合肥师范大学外语系主干课程
这门课的名字叫综合英语，是外语系英语专业的基础课。该课程不仅培养学生的听、说、读、写、译技能，还注重学生修辞、语篇结构和跨文化意识的培养，为他们学习英语专业的各种课程打下坚实的英语语言基础。本课程面向所有年级的英语专业学生。使用的教材是外研社出版、张涵晰主编的《高级英语》(1，2)。本课程的参考书目是教师自选材料。
2.英语阅读
这门课叫英语阅读，是一门专业基础课，旨在培养学生的英语阅读能力。重点是把握英语的宏观语篇结构，提取主题等语篇信息，培养英语快速阅读能力，培养学生用阅读材料分析问题，用英语进行陈述和交流的能力。同时，本课程要求的大量阅读练习也使学生获得了可观的语言信息输入，从而提高了英语能力。这门课程将为学生打下坚实的英语基础，从而促进其他专业课程的学习。本课程以高等教育出版社出版的《英语泛读教程》(5、6册，黄元申主编刘乃印、余素梅主编，1999、1版)为主要教材，辅以各种时事读物。
3.英语听力
这门课的名字叫听力，是外语系英语专业的基础课。该课程不仅培养学生的听力技能，还注重对学生语音语调、词汇、语法和英语国家文化背景的培养，从而全面提高学生的英语听力能力，为其未来的英语交际能力打下坚实的语言和交际基础。本课程针对各年级英语专业学生，使用的教材为高等教育出版社出版的《英语听力教程(4-6)》。本课程的参考书目是教师自选材料。
4.英语写作
这门课叫英语写作，是英语专业的基础课。本课程是一门综合性实践课程，旨在传授必要的英语写作基础理论，提高学生的书面表达能力。具体教学目的是:通过教授写作的基本原则，如审题、立意、篇章、表达、语言等，以及叙述、描写、讨论、解释等基本表达技巧，掌握常见英语文体的写作方法，能够用英语完成一篇4500-5000字左右的毕业论文。教材:丁望道:《英语写作手册》，外语教学与研究出版社
5.英美文学史选读
这门课叫英美文学史选读，是英语专业高年级阶段的一门提高课。英美文学是英美社会文化的结晶，是英语语言的精华。这门课程对培养学生的英语鉴赏能力，提高学生的英语素养，胜任未来的英语教学任务有着重要的作用。具体的教学目的是:通过英美文学简史的教学，使学生初步掌握英美文学的基本知识，初步了解各个时代最具代表性的作家及其作品的思想性和艺术性，提高对英语文学语言的鉴赏能力。教材:王:《英国文学史及作品选读》(东北师范大学出版社)；吴:美国文学史及作品选读(外语教学与研究出版社)。
6.英美国家概述
这门课叫英美概况，是英语专业的基础课。其目的是让学生熟悉英美的地理、历史、政治、经济、文化、教育等方面的一般知识，丰富学生的文化素养，加深对语言文学的理解。具体的教学目的是:掌握英美国家的历史和现状的一些基本知识；通过本课程的学习，可以掌握一些关于英国和美国的基本知识，提高阅读社科类英文书籍的能力。教材:孟:《英语学习背景》(北京大学出版社)；田鹤:《英语学习背景》(北京大学出版社)。
7.翻译理论与实践
这门课叫翻译理论与实践，是提高专业技能的课程。它包括理论和实践两部分，旨在提高学生对英汉语言差异的理解和互译能力。理论部分是指学生对翻译基本概念的理解，英汉语言系统的差异，英汉思维转换的方式。实践部分主要是指学生英译汉能力的训练。本课程在学生完成本科基础课程后进行，旨在提高学生的英语应用能力。本课程以高等教育出版社出版的《英汉语言对比研究》(连树能编著，1993年3月1版)为基础，辅以自制讲义。
8.英语教学理论
这门课的名字叫教学论，是外语系英语专业高年级的理论课。本课程旨在系统地向学生介绍国外先进的教学理论，使学生开阔思路和视野，为今后有效的语言教学、科学的实施和在教学中贯彻英语新课程标准打下坚实的理论基础。本课程面向已完成英语专业基础课程的学生。原版教材《语言教学的途径和方法》作者:Jack c . Richards & amp；Theodore S. Rodgers，2000年8月第一版)《英语教学教程》，高等教育学会出版的“九五”重点教材(2000年7月第一版，王强主编)；本课程的参考书目是教师自选材料。
9.词汇学
这门课的名字叫词汇学，是外语系英语专业高年级的进修班。本课程旨在向学生系统介绍英语词汇学，同时力求突出实用性和实用性，因此是一门基础理论和实践并重的课程。这门课程将大大提高学生的英语词汇理论和实践。本课程面向已完成英语专业基础课程的学生。使用的教材是外研社出版的《英语词汇学》(张主编，第一版，1997)。本课程参考书目为上海外教俱乐部出版的《现代英语词汇学》(陆国强主编，6月第一版，1983，165438)和北师大出版社出版的《现代英语词汇学导论》(张云飞主编，6月第一版，1986)。
10.英语报刊选读
本课程旨在培养学生阅读英美报刊杂志的能力。通过熟悉英美报刊文章的一般特点，分析文章的思想观点、篇章布局、语言技巧、修辞手法，进一步提高学生的阅读理解能力和思想表达能力。本课程要求广泛选择教材，如英美主要报刊杂志上的时事文章、社论、论辩和专题报道，主题涉及社会、政治、经济、战争、环保、人口、国际关系、科技等。