟风，粗制滥造。要有明确的出书思路，不要被一时的经济利益所左右，搞一些没有文化内涵的东西。要努力有创意，通过了解市场和读者，出版有文化品位的精品，提高文化品位。

(3)大力弘扬先进文化，拒绝浅薄出版。当一些读者的需求还被隐藏的时候，出版社就应该坚持自己的出版理念，用自己的眼光去判断。只是为了迎合读者，把自己的书降格为普通商品，就是媚俗。

2.学校方面。

(1)帮助大学生形成合理的知识结构，激发他们阅读好书的兴趣，读书讲评活动可以由教务处、学生处、学生会等部门共同主办，提高他们阅读健康书籍的兴趣。

(2)鼓励大学生有计划地阅读，鼓励学生参加图书馆阅读公告栏，做到简洁多彩，及时向图书馆通报新书和名著评论。(3)在学生刚入学时开设系统的阅读课，阅读内容可根据实际需要确定。老师酌情推荐阅读书籍，学生选择适合自己的书籍。改善阅读环境，方便公众阅读。

(3)进一步解决图书馆的各类图书资源，让图书馆真正成为大学生的天堂。

3.就大学生而言。

(1)认识到深入阅读的重要性，它使有知识的人从中学习，使无知的人变得有知识。有助于我们增加人文素养、知识和内涵，培养良好的自学能力和阅读能力，进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高阅读能力和写作能力，甚至对各科的学习都有很大的帮助。

⑵培养深度阅读的习惯，尝试读一些名著，用认真专注的态度去读，体会书中深刻的内涵，品味各种不同的阅读乐趣。(3)多做读书笔记，比如抄下一些漂亮的单词和短语，为写作添加素材。积少成多，你自然会体会到深度阅读的好处。合理安排业余时间，制定一定的阅读计划。考证和兼职在这个阶段很重要，但阅读也不可忽视。

养成良好的阅读习惯是一项长期投资，目前可能没有明显的收益，但其长期收益是非凡的。多关注一些好书的推荐栏目，选择有内涵的书，培养自己的阅读品味，而不是随大流。

？书籍是人类进步的阶梯？读好书是人类进步和社会文明的体现。大学生是沿着书本搭建的阶梯攀登知识高峰的社会新人。除了专业学习，课外阅读是大学生业余学习的重要组成部分。大学生正处于青春期，同时思想、性格、情绪都在发展和形成，具有不稳定性的特点。这就需要足够数量的有用的阅读材料来满足他们的生理和心理需求。物质文明和精神文明并重的现代社会主义社会，任何时候都应该合理利用课外阅读引导学生健康成长。

旧书百读不厌，但细读之后才知道自己。世界在由厚变厚。读书是深是浅是一种态度，也是一种智慧。浅阅读时代，是随波逐流，还是重拾经典，勇攀书籍高峰，全靠你的智慧！只是老年时孙子孙女在你身边，你却无话可说，不要用期待的眼神看着你。这时候，请不要感叹:书用了，恨少了！

2016中国大学生创业调查报告范文，大学生就业压力日益严峻。随着政府政策的引导和社会观念的转变，大学生的创业意识和就业方向也在悄然发生变化。通过对大学生创业的调查研究，旨在了解大学生和毕业生创业前准备的真实情况，分析大学生创业现状，提出大学生创业前的几点建议。

浙江是一片创业热土，也是一个民营经济蓬勃发展的省份。浙江高等教育也处于中国教育行业的前列，高校众多。但由于工作差异，每年应届毕业生的就业竞争异常激烈，创业逐渐成为很多大学生的首选。Xx大报告指出:要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善扶持自主创业和自谋职业的政策，加强就业观念教育，让更多劳动者成为创业者。？

为了进一步贯彻落实党的xx精神，我们对大学生创业进行了调查研究。我们希望通过研究报告，引起高校和社会对大学生创业意识的培养和教育的重视，更重要的是希望通过本次研究，给大学生、政府、高校和社会在创业前提出建议。

我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料的形式。我们小组还参考了其他一些问卷格式，结合实际情况，编制了《大学生创业问卷》。问卷编制完成后，团队成员通过自己的qq对周围的大学生(大学生)进行问卷调查。为了保证调查结果的可信度，我们采用了匿名方式。最终问卷* * *发出100份，实际统计80份。调查结果显示在

参与本次调查的大部分都是各大高校的学生，涉及专业多，涉及面广，覆盖面广。从科学合理的角度来看，我们整个调查是全面的，也是典型的。

一、现状分析及调查结果:

教育部部长周济165438+在20xx年全国高校毕业生就业工作会议上透露，20xx年将有495万高校毕业生，比xx年增加82万人。在全社会严峻的就业形势下，高校毕业生就业压力依然突出。因此，会议决定将20xx年作为高校毕业生就业综合服务年。在如此严峻的就业压力下，大学生创业依然是热点之一。面对如此严峻的就业形势，创业是很多应届毕业生的首选。

创业是社会发展过程中形成的一种积极有效的经济形式。中国改革开放后，创业的形势明显好转，无论是民间创业涉及的领域，还是创业的发展势头，都呈现出健康发展的态势。从西方的发展历程展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中的新生力量。大学生的参与将为创业大军注入新的活力。与此同时，大学生创业也进入了人们的视野。

当大学生创业如火如荼的时候，当越来越多的大学毕业生选择创业作为一种新的就业方式的时候，我们发现校园创业的理念越来越被广大学生理解和接受，创业意识在高校已经不再陌生。

为了全面了解大学生和毕业生创业前准备的现状，调查高校、政府和社会对大学生创业意识培养和教育的重视程度和关注程度，我们于6月5438+10月20日进行了调查？2月20日，以问卷调查为主，辅以网上qq对话和网上搜索资料的方式进行了调查。

从问卷中抽取几个问题进行分析。比如第二个问题，你关注国家出台的支持大学生自主创业的相关政策法规吗？调查中，10%的大学生定期关注，30%偶尔关注，不愿意主动了解，45%了解一点，15%完全不了解。从这里来看，虽然大学生对国家政策的了解占比较大，但是经常关注的只有10%，说明大学生对国家政策的关注还有待加强。

还有第三个问题，你有创业的打算吗？调查中，97.5%的大学生考虑过，2.5%根本没想过，0%在创业，0%尝试过创业。由此可见，创业的问题对于大学生来说并不是无关紧要的，绝大多数学生都有过创业的思考。

还有问题10:你有没有参加过创业培训或者讲座？调查中，47.5%的大学生参加过创业培训或讲座，52.5%的大学生没有参加过创业培训或讲座。其中，你参加创业培训或讲座的次数一般是1-2次。这说明大学生参加创业培训或讲座的比例比较小，大学生的关注度不够，需要加强和提高。

二、结论分析及建议:

“大学生创业调查”是我们课题组的一个研究课题。在申请这个课题的时候，我们是作为课外业余任务完成的。经过一些网上浏览和网上问卷调查，我们发现这个课题非常具有研究性，引起了社会、国家和高校的高度重视。由于我们组在资金、人力、物力、时间、个人教育等因素的限制，调查的难度远远超出了我们在申请课题之前的想象。

对于我们大学生来说，做研究范围广，深度大，学术性极强，不太现实。因此，出于一种实事求是的科学严谨的研究态度，我们的团队成员以网上问卷调查和网上收集相关资料的形式，对他们周围的大学生(大学生)进行了调查。结论和数据也是科学的，保证了实际调查结果的真实性和可靠性，从而提高了作品的质量。

从问卷调查和实地访谈可以看出，大学生创业需要社会建立有效的引导机制、激励机制和援助机制。高校在大学生自主创业中发挥更多的作用，提供各种服务，包括创业指导、资金落实、客户联系、社会沟通，特别是提供标准化、适用化、系统化的创业教育。高等学校应当开展多种形式的创业教育。一方面是培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念；另一方面，主要是对大学生创业所需的各种创业技能进行综合训练，最终使其具备一定的创业能力。

对于大学生创业，政府的帮扶作用不可小觑。一些地方政府政策的出台对大学生创业起到了一定的促进作用，但政府帮扶的可持续性需要关注。另外，大学生创业需要良好的社会环境，尤其是政府的帮助。社会要创造良好的社会环境，逐步锻炼他们的市场适应能力和抗风险能力。无论国家政策、高校、社会环境如何，我们认为最重要的还是在大学生自身，所以大学生不应该被忽视。以下是给大学生的一些建议:

(一)树立新的人才观，注重企业家素质的自我培养。

从上面我所说的，我们可以看到，成功的创业者都有一些核心的主次特征，比如创业的理念、天赋、勇气和知识，以及创业过程中克服困难的毅力。这些高要求决定了当代大学生要走上创业之路，必须注重创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的勇气，按照培养创业素质的规律培养自己的创业人格。累积？、?继承型？，掌握死亡的知识多，运用知识少，勇气少，生存能力差。

实践证明，企业家素质的培养是有规律的，他们的成长也是一个过程。从实践中学习是创业者成长的捷径。中国有句话:？一年学会做庄稼汉，三年学会做商人？事实就是如此。

(2)注意从思想上和精神上锤炼自己

我们应该树立自信、自强、自主、自立的意识。自信就是对自己有信心，相信自己有能力、有条件开始未来的职业生涯。自信给人积极主动的生活态度和进取精神。他们相信自己可以成为成功的企业家，尤其是在遇到失败和挫折的时候。自我提升就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增加自己各方面的能力，进一步锤炼自己的意志，树立自己的形象，敢说敢做，不贪图眼前利益，永远进步，让自己强大起来。

自主就是拥有独立的人格，独立的思考能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能够选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。自力更生需要有远见，有敢为人先的勇气，有把握自己航向的能力。自力更生，就是用自己的头脑和双手，用自己的智慧和才能，用自己的努力和奋斗，构筑自己生活和事业的基础。

(C)广泛获取创业经验

现在很多大学都开设了创业指导课程，教授创业管理、创业心理学等内容，帮助大学生打好创业知识基础。大学图书馆也提供创业指导的书籍，大学生可以通过阅读增加对创业市场的了解。

其次，创业是目前媒体报道的热点领域。无论是传统媒体，比如报纸、新书、广播电视，还是网络媒体，每天都在提供大量的创业知识和信息。一般来说，首选经济类、人才类媒体，比较有名的有财富人生、创业家、21世纪经济报道、中国经营报、和？中国创业网？、?在中国创业？以及其他专业网站。此外，各地创业中心、大学生科技园、留学人员创业园等机构的网站也包含丰富的创业知识。通过这种方式获得的创业知识往往是有针对性的。

(四)注重自身能力的综合培养

大学生要学会认识，学会做事，学会共同生活，学会生存和创业。创业涉及方方面面，需要处理不同的人和事，对人的能力要求很高。创业的人不仅要懂得经营，还要善于管理。他们应该能够协调和处理各方面的关系，而且在危机时刻能够果断决策并保持冷静。如果指挥有决心，他们应该能言善辩，有谈判公关的能力。他们应该能够创新，不怕挫折和困难。

所以创业能力是非常全面的，包括管理能力、组织协调能力、创意能力、业务能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题的能力、机会把握能力、谈判能力、心理调节能力等等。而联合国教科文组织把？学会认识，学会做事，学会共处，学会生存作为21世纪教育的四大支柱？并把它作为打开未来生活大门的四扇门？钥匙？。？学会识别？就是教人掌握认知方法，学习学习方法和手段，培养人发现问题、分析问题、解决问题的能力。

？学会做事？就是培养人的创新能力、适应能力和处理复杂突发事件和危机的能力。？学会一起生活？就是培养人的团结协作能力和团队精神，培养人的竞争意识和管理能力。？学会生存？就是不断增强人的自主性、判断力和个人责任感，培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。所以大学生要主动建立？学会认识，学会做事，学会共同生活，学会生存？意识，提高创业能力，这样在创业的时候？走路？,?站起来？,?干得好？。

(五)通过各种渠道积极参加实践活动，培养创业能力。

实践是大学生在校期间积累创业经验、培养创业能力的有效途径。因此，大学生应积极参加创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划大赛等。其次，大学生可以通过参加社团组织、创业实习、职业实习、兼职求职体验、市场与社会调查等活动，接触社会，了解市场，磨练心智，提高综合素质。

第三，商业活动无处不在。大学生可以和有创业经历的亲朋好友交流，甚至可以通过邮件、电话等方式拜访自己崇拜的商界人士，或者向一些专业机构咨询。这些？去过那里的人？我们的经历往往比读书更有收获。通过这种人际交往的方式获得最直接的创业技能和经验，会让大学生在创业过程中受益匪浅。第四，投身真正的创业实践。毕业前后，可以进入创业的初创阶段。可以单独或与同学轮流租赁或承包小店，或加工、修理，或销售、服务，在真正的创业实践中提高自己的创业能力。

这些活动成为大学生走进社会课堂的第一步。同时，大学生在参与实践的过程中，不仅为今后的创业活动积累了经验，还培养了分析解决问题、组织协调、管理、应对突发事件、语言表达等能力，也有利于增强大学生的创业意识和积极性，为他们提供应对挫折和各种困难的心理准备，促进大学生创业成功。

通过研究，希望能为大学生提供建设性的调查结果和信息，普及创业理念，弥补大学生长期待在校园里对社会了解的不足，增加未来大学生创业的成功率。

经过一个月的调查，在电信分公司老师和共青团干部的大力支持下，我们组完成了调查。由于时间仓促，水平有限，初试写作，我们在日常工作、调查方法、报告论文格式等方面也存在很多不足和缺陷。希望评委能给我们宝贵的意见，为我们以后的工作做参考！

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